舉例訓練1：釣魚(yú)游戲

　　用物：靜止釣魚(yú)盤(pán)和電動(dòng)釣魚(yú)盤(pán)

　　指導語(yǔ)：這個(gè)盤(pán)子有很多魚(yú)，您要將這些魚(yú)釣上來(lái)。

　　注意：1.集中進(jìn)行，每次3-5分鐘；2.成功后根據數目給予獎勵；3.當注意力集中改善后，逐步提高給定值。

　　舉例訓練2：拼圖或對圖形

　　用物：各種形狀孔的盒子一個(gè)，各種形狀的圖形快若干。讓患者根據圖形記性拼裝。

　　方法：1.做之前給患者做一次示范，對輕度患者一次出示3-4快，對中度患者每次出示2-3快；2.如患者兩分鐘內完成困難，可協(xié)助完成。從時(shí)間，協(xié)助強度來(lái)逐步提高患者的拼裝能力

　　除上述方法，還可開(kāi)展一些新奇和多樣化的娛樂(lè )活動(dòng)。如：簡(jiǎn)易的棋牌游戲，閱讀各種有趣的圖書(shū)，也可根據患者的愛(ài)好選擇手工操作，例如刺繡、針織、手工藝品或書(shū)法、繪畫(huà)等等。