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你到底在恐懼什么?

2017-03-20 來(lái)源:九州心理  標簽: 掌上醫生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:當你意識到拖延已經(jīng)嚴重地干擾了你的工作和生活之后,實(shí)際上你一定已經(jīng)經(jīng)歷了很長(cháng)時(shí)間的拖延了,而且書(shū)中說(shuō),一旦拖延開(kāi)始,那么就很難停止。如果慢慢回憶的話(huà),我拖延的習慣至少是可以回憶到高中的時(shí)候,特別是在寫(xiě)作文的時(shí)候。

  去認識那個(gè)拖延之外的你是很重要的,那樣你就可以按照自己的本來(lái)面目,而不是按照你所希望或者你認為的樣子,來(lái)接受自己。這絕不是一件容易做到的事。它包括了誠實(shí)地了解自己,現實(shí)地評價(jià)自己,并最終接受你所發(fā)現的那個(gè)你。

  心理分析學(xué)家榮格說(shuō)過(guò):『最可怕的事情是去全然地接受自己?!贿@個(gè)『可怕』的接受自己的過(guò)程——接受所有的缺陷、創(chuàng )痛和傷疤,同時(shí)也可以讓你如釋重負。

  關(guān)于拖延,自己有過(guò)很多次不愉快的經(jīng)歷,以前以為是一個(gè)自制的問(wèn)題,并為此深深自責。但是總體上來(lái)說(shuō),如同《拖延心理學(xué)》開(kāi)始即說(shuō)的:「拖延從根本上來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)時(shí)間管理方面的問(wèn)題,也不是一個(gè)道德問(wèn)題,而是一個(gè)復雜的心理問(wèn)題。根本而言,拖延的問(wèn)題是一個(gè)人跟自身如何相處的問(wèn)題,它反應的是一個(gè)人在自尊上的問(wèn)題?!?/p>

  如果不能接受這點(diǎn),拖延的問(wèn)題永遠改正不了。拖延往往只是癥狀而已,和很多病癥一樣,癥狀本身并不是真正的問(wèn)題。當你意識到了拖延之后,實(shí)際上發(fā)現這不過(guò)是冰山一角,就像書(shū)中所舉的那個(gè)例子,就像一顆花園里的蒲公英,看似可以輕易拔起,但是當你嘗試的時(shí)候卻發(fā)現它根深蒂固,甚至和你的人格深深地糾纏在一起,想要拔除它將會(huì )非常痛苦。

  首先要確定的是,究竟什么是拖延?有很多人聲稱(chēng)自己拖延,但是其實(shí)有的時(shí)候只是偷懶和暫時(shí)不想去做。如書(shū)中所說(shuō),真正的拖延是極端焦慮的體驗;有時(shí)候我們只是將事情延后處理,而不是拖延,每個(gè)人都會(huì )有這樣的問(wèn)題,這不是書(shū)中探討的問(wèn)題。書(shū)中列舉的一個(gè)標準的拖延流程是這樣的:

  a.開(kāi)始,“這次我想早點(diǎn)開(kāi)始。”

  b.過(guò)了一段時(shí)間,“我得馬上開(kāi)始。”

  c.又過(guò)一段時(shí)間,“我不開(kāi)始又怎么樣呢?”(“我應該早點(diǎn)開(kāi)始。”“我可以做任何事,除了這……”“我無(wú)法享受任何事情。”“我希望沒(méi)人發(fā)現。”)

  d.“還有時(shí)間。”

  e.“我這個(gè)人有毛病。”

  f.臨近時(shí)間點(diǎn),最后的抉擇:做還是不做?不做(“我無(wú)法忍受了!”“何必庸人自擾呢?”);做(“我不能再坐等了。”“事情還沒(méi)有這么糟,為什么當初我不早一點(diǎn)開(kāi)始做呢?”“把它做完就行了!”)

  g.事情結束后,“我永遠不會(huì )再拖延!”

