腦袋中充滿(mǎn)沖突的念頭，覺(jué)得自己總是在做討好的行為。

人家丟個(gè)訊息來(lái)，要我找論文資料，我就很有壓力得幫對方完成。

如果我說(shuō)我沒(méi)有，對方就說(shuō)，讓我去問(wèn)我的同學(xué)。

假如我自己遇到事情，如果不是必要，我是很難得為自己跟同學(xué)討人情。

但是常?？偸菫榱藙e人去欠人情，這矛盾極了。

討厭死這樣的自己。

但是省思過(guò)，可能是因為自己遭受過(guò)被人拒絕的感覺(jué)，感受過(guò)很多人都是自私的。所以自己不希望別人跟我遭遇到同樣的事情，反倒好像魔咒般，下蠱自己：

一定都幫別人，要滿(mǎn)足人家的要求。

讓自己再累，也得做，不然自己就不對。

明明內心中已經(jīng)沖突了，卻是如果不這樣做，就覺(jué)得好像對不起人家。

如果我敷衍說(shuō)場(chǎng)面話(huà)，好像就是違反道德，說(shuō)謊欺騙人家。

小到在我很累無(wú)法聽(tīng)對方講電話(huà)的情況下，會(huì )被對方覺(jué)得自己不重視他。

我得花更多的心力去討好對方，先示好賠不是。

只因為我在乎對方

有人問(wèn)我是否太過(guò)于害怕不被喜歡，害怕被別人討厭，怕別人不理我。

感覺(jué)很常被人勒索情感，但是卻又無(wú)法做個(gè)不在意的人。

雖然我有朋友說(shuō)覺(jué)得我很多朋友，

但是我常無(wú)言，真正愿意真心對我的朋友，有嗎?

電話(huà)拿起來(lái)，有時(shí)該打電話(huà)對誰(shuí)說(shuō)?

好想做個(gè)多為自己想一點(diǎn)的人喔!

不要在意別人，能做自己。

什么是人格

今天我們來(lái)聊一聊什么是討好型人格。

首先，我們要先說(shuō)明「人格」的定義。事實(shí)上，這個(gè)主題的范圍很大，在心理學(xué)的領(lǐng)域里面，有一個(gè)獨立的分類(lèi)，就叫做人格心理學(xué)。

從通俗的角度來(lái)講，人格就是每一個(gè)人，遇到不同的事情，通常會(huì )有不同的反應。例如：有人上課上到一半，老師突然因為肚子痛而提早下課，一定有的同學(xué)會(huì )很高興，因為他可以提早下課；也一定有人會(huì )覺(jué)得很可惜，因為自己沒(méi)機會(huì )聽(tīng)到后半段的課程；當然，也會(huì )有人關(guān)心的不是自己，而是老師的身體健康。

面對同樣的一件事，每個(gè)人的反映不同，這是很常見(jiàn)的狀況。但是，心理學(xué)家發(fā)現有一些「事件－反應」，經(jīng)常是一整組的出現。例如：有的人非常關(guān)心別人，即便犧牲自己，也要成全別人。同樣的這批人，往往又喜歡抱怨，常常感覺(jué)自己犧牲太多，好心都沒(méi)有好報。這樣的一些「事件－反應」的連鎖，就形成了不同的特質(zhì)組合，也就是人格。

例如，討好型人格可能會(huì )有下列幾點(diǎn)特質(zhì)：

1、喜歡大家和和氣氣，害怕拒絕別人，害怕沖突和矛盾。

2、如果雙方發(fā)生談不攏的時(shí)候，很容易自己主動(dòng)讓步，做出犧牲，把利益留給別人，自己則顯露一種寬宏大量的態(tài)度。

3、拒絕別人會(huì )產(chǎn)生強烈的內疚感。

4、害怕請求幫助，別人的幫助是一種恩惠。

5、私底下，他們內心沖突很多，跟自己親近的人抱怨，認為對方很霸道，一點(diǎn)都不講理。

6、沒(méi)有安全感，覺(jué)得自己不夠好?；畹煤芾酆?a name="InnerLinkKeyWord" href="http://www.gunswipe.com/man/680042.html" target="_blank">壓抑，憤怒又抑郁。

當然，討好型人格的人，不會(huì )只有這幾種特質(zhì)，臨床上的經(jīng)驗，往往會(huì )有幾十種特質(zhì)一起出現。然而，另一方面，也不會(huì )有人具備討好型人格的全部特質(zhì)，一個(gè)都不漏──通常，會(huì )出現個(gè)七、八成的討好型人格特質(zhì)，比重就算很高的了。

