過(guò)分愧疚型

　　我們都知道德國父母為教孩子嚴謹，讓孩子去體驗挫折的感覺(jué)，常常會(huì )說(shuō)：“你得先對自己的行為負責！”

　　中國的一些家長(cháng)，在放手讓孩子自由成長(cháng)時(shí)，則充滿(mǎn)焦慮，容易愧疚自責。

　　還記得一些幼兒園媽媽群里分享的情景——明明是孩子忘帶某樣東西，卻毫無(wú)擔當地埋怨媽媽?zhuān)?ldquo;都怪你，忘了給我帶上，害我被老師罵！”受到譴責時(shí)，你甚至連聲道歉：“對不起，媽媽一著(zhù)急就忘了，下不為例。”為的就是讓孩子少點(diǎn)愧疚感，不哭鬧，把責任往自己身上抗。

　　分析：因為母乳不夠，媽媽愧疚；因為忙于瑣事陪孩子時(shí)間少，媽媽愧疚；偶爾對孩子發(fā)脾氣，媽媽愧疚。你是否對孩子疼愛(ài)到極端，你是否感到身心俱疲？

　　但這種付出，長(cháng)此以往很難得到回報，當孩子碰到解決不了的難題，只會(huì )養成怪別人、找客觀(guān)理由的品性，無(wú)法找出問(wèn)題的根本原因，更沒(méi)辦法進(jìn)步。

　　控制欲極強型

　　《虎媽貓爸》大家看過(guò)吧，這種類(lèi)型的媽媽把“聽(tīng)話(huà)”當作評判孩子好壞的標準，很多媽媽眼里，孩子沒(méi)有按你規劃的人生走，隨心所欲地表達自己的想法，做自己的決定，就是“叛逆”。

　　這種案例在我身邊就有，現在孩子長(cháng)大了甚至媽媽還會(huì )去管，成為了“媽寶”或者沒(méi)有思想的人。

　　他們父母有一個(gè)很自私的行為，就是特別樂(lè )意把自己未實(shí)現的愿望強加于孩子身上，甚至一些事業(yè)工作不順利的家長(cháng)，把后半生的主要精力全部投入到望子成龍的拼搏中，為了讓孩子按自己的想法發(fā)展，對孩子的生理、心理狀況都置若罔聞，常言道，教育的核心是“疏則通，堵則盈”，孩子若很難活出自我，會(huì )覺(jué)得很迷茫，只有更加去依賴(lài)父母，求助怎么做，長(cháng)期以往是一個(gè)惡性的循環(huán)。

　　熱衷攀比型

　　中國媽媽愛(ài)攀比在國際上是“赫赫有名”的，大到升學(xué)考分，小到雞毛蒜皮的瑣事，中國媽媽總要拿自己的孩子和朋友同事、左鄰右舍攀比一番。買(mǎi)什么文具，上什么私家補習班，甚至家里有錢(qián)的還要曬曬車(chē)，房。當然除了物質(zhì)，最重要就是成績(jì)的攀比。

　　人家的孩子去英語(yǔ)補習班，不管自己孩子喜歡與否，都不甘落后；孩子考了班級前三名，就問(wèn)第一、二名是誰(shuí)，要求下次趕超他。不知不覺(jué)中孩子成為別人的參照物，成了你攀比的砝碼!漸漸的通過(guò)身教，孩子也把眼睛只盯著(zhù)分，只懂得吹噓，不知為何學(xué)，不懂學(xué)以致用。

　　“孩奴”型

　　孩奴是近年來(lái)流行起來(lái)的“熱詞”，形容某些父母一生都在為子女打拼，為子女忙碌，為子女掙錢(qián)，而失去了自我價(jià)值體現的生活狀態(tài)。

　　試著(zhù)問(wèn)問(wèn)自己有了孩子后，是否還有真正屬于自己的時(shí)間？

　　很多媽媽經(jīng)常感慨當媽前后的巨大差別：當媽后沒(méi)了自我，變成了一顆只圍繞孩子轉的衛星。與丈夫相處的時(shí)間少了，與朋友的聯(lián)系少了，與社會(huì )的接觸少了，業(yè)余的興趣少了。

　　為了家庭和孩子，推掉了單位組織的大多數聚餐和旅游活動(dòng)，甚至放棄原本輝煌的事業(yè)，無(wú)論是心甘情愿，還是被迫無(wú)奈，似乎只有這樣“全心全意”的付出，才稱(chēng)得上稱(chēng)職的好媽媽。

