平臺上有很多家長(cháng)拿著(zhù)孩子的種種問(wèn)題來(lái)問(wèn)我們，說(shuō)“我的孩子不愛(ài)學(xué)習”、“我家兒子待人冷淡”等等，仿佛問(wèn)題都出在孩子身上，其實(shí)恰恰相反。

請問(wèn)在日常生活中，你有沒(méi)對孩子說(shuō)類(lèi)似的話(huà)呢？“今天我太累，自己去玩兒吧。”“你看看人家張家的孩子！”“我當年數學(xué)那么好，你怎么就那么笨呢，到底遺傳誰(shuí)了？”

家庭教育上的常見(jiàn)三種形式：

一是父母不愿意“搭理”子女，甚至有的家庭父母根本不關(guān)心子女、漠視其存在；

二是父母對子女期望值太高，希望他們盡量完美，達不到要求就過(guò)度批評，甚至是全盤(pán)否定；

三是對子女進(jìn)行威脅或恐嚇，如用“考不到滿(mǎn)分就不準出去玩”、“再這樣就滾出家門(mén)”等威脅性語(yǔ)言。

這種教育不僅容易影響孩子性格成長(cháng)，而且會(huì )導致孩子出現退縮性人格或性格暴躁。

有的家長(cháng)可能會(huì )認為，以上這些說(shuō)法怎么會(huì )對對孩子造成情感傷害呢？或者認為，即使這些做法傷害到了孩子，但出發(fā)點(diǎn)也是為了孩子好，何況還沒(méi)動(dòng)手呢。

真的如此嗎？實(shí)際上，真實(shí)原因可能是家長(cháng)內心深處的自我厭惡、嫉妒、自戀等心理。父親白天在工作上不順心，可能回家后跟孩子講話(huà)時(shí)非常敷衍；母親對自己現實(shí)狀況不滿(mǎn)，可能把自己的希望全都壓在孩子身上，父親太多自傲，可能對孩子的表現肆意貶低.....

如果與孩子的相處總是不和諧，不妨審視一下自己的內心，千萬(wàn)別讓孩子變成自己情緒發(fā)泄的垃圾桶。

俗話(huà)說(shuō)：“父不慈則子不孝，兄不友則弟不恭，夫不義則婦不順矣。”意思是：父親不慈祥，那么他的兒子肯定不孝順，他哥哥不友好，他的弟弟就不恭敬，他丈夫不仁義，他的妻子就不會(huì )順從她。

很多人因為夫妻感情不和，從而導致缺乏對孩子的教育。在家庭中，與孩子接觸機會(huì )最多、印象最深的就是父母。如果父母的感情不和，經(jīng)常吵架，甚至導致家庭破裂，這在孩子的幼小心靈中會(huì )留下深刻的烙印，對性格的形成與發(fā)展，以及正常心理的發(fā)育，都有很大的影響。

父母是孩子最好的老師。如果父母整日里吵吵鬧鬧，不會(huì )控制自己的情緒，在這樣的家庭里長(cháng)大的孩子難免會(huì )有這樣那樣的心理問(wèn)題。針對此種情況，給您以下建議：

首先，不要把與另一半爭吵時(shí)產(chǎn)生的情緒遷移到孩子身上。父母感情不和，發(fā)生爭吵、打架時(shí)，往往會(huì )借孩子發(fā)泄憤怒。由于夫妻生氣，孩子還會(huì )遭到冷遇，得不到應有的關(guān)心和愛(ài)護，母愛(ài)或父愛(ài)缺乏，使孩子產(chǎn)生孤獨、失落之感。

其次，盡量不在孩子面前爭吵。對于父母的爭吵或打架，開(kāi)始孩子會(huì )感到恐懼，然后是不知如何是好。因為孩子幼小，面對父母的打架或爭吵，沒(méi)有任何能力進(jìn)行調和，在父母爭吵時(shí)只能啼泣。這會(huì )給孩子無(wú)故增加煩惱，在孩子幼小的心靈上蒙上陰云。

此外，了解孩子的感受，安撫孩子的情緒。不要給孩子太多負擔，不要把孩子當成傾訴的對象。只是承認心情不好，并說(shuō)清楚這是自己的問(wèn)題，告訴他：“大人也有大人的問(wèn)題，我們必須自己去解決。你不要擔心。”

最后，也是最重要的一點(diǎn)，要讓孩子感受到父母的愛(ài)，即無(wú)論發(fā)生什么情況，爸爸媽媽永遠是最?lèi)?ài)他的。

為了孩子，也為了自己，做父母的應該多用心經(jīng)營(yíng)一下自己的家庭。讓家族的未來(lái)充滿(mǎn)希望。