近幾年來(lái)，武漢地區高校每年都有４００多名大學(xué)生，因為心理疾病而無(wú)法完成學(xué)業(yè)，精神障礙已超過(guò)傳染病，成為大學(xué)生因病休學(xué)、退學(xué)的首要原因。

　　這是記者從湖北省高等學(xué)校心理咨詢(xún)與治療學(xué)習班上獲悉的。湖北省高等教育學(xué)會(huì )衛生工作者分會(huì )秘書(shū)長(cháng)劉序成，在學(xué)習班上出示了一份對武漢某高校２６３０名大學(xué)生的心理健康測查報告。報告顯示，０．４１％的學(xué)生存在嚴重心理障礙并導致心理疾??；２５％的學(xué)生存在一定心理困惑或輕度心理障礙。武漢地區高校中，每年因為心理疾病無(wú)法完成學(xué)業(yè)的人數，已約占總數的千分之一，這包括因心理疾病而休學(xué)、退學(xué)甚至自殺的大學(xué)生。

　　武漢大學(xué)人民醫院精神衛生中心王高華教授分析說(shuō)，當前，大學(xué)生心理問(wèn)題日趨復雜化。以往的戀愛(ài)問(wèn)題以失戀或單相思居多，而今出現了網(wǎng)戀、同居以及性行為引發(fā)的其他心理問(wèn)題；以往的學(xué)習問(wèn)題主要表現為學(xué)習方法不恰當，如今更多的是學(xué)習動(dòng)機不足和不知該學(xué)什么。此外，人際關(guān)系緊張、社會(huì )適應不良、主觀(guān)傾向過(guò)重、價(jià)值取向迷茫等不同領(lǐng)域、不同層次的問(wèn)題交織在一起，成為當前大學(xué)生心理問(wèn)題的新特點(diǎn)。由心理問(wèn)題而導致的大學(xué)生刑事案件也屢見(jiàn)不鮮。

　　王高華說(shuō)，由于長(cháng)期以來(lái)人們的誤解和偏見(jiàn)，多數人認為只有有了強烈的精神病表現，才算是心理問(wèn)題和疾病，而對一般性心理健康問(wèn)題重視不足。部分高校管理者也誤認為，思想政治工作可以取代心理咨詢(xún)，而缺乏對大學(xué)生正確的心理健康教育和心理疏導。當前，許多大學(xué)生有了心理問(wèn)題和疾病卻不知道，有的即使知道也不知道怎樣尋求幫助，有的甚至被當作生理疾病治療。

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