“周末父母”的利與弊

　　“周末父母”的弊肯定是大于利的。那么，“周末父母”的利與弊在哪些方面？

　　弊

　　第一，孩子容易缺乏親情：孩子對父母欠缺感情，反而把照顧者當成父母。父母也會(huì )把孩子當成是施行管教、矯正錯誤行為的對象，彼此間缺乏感情。

　　第二，父母變成“教鞭”：管教必須以感情作為基礎，否則，小孩難以感受父母是因愛(ài)而施教，只會(huì )感覺(jué)到大人是無(wú)情的“教鞭”，造成管教困難。

　　第三，父母容易扮演“圣誕老人”角色：長(cháng)期不見(jiàn)面，見(jiàn)面時(shí)，父母會(huì )產(chǎn)生補償心理，務(wù)求令氣氛和諧，用享樂(lè )來(lái)滿(mǎn)足小朋友，變成了“圣誕老人”。當小孩日后被管教時(shí)，小孩又難以適應。

　　第四，周末父母極易干擾孩子的生活：小朋友平時(shí)有他們的生活秩序，感覺(jué)自如，但一到周末回到父母家，反而覺(jué)得受到干擾。他們需要適應不一樣的環(huán)境和生活習慣、要求，這樣不僅會(huì )影響孩子平時(shí)的生活，還會(huì )影響孩子無(wú)法形成一致的行為模式和思維模式，給孩子帶來(lái)一種非?；靵y的模式。

　　第五，“周末父母”特別害怕愛(ài)會(huì )被照顧者奪走，其實(shí)這是因為誰(shuí)照顧小孩，小孩便會(huì )親近誰(shuí)，但父母會(huì )吃照顧者的醋，嘗試爭取跟小孩建立親密關(guān)系，令小朋友出現“效忠于誰(shuí)”的矛盾，無(wú)所適從，大人之間的競爭也會(huì )令關(guān)系受到影響，尤其是婆媳之間的關(guān)系。

　　利

　　第一，“周末父母”的好處就在于，老人能幫年輕父母分擔和減小帶孩子的壓力，讓年輕父母有更多的時(shí)間和精力去發(fā)展自己的事業(yè);老人則覺(jué)得老有所為，感到充實(shí)、不孤獨，還有自我的價(jià)值感，情感上也找到了一種彌補和寄托。

　　第二，部分年輕父母的人格不夠完善和健全，而爺爺奶奶或公公婆婆的人格相對完善和健全，扶養方式符合社會(huì )需求，“周末父母”的方式反而能讓孩子得到健康、獨立的成長(cháng)。有這樣的例子，因為孩子父母年輕了，特別喜歡玩，根本沒(méi)有時(shí)間管孩子。而孩子的爺爺卻是一位“好老師”，在帶孫子的過(guò)程中，會(huì )給孫子讀故事書(shū)，一起做游戲，教他認字，孫子大些了，教他讀唐詩(shī)，練書(shū)法，下圍棋……在這樣的培養下，他的孫子養成了良好的讀書(shū)和思考的習慣，以至于上學(xué)以后，學(xué)習根本不用父母操心。

　　專(zhuān)家支招

　　共同參與才是高品質(zhì)陪伴

　　個(gè)人并不贊同“周末父母”，她認為：父母是孩子的第一依戀人，對孩子的成長(cháng)，心理發(fā)育和安全感的建立關(guān)系很大。尤其是在孩子三歲前，是孩子和父母建立依戀關(guān)系的重要時(shí)期，安全感和依戀關(guān)系的混亂會(huì )導致孩子將來(lái)自我認同、自信心和人際關(guān)系等受到很大的影響。因此，年輕父母們在沒(méi)有辦法兩全時(shí)，一定要注意提高親密連接的質(zhì)量，如何做到高品質(zhì)的親密連接呢?

　　首先，平時(shí)保持固定時(shí)間和孩子通電話(huà)，保持心理上的連接。

　　第二，嘗試和孩子共同做一件有趣的事情。比如，周末喜歡帶孩子一起做飯，孩子淘米煮飯，爸爸炒菜，媽媽切菜洗菜，父母還嘗試教孩子學(xué)做菜，邊做邊講解，因為爸爸的菜做得特別好吃，孩子除了期待周末能吃到爸爸做的菜，還愛(ài)上了烹飪，常常和爸爸探討做菜的心得。這樣的方式，不僅和孩子有了很好的互動(dòng)，還讓孩子有了一種愛(ài)好，這就是很好的心理連接。

　　第三，和孩子連接的這個(gè)行為最好能形成一個(gè)固定的模式和時(shí)間，讓孩子只要到這個(gè)時(shí)間點(diǎn)就有期待，哪怕父母之前批評他甚至打過(guò)他，但是只要到了這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，孩子內心又是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

　　第四，實(shí)施教育時(shí)，不妨先聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，是什么原因導致他做得不夠好或做錯了?一起討論解決問(wèn)題的方法，這樣既實(shí)施了教育的義務(wù)和責任，同時(shí)也不破壞親密關(guān)系。

　　最后，平常多和孩子溝通、探討，對于父母不能時(shí)時(shí)陪伴，只能周末才陪伴的情況，孩子都有些什么想法?試圖修復孩子內心不合理的信念，比如是我不夠好，是我不夠乖，爸爸媽媽才不能陪我這樣的信念，讓孩子知道不是他的原因，而是父母的不得已。