目前來(lái)看較多的老年人會(huì )遇到老年癡呆疾病，受到了老年癡呆的傷害，也會(huì )因此會(huì )波及到他們的生活，希望廣大的老年朋友們應當將老年癡呆了解清楚，此病的到來(lái)要加強疾病的護理才可以，認識一下老年癡呆的護理方法有哪些呢。

　　老年癡呆的護理：

　　1、心理康復，熱情關(guān)心，醫護人員和親屬都要關(guān)心愛(ài)護患者注意尊重患者的人格，在對話(huà)時(shí)要和顏悅色，避免使用呆傻愚笨等詞語(yǔ)。同時(shí)，要根據不同患者的心理特征采用安慰、鼓勵、暗示等方法給予開(kāi)導。對情緒悲觀(guān)的患者，應該耐心解釋并介紹一些治愈的典型病例，以喚起患者戰勝疾病的勇氣和信心。親屬對生活有困難的患者應當積極主動(dòng)給予照顧，熱情護理，以實(shí)際行動(dòng)溫暖他們的心靈;

　　播放音樂(lè )，根據患者的文化修養和興趣愛(ài)好選擇性地給他們播放一些愛(ài)聽(tīng)的樂(lè )曲，以活躍其精神情緒。有實(shí)驗研究證明音樂(lè )能改善大腦皮層的功能，增加其供血供氧，較好地調節植物神經(jīng)系統的功能;合理用藥，如患者有疼痛或失眠時(shí)醫生要及時(shí)使用適當的藥物，以減輕其痛苦和癥狀;鼓勵患者參加一些學(xué)習和力所能及的社會(huì )家庭活動(dòng)，以分散患者的不良情緒和注意力，喚起其對生活的信心。

　　2、記憶康復，智力訓練，根據患者的病情和文化程度可教他們記一些數字，由簡(jiǎn)單到復雜反復進(jìn)行訓練;亦可把一些事情編成順口溜，讓他們記憶背誦;亦可利用玩撲克牌玩智力拼圖、練書(shū)法等，以幫助患者擴大思維和增強記憶。強化記憶，不要讓患者單獨外出以免走失。在室內反復帶患者辨認臥室和廁所，親人要經(jīng)常和他們聊家?；蛑v述有趣的小故事以強化其回憶和記憶。如能堅持長(cháng)久的循序漸進(jìn)的訓練，可能有成功的希望。訓練生活，親人要手把手地教患者做些力所能及的家務(wù)如掃地、擦桌子、整理床鋪等以期生活能夠自理。

　　老年癡呆的癥狀：

　　記憶障礙，記憶障礙出現于早期，尤其是近記憶障礙，幾十小時(shí)甚至數分鐘前發(fā)生的事情都無(wú)法回憶?；颊呷粘Ｉ畋憩F為“丟三落四”、“說(shuō)完就忘”，反復提問(wèn)想通的問(wèn)題或反復述說(shuō)相同的事情。視覺(jué)空間技能障礙，在老年癡呆癥早期及可有視空間技能障礙，其癥狀包括不能準確地判斷物品的位置。有些癡呆患者在疾病的早期就可能在熟悉的環(huán)境中迷路。

　　語(yǔ)言障礙，找詞困難往往是老年癡呆癥中最早出現的語(yǔ)言障礙，主要表現在說(shuō)話(huà)時(shí)找不到合適的詞語(yǔ)，由于缺乏實(shí)質(zhì)詞匯而表現為空話(huà)連篇;或由于找詞困難而用過(guò)多的解釋來(lái)表達，終成嘮嘮叨叨。書(shū)寫(xiě)困難，因書(shū)寫(xiě)困難而導致寫(xiě)出的內容詞不達意，如寫(xiě)信不能寫(xiě)清含義，這常常是引起家屬注意的首發(fā)癥狀，特別是一些文化修養較好的老人。研究認為書(shū)寫(xiě)錯誤與遠記憶障礙有關(guān)。

　　行為改變，老年癡呆癥患者的運動(dòng)在早期常表現正常，疾病中期患者行為可見(jiàn)幼稚笨拙，常進(jìn)行無(wú)效勞動(dòng)，無(wú)目的勞動(dòng)。失認和失用，是人是指病人不能辨認物體，盡管此時(shí)對物體的觸覺(jué)或視覺(jué)要素都能辨認;失用是指雖有正常的活動(dòng)能力與主觀(guān)愿望，但不能執行已經(jīng)學(xué)會(huì )的有目的的行動(dòng)。檢查老年性癡呆患者的失用和失認很困難，有時(shí)難以將其失用和失認與由于失語(yǔ)、視空間技能障礙和遺忘所造成的后果區別開(kāi)。性格改變，性格改變在一部分患者中非常顯著(zhù)，多變的極為敏感多疑或非常恐懼，或變的越來(lái)越暴躁、固執。

　　通過(guò)認識上面的這些知識之后，我們對于護理老年癡呆的辦法有了一些認識了，老年癡呆會(huì )影響到老年人的生活，同時(shí)讓他們的健康受到了極嚴重的侵害，各位老年人應當重視老年癡呆的出現，此病的出現需要加強疾病的護理。