更甚者，一個(gè)人也未必只有一種人格，常見(jiàn)的狀況是：有一些人格比較顯著(zhù)，其他人格比較不明顯。當然，也需要和多重人格進(jìn)行區分，因為這些人格是各占一定比重的──而多重人格往往是每一種人格都很強烈，所以才會(huì )在某些時(shí)候，某一種人格很明顯，在另外一些時(shí)候，卻會(huì )轉變成為另外一種人格。但是必須強調的是：絕大多數的人格會(huì )因為不同時(shí)間、不同場(chǎng)合、不同心情而有不同的特質(zhì)，而隨著(zhù)人格比重的不同，實(shí)際表現的結果也不同。

同樣的一種精神疾病，出現在不同人格的人身上，可能會(huì )有截然不同的反應。例如：討好型人格的人，罹患抑郁癥的時(shí)候，可能是更容易退縮，躲起來(lái)不見(jiàn)人的；相反的，戲劇型人格的人，罹患抑郁癥的時(shí)候，可能反而更加積極主動(dòng)，更喜歡社交活動(dòng)的。由于人格通常只會(huì )影響心理障礙或精神疾病的表現方式，充其量，會(huì )讓心理治療專(zhuān)家，必須采取不同的治療技術(shù)，但是人格本身卻往往不是疾病的一部份。

但是有些時(shí)候，人格也會(huì )故障，這時(shí)候，就叫做人格障礙癥。人格發(fā)生故障的機率并不算太低，但是很容易被忽略掉，被當作一般的心理障礙或精神疾病來(lái)處理。例如，在絕大多數的時(shí)候，“關(guān)心”對抑郁癥患者是有幫助的，但是面對合并有妄想型人格障礙癥的抑郁癥患者時(shí)，可千萬(wàn)不要隨便關(guān)心一通——同樣一句“為難你了，我能了解你的痛苦”講給絕大多數抑郁癥患者聽(tīng)，患者會(huì )感受到被接納、被支持的溫暖，但是在合并有妄想型人格障礙癥的抑郁癥患者耳里，他們卻會(huì )立刻對你表現敵意，因為他們會(huì )想：“你怎么知道我很為難？你又怎么知道我很痛苦？你是不是長(cháng)期都在窺視我的一舉一動(dòng)？那你為什么要這樣做？你有什么陰謀？”

討好型人格

討好型人格的成因，心理學(xué)上的共識是原生創(chuàng )傷。父母本身就是討好型人格或者控制欲過(guò)強的父母容易塑造出討好型人格的孩子。在原生家庭沒(méi)有體會(huì )到無(wú)條件的愛(ài)，孩子需要靠討好、看臉色才能獲得父母的認可。在原生家庭習得的人際模式會(huì )伴隨終生，它會(huì )讓你沒(méi)有自信，習慣性討好別人，認為自己不配得到他人的幫助。

討好型人格也有自己本身的優(yōu)勢，所以無(wú)須全盤(pán)否定自己。討好型人格因為常常對人際中的沖突保持敏感，所以能夠更好地感受到他人的情緒，能夠更體諒他人。討好型人格的人害怕求助，沒(méi)有安全感，但從另一面來(lái)看，他是養成了自給自足的個(gè)體循環(huán)，能夠培養自我獨立。

討好型人格有一個(gè)巨大的劣勢，就是不會(huì )拒絕、又羞于求助，外界對討好型人格的誤區是：討好型人格要學(xué)會(huì )拒絕別人。但其實(shí)在討好型人格的人看來(lái)，拒絕別人，比接納請求、硬著(zhù)頭皮完成更難受。討好型人格通常只出現在被請求幫助的單向關(guān)系中，關(guān)系得不到流動(dòng)，久而久之就會(huì )令關(guān)系冷卻。

對于討好型人格的人來(lái)說(shuō)，可以選擇不變，也可以選擇改變。一方面是讓自己繼續原有的、習慣性的討好行為，用方法和技巧讓自己輕松一些，例如可以選擇只答應一部分請求，讓自己達到情緒與疲憊的平衡。適當地鍛煉自己，讓自己學(xué)會(huì )索取。有時(shí)候，與他人建立關(guān)系，索取比施給更加有效。因為索取是讓對方建立成就感的過(guò)程，也產(chǎn)生了你來(lái)我往的可能性。

討好型人格也可以選擇喜歡這樣的自己，有意識地自我保護或者鍛造自己的實(shí)力。在社交場(chǎng)合，先和自己熟識的人交流，再慢慢過(guò)渡到陌生群體。遇到矛盾沖突時(shí)，可以通過(guò)一些技巧讓自己保持平靜，例如轉移注意力、遠離沖突矛盾點(diǎn)、練習放松等等。在這樣逐步的改良中，討好型人格才能逐漸積累起自信，有所成長(cháng)。

如果要改變，便要從自己的思維模式上入手，去除道德綁架，要意識到自我的重要性。要想修整也并非一朝一夕，明確自己的需求，并且慢慢練習將自己的需求與情緒正確地表達出來(lái)。如果自己做不到，也可以尋找專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師進(jìn)行輔助。人格并非意味著(zhù)疾病，認識自己的人格，更加了解自我能幫助我們更好地適應生活。