　　但真的是這樣嗎？也不盡然，首先，這樣副作用很?chē)乐?，因為?huì )增加孩子的匱乏感和愧疚感，造成孩子同金錢(qián)的關(guān)系沉重艱難?？梢载撠熑蔚恼f(shuō)，孩奴父母對孩子的成長(cháng)弊遠大于利。

　　過(guò)分擔心型

　　同為帶寶寶，近年來(lái)中國媽媽貌似精神要緊張得多

　　比如帶寶寶外出，中國媽媽常常不停地嘮叨：小心過(guò)馬路看車(chē)、多穿點(diǎn)別凍著(zhù)，不要亂摸東西……

　　咱們小時(shí)候背著(zhù)書(shū)包自己上下學(xué)的場(chǎng)景，恐怕在未來(lái)很長(cháng)時(shí)間內都難以見(jiàn)到。環(huán)顧四周，我們看到的都是校門(mén)前擁堵的等待孩子放學(xué)的家長(cháng)和車(chē)流。

　　對孩子的擔心，是媽媽腦子里永遠無(wú)法擺脫的繃得最緊的一根弦，身心俱疲。當然，社會(huì )上種種的不安全因素，也給媽媽們的心理增加了負擔。

　　其實(shí)，“處處擔心，即是詛咒”。你給孩子積極暗示，孩子就會(huì )更健康、更優(yōu)秀，你總給孩子不好的擔心、暗示，孩子可能真的朝著(zhù)不好的方向發(fā)展，也會(huì )整天繃得很緊，變得很敏感。

　　操勞過(guò)度型

　　在我們身邊經(jīng)?？吹竭@樣一些畫(huà)面：深更半夜洗衣服，父母為孩子起早摸黑，天一亮就買(mǎi)菜做飯，送孩子上學(xué)，全程為孩子背書(shū)包，孩子在一旁輕松自得;帶孩子坐公交車(chē)時(shí)，孩子坐在座位上，父母卻在邊上站著(zhù);

　　買(mǎi)了好吃的東西，孩子自顧自地拿著(zhù)吃，從未想過(guò)身邊的父母……勤勞樸實(shí)，這雖然是中華民族的傳統美德，也是賢妻良母的優(yōu)秀品質(zhì)，但結局總不盡人意。如此種種，操勞過(guò)度的父母不禁感嘆：我們對孩子是無(wú)私的，為什么孩子卻越變越自私呢？

　　而且，自私的孩子有著(zhù)非常強烈的占有欲望，想要的東西必須想盡辦法地據為己有。等他們長(cháng)大之后，心中的自私欲還會(huì )不斷的膨脹，有可能會(huì )為了得到某些東西就不擇手段，可怕的后果可想而知。

　　所以說(shuō)，這樣操勞過(guò)度會(huì )間接助長(cháng)孩子的匱乏感和自私欲，對孩子的成長(cháng)弊遠大于利。而優(yōu)秀的家長(cháng)，尤其對孩子獨立自理能力方面放手,巧花心思培養孩子的獨立意識。

　　孩子三歲，上街的時(shí)候就要讓他幫你提東西。

　　孩子到了五六歲，就要讓他掃地擦桌子，并告訴他如何節省用電，還可以教他們整理自己的房間。

　　孩子上學(xué)，告訴他們一些簡(jiǎn)單的安全知識，要他們自己走路上學(xué)，放學(xué)自己回來(lái)，要他節約文具的開(kāi)支。

　　孩子放學(xué)后，要他順便到菜場(chǎng)去買(mǎi)菜，以便減輕父母的壓力。

　　節日里讓孩子洗洗馬桶，知道臭和臟是生活的一部分。

　　孩子上中學(xué)，要管理好自己的生活費，錢(qián)就這么多，超支了只能挨餓。

　　人生漫長(cháng)的路要靠他（她）自己走，困難也得靠他（她）自己解決。尤其是男孩，對一個(gè)未來(lái)的男人來(lái)說(shuō)，吃苦耐勞是他的立世之本，沒(méi)有吃苦耐勞的精神，他注定難以面對日益競爭的社會(huì )競爭。

　　讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)折騰，是為他們將來(lái)的人生旅途走得平穩順暢作加油充氣、儲能蓄勢的準備，讓他們踏入社會(huì )后，在風(fēng)雨人生中，充分實(shí)現自身價(jià)值。

　　當媽的路上，你中了嗎？