很多心靈愛(ài)好者，包括一些有修行的人，每天都在觀(guān)察自己，了解自己，療愈自己，希望得到成長(cháng)。

　　個(gè)人成長(cháng)的標志來(lái)自你有沒(méi)有總結反省、懺悔。

　　今天即使你學(xué)富五車(chē)，參加很多課程，花了幾十萬(wàn)費用，但還是不能總結反省自我，那所謂的成長(cháng)也只是增長(cháng)了一些知識而已。

　　很多人一旦面對自己，就開(kāi)始打退堂鼓。

　　這是目前社會(huì )心理心靈宗教領(lǐng)域最常見(jiàn)的一些現象。

　　01

　　很多家人會(huì )把孩子送到傳統文化學(xué)校，因為不希望孩子像自己一樣受苦、無(wú)明。

　　一到寒暑假把孩子送到各種各樣的培訓班、夏令營(yíng)，穿著(zhù)唐裝，搖著(zhù)腦袋，放著(zhù)古人的智慧和經(jīng)典，背誦很多古詩(shī)詞。

　　一方面，這是對我們祖先智慧的一種尊重、傳承。

　　但開(kāi)學(xué)后，回到社會(huì )，面對每一次考試，孩子和父母變回原形。

　　是因為傳統文化有問(wèn)題嗎？還是我們并沒(méi)有真正了解其中的精華？

　　在學(xué)習時(shí)，其實(shí)我們并不知道自己真正要的是什么。

　　02

　　每一屆夏令營(yíng)，我們給孩子準備的東西都非常豐盛，從服裝的親自設計，到每個(gè)細節的準備。

　　每一屆夏令營(yíng)，我們會(huì )從中尋找真正優(yōu)質(zhì)、發(fā)光發(fā)亮的孩子，成為未來(lái)水悅培養的對象，因為未來(lái)社會(huì )太需要這些孩子，有愛(ài)心有能力，愿意去傳播和分享的孩子。

　　水悅夏令營(yíng)采用全像情境化的游戲方式，會(huì )提前帶他進(jìn)入一個(gè)虛擬的未來(lái)世界，提前讓孩子去感受領(lǐng)悟，當面對這些真實(shí)情境時(shí)，該如何處理和化解。

　　當校園暴力發(fā)生在自己身上時(shí)，該怎么處理？

　　當面對父母爭吵時(shí)，該怎么看待？

　　當面對過(guò)年過(guò)節傳統節日時(shí)，該怎么參與、感受、祭拜？

　　當一個(gè)孩子能了解宇宙法則，自然法則，得到社會(huì )的認可時(shí)，這個(gè)孩子會(huì )失敗嗎？會(huì )有一個(gè)失敗的人生嗎？

　　一定不會(huì )。