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隨意夸孩子 當心夸出焦慮癥

2014-10-22 來(lái)源:健客網(wǎng)社區  標簽: 掌上醫生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:常被夸贊的孩子可能不愿挑戰自己。如果孩子常被稱(chēng)贊聰明,那么他很可能因不想冒險失去高分,而不大愿意接受富有挑戰性的學(xué)習任務(wù)。

  “你是個(gè)好孩子”、“你真乖”這樣判斷和評價(jià)性的贊揚,有時(shí)會(huì )使孩子產(chǎn)生焦慮,助長(cháng)孩子的依賴(lài)性,對培養孩子自立、自我指導、自我控制的能力以及不受外界看法影響的品質(zhì)沒(méi)有幫助。

  常被夸贊的孩子可能不愿挑戰自己。如果孩子常被稱(chēng)贊聰明,那么他很可能因不想冒險失去高分,而不大愿意接受富有挑戰性的學(xué)習任務(wù)??洫勔部赡軐е戮o張和行為失當。著(zhù)名心理大師認為,人的本能分為兩大類(lèi):即生的本能與死的本能。其中死的本能,常常代表了一種破壞的本能。許多孩子經(jīng)常會(huì )有針對家庭成員的破壞性愿望,比如他也許正在希望媽媽趕快消失,當父母跟他說(shuō)“你真是個(gè)好孩子”時(shí),他會(huì )感到無(wú)法接受,因為他對自己的這些想法有完全不同的看法。為了顯示他的“真我”,他只好不做“好孩子”,而表現出不端的行為。

  “你是個(gè)好孩子”、“你真乖”這樣判斷和評價(jià)性的贊揚,有時(shí)會(huì )使孩子產(chǎn)生焦慮,助長(cháng)孩子的依賴(lài)性,對培養孩子自立、自我指導、自我控制的能力以及不受外界看法影響的品質(zhì)沒(méi)有幫助。稱(chēng)贊孩子應有的放矢,看重過(guò)程。當孩子幫助媽媽掃地后,說(shuō)他辛苦了,或者說(shuō)地面看起來(lái)多干凈呀,這樣的評論才是自然的。但如果夸獎孩子“你真是個(gè)好孩子。”“你真是媽媽的好幫手”“沒(méi)有你,媽媽該怎么辦呢”則可能讓孩子感到不安,他也許覺(jué)得自己離一個(gè)好孩子的標準還差得遠呢,接下來(lái)他們可能會(huì )用不端的行為表現來(lái)減輕自己的內心負擔。

  稱(chēng)贊就像抗生素,絕不能隨意用藥。在對孩子進(jìn)行夸獎時(shí)最重要的一條規則就是:多夸獎孩子的努力和成就,少夸獎他們的品性和人格。對孩子付出的努力進(jìn)行夸獎,那么他就會(huì )更加看重自己努力的過(guò)程,學(xué)會(huì )面對艱難的任務(wù)堅持不懈。而對品格的直接贊美,如果沒(méi)有孩子的努力作為明確而充分的理由,那就像建在沙上的塔一樣沒(méi)有基礎。

  與其說(shuō)“你畫(huà)得真好”,不如說(shuō),“你畫(huà)得很認真,我很高興”;與其說(shuō)“你真棒,數學(xué)考得這么好”,不如說(shuō)“這次考試比上次進(jìn)步了”,與其時(shí)時(shí)告訴孩子“你是個(gè)好孩子”,不如讓孩子知道,“你就是你,獨一無(wú)二的你,你有你的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),強勢和不足,喜好和厭惡,而且我知道你在努力進(jìn)步”。這兩種贊揚之間有著(zhù)微妙但卻重要的區別,其中的分寸要靠家長(cháng)根據孩子的情況來(lái)把握。

  總之,父母應該傳遞給孩子的信息是:我們喜歡和欣賞他們的努力,工作和創(chuàng )造,我們也能接受他們的局限和不足。我們要通過(guò)我們的贊揚讓孩子們對自己有一個(gè)現實(shí)的認識,從而避免受到外界評價(jià)性贊揚的壓力干擾,這樣孩子才不會(huì )總是向其他人尋求認可。

(實(shí)習編輯:江明亮)

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