遵守諾言這一行為的培養也離不開(kāi)生活。教育即生活，生活即教育。父母們要把這種對孩子的培養貫徹在生活的一點(diǎn)一滴中。當孩子許諾下一件事的時(shí)候，父母首先就要問(wèn)“你怎么保證能完成這件事呢？”、“你有一些什么樣的措施嗎？”。在一開(kāi)始的時(shí)候，父母不妨讓孩子寫(xiě)下自己的承諾，并且要讓孩子寫(xiě)下如果自己沒(méi)有兌現承諾會(huì )接受什么樣的懲罰。

父母要在孩子沒(méi)有實(shí)現承諾的時(shí)候認真執行懲罰措施。這樣做的目的，就在于讓孩子明白承諾的含義是什么。告訴孩子一些具體的方法。

遵守諾言并不是一句空話(huà)，也不是說(shuō)一說(shuō)就能做到的，有時(shí)候孩子主觀(guān)上也想遵守自己的諾言，但是卻因為操作上的問(wèn)題，成了說(shuō)話(huà)不算數的人，父母要告訴孩子一些具體的操作方法。

有時(shí)候我們對于做一些事情或是走一些路程所需要的時(shí)間估計得可能不太準確，孩子在這方面的能力會(huì )更弱一些，因而造成一些任務(wù)在約定的時(shí)間內無(wú)法完成，或是約會(huì )時(shí)遲到。把自己的表?yè)芸煲恍?，就?huì )讓我們對時(shí)間的把握更從容。

對于孩子信守承諾這樣一種好習慣的形成，家庭環(huán)境起著(zhù)重要的作用。在培養孩子這個(gè)習慣中，如果父母和家庭中的所有的成員，都以信守承諾為追求，而不僅僅單單是對孩子的要求，孩子這種習慣的養成就會(huì )順利得多。