  這個(gè)過(guò)程相信拖延者非常熟悉。當然,下一次不可避免的,你依然會(huì )再次拖延。書(shū)中還列出的一些特征,為了回避正在要做的這件事,除了手上這件事,其他的所有的事情都可以去做,于是我們會(huì )發(fā)現很多拖延者裝著(zhù)自己很忙,但是卻不去那件真正重要的事情。

  案例

  舉個(gè)我自身的例子。一般我自己看書(shū)的時(shí)候,一本書(shū)拿到手,沒(méi)有任何壓力的情況下一般三天即可看完。去年有一次要做一個(gè)presentation,每個(gè)各自挑選一個(gè)題目,我自己選擇了一個(gè)其實(shí)并不熟悉的題目,一個(gè)關(guān)于奧斯曼帝國的。

  并且自己在心中給定下了一個(gè)非常高的標準,我自己要把這個(gè)做成最好的。我從圖書(shū)館把書(shū)借來(lái)之后,就一直告訴自己要趕緊看完,但是我就是不去看,于是直到這個(gè)presentation的前一天,這本五百多頁(yè)的書(shū),我依然一頁(yè)都沒(méi)看。

  最后,快到兩個(gè)小時(shí)了,仍然還是沒(méi)有看。我心中無(wú)比焦慮,但是依然在悠哉悠哉地做別的事情。

  最后一個(gè)小時(shí)的時(shí)候我終于在心中徹底放棄了這個(gè)目標,奇怪的是,當自己決定放棄的那一瞬間,突然發(fā)現自己能看下去了,當然,這個(gè)時(shí)候剩下來(lái)的時(shí)間已經(jīng)不夠我做完這個(gè)展示,我只是能看一些書(shū)而已。

  這時(shí)候,我自己徹底地意識到,這種拖延遠非一個(gè)時(shí)間管理和自制的問(wèn)題。如果從這個(gè)方面來(lái)解決,永遠解決不了。

  每個(gè)經(jīng)歷過(guò)拖延的人,都知道這種經(jīng)歷絕不好受,如果從外人的角度來(lái)看,覺(jué)得你非常悠哉悠哉,啥都不做,但是只有拖延的人自己知道,心中正在進(jìn)行的斗爭非常痛苦難熬。

  那為什么你還是拖延?下次不拖延不就行了么?為什么就是做不到呢?與我們想象的相反,這本書(shū)認為,拖延本身絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的偷懶和自制的問(wèn)題,而是一個(gè)防衛機制,你并不能像甩掉一個(gè)包袱一樣就此甩掉它。

  你拖延,是因為拖延能夠保護你真正的自我?!改阋苍S意識到是怎樣耽誤了你,但是我們覺(jué)得,你或許并不了解拖延為你帶來(lái)了怎樣的潛在好處,所以,知道你看清楚拖延是如何服務(wù)你的之前,就像做其他事情一樣,你還是會(huì )一再推遲實(shí)踐我們?yōu)槟憬榻B的應對技巧?!?/p>

  當你意識到拖延已經(jīng)嚴重地干擾了你的工作和生活之后,實(shí)際上你一定已經(jīng)經(jīng)歷了很長(cháng)時(shí)間的拖延了,而且書(shū)中說(shuō),一旦拖延開(kāi)始,那么就很難停止。如果慢慢回憶的話(huà),我拖延的習慣至少是可以回憶到高中的時(shí)候,特別是在寫(xiě)作文的時(shí)候。

  我自己的作文其實(shí)本來(lái)不錯,但是高中考試的時(shí)候作文拿的分數卻總是不怎么高,因為我自己往往對自己的作文,有點(diǎn)過(guò)高的期待。

  一般每次考試的時(shí)候,語(yǔ)文考試一共兩個(gè)半小時(shí),但是我一般就花一個(gè)小時(shí)候把前面的題目都做完,最后花上一個(gè)半小時(shí)左右來(lái)完成作文,而這其中,大概有一個(gè)小時(shí)是在所謂的醞釀期間,一直在猶豫、糾結,最后在還有不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)候,終于下筆如飛舞,在半個(gè)小時(shí)之內刷刷刷地把作文給寫(xiě)完了。

