英國一家智囊機構曾發(fā)布研究報告稱(chēng)，社交技能應從娃娃抓起，應當針對5歲～8歲的孩子設立社交技能課程，讓他們學(xué)會(huì )憤怒管理、壓力處理，教他們解決交朋友中遇到的問(wèn)題，否則錯過(guò)這個(gè)關(guān)鍵期，從小就缺乏社交技能的孩子長(cháng)大后會(huì )出現行為不良、學(xué)習困難、社交恐懼等問(wèn)題……

　　孩子為什么會(huì )得社交恐懼癥？

　　焦慮癥的原因可分為先天和后天兩種。根據雙生子研究，同卵雙胞胎的共病率是24%，異卵雙胞胎的共病率是15%。此外，直系親屬中有社交恐懼癥的，兒童患社交恐懼癥的概率比直系親屬中無(wú)社交恐懼癥的高10倍之多?？梢?jiàn)，生物遺傳因素是導致兒童社交恐懼癥的原因之一。

　　除此之外，后天的因素也不可忽略。如果兒童早期生活在一個(gè)敏感、家庭關(guān)系緊張的氛圍中，如父母經(jīng)常吵架，婆媳關(guān)系(奶奶和媽媽)不和等，都會(huì )讓孩子產(chǎn)生自我退縮、封閉的防御機制，進(jìn)而推廣到以后害怕面對所有陌生人。此外，父母，特別是母親對孩子的限制越多，孩子越容易形成“行為抑制”的氣質(zhì)，在陌生人面前保守、躲避。

　　兒時(shí)的社交恐懼癥會(huì )對其成人后的社交生活產(chǎn)生不利影響。盡管有研究表明，社交恐懼癥與智商沒(méi)有相關(guān)性，但對于大部分人來(lái)說(shuō)，有社交恐懼癥的人，會(huì )被同事或上司認為“難以溝通”、“沒(méi)有團隊精神”等，影響職場(chǎng)的發(fā)展。