孩子脾氣暴躁的原因

　　1、需求沒(méi)有得到滿(mǎn)足

　　由于家長(cháng)的溺愛(ài)，有的孩子稍不如意便大哭大鬧，沒(méi)有得到滿(mǎn)足就會(huì )發(fā)脾氣，家長(cháng)決不能讓步和遷就，不然會(huì )助長(cháng)孩子的脾氣。

　?、侔阉麊为毞旁诜块g里，作短暫的隔離，冷落他一會(huì )兒，讓他有時(shí)間冷靜下來(lái)重新考慮下一步怎么辦。反復幾次，孩子就會(huì )感到自己發(fā)脾氣、哭鬧都毫無(wú)意義，得不到家長(cháng)的注意，得不到自己想要的東西，慢慢地就不再亂發(fā)脾氣了。

　?、诎l(fā)作平息后，家長(cháng)要記住為孩子講道理，及時(shí)進(jìn)行教育。要告訴孩子剛才的行為是不好的，采取發(fā)脾氣的辦法要挾父母滿(mǎn)足自己的需求，是達不到目的的。

　?、垡尯⒆又栏改高€是愛(ài)自己的，只是不愛(ài)自己的撒潑行為。

　?、芤幸庾R地在平日里訓練孩子的延遲滿(mǎn)足能力，從一件件小事做起，不要讓孩子學(xué)得，只要是我想要的，爸媽都會(huì )立刻滿(mǎn)足，形成一種要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨的感覺(jué)。這樣當孩子偶爾不能如愿以?xún)數臅r(shí)候，就容易大發(fā)雷霆。

　?、菝看伟l(fā)作平息后，要嚴肅地教育他們，使他們認識到自己的錯誤。如果發(fā)現孩子在哪一次能克制自己沒(méi)有發(fā)作，應及時(shí)予以表?yè)P和獎勵。

　　2、沒(méi)有受到足夠重視

　　有時(shí)候當孩子喋喋不休地向家長(cháng)講述某件趣事時(shí)，家長(cháng)們卻常因忙于自己的事情，漫不經(jīng)心的點(diǎn)點(diǎn)頭或哼哼兩聲，那么孩子會(huì )十分惱火的。

　?、偌议L(cháng)不妨暫時(shí)放下手中的事務(wù)，以專(zhuān)注的神情傾聽(tīng)孩子的話(huà)語(yǔ)，以欣賞的態(tài)度理解孩子的話(huà)語(yǔ)，并饒有興趣地和孩子聊一聊，說(shuō)一說(shuō)，那對孩子將會(huì )是莫大的支持和鼓勵。

　?、诩议L(cháng)一定要給孩子提供充分表達內心想法的機會(huì )，要有耐心，千萬(wàn)不要訓斥指責，更不能動(dòng)怒打罵。否則，孩子的脾氣只會(huì )愈演愈烈。

　?、坜D移孩子的注意力，孩子越小，情感越不穩定，注意力也越容易轉移。當發(fā)生不愉快時(shí)，要采用活動(dòng)轉移法，讓他們在游戲活動(dòng)或體育活動(dòng)中宣泄內心的緊張。比如：有意識地提起孩子平時(shí)最感興趣的一件事，給孩子講個(gè)愛(ài)聽(tīng)的、好玩的故事，或者帶孩子去玩最喜愛(ài)的蕩秋千游戲等。

　　寶寶脾氣暴躁怎么辦

　　寶寶脾氣暴躁，家長(cháng)無(wú)需太著(zhù)急，按照下面的方法進(jìn)行，一定會(huì )讓寶寶有個(gè)好脾氣的：

　　方法一：對待孩子要有耐心

　　對待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。當你們精心準備好大餐，他卻一口都不吃；當你有一大堆事等著(zhù)他入睡以后再做，他卻無(wú)論如何不肯睡；當你晚上瞌睡得要命，小東西卻哭個(gè)沒(méi)完……你得拚命壓制著(zhù)自己的怒火，心平氣和地對待你的寶貝。

　　你必須這么做，因為仔細想來(lái)，這些都不是他的錯。但你能做到嗎？你能一次次都做到嗎？

　　父母以所能有的耐心，最大限度滿(mǎn)足他的合理要求。孩子其實(shí)就是父母的影子，你以怎樣的態(tài)度對他，這種態(tài)度也會(huì )潛移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成為一個(gè)沒(méi)有耐心的、甚至是粗暴的人。

　　人的耐心畢竟有限，因此我需要讓他也承受一些忍耐和等待，即使他的要求很合理。例如我在做事，而他要我陪他，我會(huì )告訴他，我正忙著(zhù)，等我做完了某些事情再去陪他。

　　方法二：言出必行

　　你也許會(huì )認為：孩子小，偶爾騙騙他沒(méi)關(guān)系。其實(shí)這要不得，除非你希望以后也被他騙。

　　我不騙孩子。我還刻意要他知道：爸爸也不會(huì )，爸爸說(shuō)到做到。這一點(diǎn)很重要，一方面可以獲得他的信任；另一方面也能樹(shù)立爸爸言出必行的威信。

　　舉個(gè)小例子：最初給孩子穿衣服，讓他把手里的東西先放下，他總是哭鬧著(zhù)不肯，或許他認為我要把東西拿走。經(jīng)過(guò)我慢慢和他交流，并且幾次穿好衣服，立刻把東西還給他，從此他便很放心地把東西放到自己旁邊或主動(dòng)交給我。

　　方法三：始終如一

　　盡量做到始終如一，避免造成孩子思維、判斷的混亂。處理同樣的事件要給出同樣的標準，如果你今天允許孩子這么做，明天沒(méi)有任何理由卻告訴他不行，就會(huì )造成混亂。

　　你或許會(huì )忘記自己的不一致，可孩子絕對不會(huì )忘。久而久之，你會(huì )發(fā)現自己的命令很難貫徹。是孩子任性嗎？其實(shí)一部分是你造成的。

　　方法四：不要把自己的意愿強加給孩子

　　每個(gè)孩子都有自己的喜怒哀樂(lè )，即使父母，也無(wú)權要求他們事事按照你的意愿來(lái)做，即使你是為了他好。比如：你認為他該睡覺(jué)了，你一定要他把一碗飯全部吃掉，或者你一定要讓他放下手里的玩具去做你要他做的事……強加的結果只能適得其反。

　　讓孩子按照自己的意愿行事，孩子不但開(kāi)心、樂(lè )觀(guān)，還能養成獨立、有主見(jiàn)的性格。