  這樣,我就在內心深處給這個(gè)完美主義的自我一個(gè)答復:我作文分數不高是因為我沒(méi)有能好好寫(xiě)。

  當時(shí)沒(méi)有意識到這個(gè)是拖延,而且,我們高中那種非常緊張壓迫式的學(xué)習方式,也不允許你有任何自主地,也不會(huì )讓你的拖延會(huì )有多少表現機會(huì ),一直到大學(xué)之后,這個(gè)問(wèn)題才顯現出來(lái),然后一次又一次地在緊挨著(zhù)deadline之前完成任務(wù)。

  我記得考會(huì )計學(xué)的時(shí)候就是最后三個(gè)下午把所有的筆記和課程看完,最后得了一個(gè)中等的成績(jì)。我用這個(gè)回答來(lái)欺騙自己,說(shuō)如果我看的更多,那么一定會(huì )考得更好,那么問(wèn)題是,你為什么沒(méi)有更用功?為什么一定要回避?

  那么,你恐懼什么?

  而如果進(jìn)一步回憶的話(huà),這種意識可能來(lái)自于很小的時(shí)候父母就對我一遍一遍所嘮叨的,你很聰明,但是不用功。從小到大一直到進(jìn)大學(xué)之前,這句話(huà)都是我的夢(mèng)魘,因此我非常抵制這種言語(yǔ)。每次考試考得不好的時(shí)候,都會(huì )有人來(lái)對我嘮叨這句話(huà)。

  我考得好的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有人來(lái)對此表示獎勵,因為覺(jué)得這是你應該的,相反你考的不好是需要批評的,因為你本來(lái)是聰明的。于是一次又一次,甚至我自己也將這個(gè)接受為事實(shí)了。

  如果你以“聰明”為自己的標準的話(huà),那么你就不僅僅要表現的好,而且要表現的不費力。如果自己接受了別人眼中的這個(gè)自我的話(huà),并且以此為標準來(lái)衡量自己的行為,那么下面的人生注定將是一場(chǎng)災難。

  我有一種深切的感覺(jué),就是每一個(gè)比我用功的人都是以某種方式來(lái)責備自己的不用功。以這樣的心態(tài),我把每個(gè)用功的孩子,都在潛意識里看成了自己的某種敵人。除非是他表達了自己確定無(wú)疑的善意,否則我總是在某種層面上懷有敵意。

  這傷害了我和其他很多人的關(guān)系,更傷害了我和我自己的關(guān)系。我害怕不值得很多人對我的評估,我害怕我的人生會(huì )是一場(chǎng)徹底的災難,但是如果我不去做,我可以給這場(chǎng)災難在心理上尋找一個(gè)借口,哪怕失敗了,也可以把理由推給我的拖延,但是如果我百般努力去做了,最終結果卻是失敗了,那么這個(gè)結果卻是無(wú)法接受的。

  拖延可以保護你自己的真正的自我不暴露在別人面前。就像書(shū)中所說(shuō)的那樣,「從某種意義,拖延把你服侍得很好。它保護你,不讓你意識到自己不那么令人愉快的一面,還幫你躲避內心的煩惱和恐懼。

  在你不像采取會(huì )讓自己內心不安的行動(dòng)的時(shí)候,它給了你一個(gè)方便的理由讓你心安理得?!顾詴?shū)中問(wèn)了一個(gè)看起來(lái)很奇怪的問(wèn)題:「如果停止拖延,你必須面對怎么樣目前你不必問(wèn)津的新問(wèn)題?」當然,拖延問(wèn)題是通向成功的巨大障礙,很多人都是因為面臨工作和學(xué)習的障礙,然后才試圖解決這個(gè)問(wèn)題。

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