10年前的一天，我的老友老柯和老伴正在吃飯，老伴讓老柯關(guān)一下火，結果老柯到廚房打開(kāi)了抽油煙機。老柯去幼兒園接小孫子放學(xué)，幼兒園老師吃驚地說(shuō)：“你孫子已經(jīng)上小學(xué)了。”類(lèi)似狀況愈來(lái)愈頻繁、嚴重，他甚至不敢吃?xún)合眿D煮的菜，擔心被下毒。老伴帶他就醫，證實(shí)得了阿爾茨海默病。

　　為了讓老柯有一個(gè)幸福的生活環(huán)境，他的老伴采取了3種交流方式：多夸獎、順勢而為；轉移注意力；有耐心，有創(chuàng )意。

　　剛吃過(guò)飯，老柯就說(shuō)肚子餓。老伴順著(zhù)他的話(huà)說(shuō)：“我這就給你弄好吃的去。”順手塞給老柯一個(gè)橘子，過(guò)一會(huì )，老柯就忘了。有時(shí)候老柯太纏人，老伴拿出一袋硬幣讓他清點(diǎn)，轉移了他的注意力。老伴說(shuō)，最忌諱跟病人爭論：“不是剛剛吃過(guò)飯嗎？怎么又說(shuō)沒(méi)吃飯！”

　　老柯有時(shí)候會(huì )失去對地點(diǎn)和方位的概念，吵著(zhù)要回家。老柯的女兒并不糾正他，順著(zhù)他的話(huà)說(shuō)：“好啊，我和你順路，等我忙完了跟你一起走。你乖乖地等我啊。”過(guò)了一會(huì )兒，飯菜端上來(lái)，老柯就忘了要回家的事了。老柯總懷疑兒媳給他“下毒”，見(jiàn)到她就莫名其妙地大罵。老伴或者兒子讓兒媳先離開(kāi)，拿出老柯最喜歡的集郵冊讓他看，看了一會(huì )兒，老柯就不追究“下毒”的事情了。

　　規律作息時(shí)間

　　老柯每次出門(mén)，老伴總是給他穿上顯眼的衣服，寫(xiě)有家人姓名、電話(huà)、地址的紙條貼在背上，放在兜里。去人多的地方，總是兩個(gè)人一左一右地陪同，互相照應。老柯的家人還和左鄰右舍打好招呼，如果看到老柯單獨外出，一定要想辦法攔住他。老柯家的門(mén)上還有一個(gè)鈴鐺，開(kāi)門(mén)時(shí)會(huì )發(fā)出聲音，提醒家人注意。

　　老柯生病以后喜歡藏東西，把鑰匙、衣服東藏西放，把遙控器放到冰箱里，把凍魚(yú)放到衣柜里。全家人倒垃圾之前都要仔細檢查一下，因為老柯曾把存折和錢(qián)包藏到垃圾桶里。當老柯嚷著(zhù)找不到東西時(shí)，全家人總是陪著(zhù)他一起找，然后適時(shí)轉移他的注意力。

　　此外，全家人還采取了一系列預防措施。1.垃圾桶加蓋，定期清理垃圾，2.危險物品放進(jìn)上了鎖的柜子里，冰箱也加裝扣鎖。3.藥物上鎖，清洗劑等危險品收到老柯夠不到的地方。4.不讓老柯帶很多錢(qián)出門(mén)，身上的大額鈔票換成零錢(qián)。5.當老柯把東西放錯地方時(shí)，家人不數落，而是溫和地說(shuō)：“這應該放在……我幫你拿過(guò)去。”

　　腦退化病人察言觀(guān)色的能力并未消失。身邊的人對他不耐煩，他們一樣會(huì )害怕、焦慮、難過(guò)。如果這類(lèi)病人覺(jué)得身邊的人不同情他，甚至不理解他，那病人就會(huì )出現一些非常反常的行為，很可能有過(guò)激、暴力的行為，反倒加重病情的惡化。

　　有條理地安排生活

　　老柯年輕的時(shí)候會(huì )打鼓，家人堅持每天讓他練習打鼓點(diǎn)。晚上洗完腳后，堅持為老柯按壓足部反射區，對改善記憶很有好處。

　　平日里照顧老柯的責任主要落在老伴身上，每天下午退休在家的女兒就來(lái)幫母親做飯打掃屋子，兒子下班后會(huì )陪父親吃晚飯、聊天、散步，讓母親松口氣，歇一會(huì )。兒女們不時(shí)也會(huì )把老柯送到社區養老院小住一個(gè)星期，全家人外出旅游放松一下。

　　10年來(lái)，老柯的病情控制得很好，人們從老柯祥和的面容中可以看出他內心的平靜。老柯家里的墻上貼著(zhù)一首小詩(shī)：家一直是我最?lèi)?ài)的地方，但不知從何時(shí)開(kāi)始，我居然忘記了回家的路。孩子是我最?lèi)?ài)的，但不知從何時(shí)開(kāi)始，我居然忘記了他們的名字。我們一起種植的玫瑰正在怒放，我們喜歡一起種花，但如今我只能靜靜的坐著(zhù)。也許我會(huì )慢慢地忘記一切，甚至忘記你，但請你在我忘記你之后，不要忘了我。