因為小學(xué)面試時(shí)老師出的數學(xué)題兒子沒(méi)有答出來(lái)，父親擔心孩子輸在起跑線(xiàn)上，不但讓孩子專(zhuān)門(mén)學(xué)了拼音和珠心算，暑期還要求孩子每天必須老實(shí)在家學(xué)習小學(xué)知識！記者采訪(fǎng)發(fā)現，目前針對幼兒園上小學(xué)的各類(lèi)補習書(shū)籍和培訓課程可謂琳瑯滿(mǎn)目，新生上小學(xué)的“備學(xué)成本”也直線(xiàn)上升。

　　新生家長(cháng)陷入“上學(xué)恐懼癥”

　　日前，在某教育論壇上，一位孩子即將上小學(xué)的媽媽發(fā)帖表達了她的擔心。“小學(xué)入學(xué)面試時(shí)，老師‘7加8等于幾’的問(wèn)題兒子沒(méi)答上來(lái)，我認為這是小學(xué)課程，為什么小學(xué)面試問(wèn)？但沒(méi)辦法，我和他爸回家趕緊給孩子補20以?xún)燃訙p法。為了準備上小學(xué)，兒子現在已經(jīng)學(xué)了拼音和珠心算，可是即使如此，孩子爸爸卻仍然擔心得很，表現在以下方面：第一、他不讓孩子回老家了，認為這會(huì )讓孩子的習慣變壞；第二、他天天批評孩子，讓他讀拼音，本來(lái)孩子每天寫(xiě)一點(diǎn)，表現不錯?？墒乾F在孩子動(dòng)不動(dòng)就會(huì )被爸爸批，弄得孩子感覺(jué)上小學(xué)好像如臨大敵一樣！”

　　記者在調查中發(fā)現，不少孩子即將上小學(xué)的家長(cháng)都出現了或多或少的焦急心理。采訪(fǎng)中一位家長(cháng)袒露了自己的擔心：看到身邊孩子上小學(xué)的朋友不是忙著(zhù)輔導孩子學(xué)習、就是到處探聽(tīng)各種教育信息，真感覺(jué)孩子上小學(xué)了，做家長(cháng)的負擔也更重了。

　　上小學(xué)“備學(xué)成本”動(dòng)輒上千

　　記者日前在南京水游城新華書(shū)店看到，這里為上小學(xué)的家長(cháng)和學(xué)生準備的書(shū)籍還真不少，包括小學(xué)新生入學(xué)必備數學(xué)、拼音等諸多內容，甚至還有名小學(xué)入學(xué)攻略等指導書(shū)。一位前來(lái)買(mǎi)書(shū)的家長(cháng)告訴記者，買(mǎi)書(shū)和各種文具在上學(xué)準備中只是一小塊，有的家長(cháng)為了給孩子創(chuàng )造完美的物質(zhì)條件，還未雨綢繆專(zhuān)門(mén)配了電腦、復讀機等先進(jìn)設備，這樣算下來(lái)，學(xué)費、擇校費撇開(kāi)不談，小學(xué)新生的備學(xué)成本是少則上百，多則數千。

　　記者發(fā)現，在上小學(xué)的準備上，最讓家長(cháng)傷腦筋的就是該不該給孩子“提前學(xué)“，而不少家長(cháng)還專(zhuān)門(mén)給孩子上了費用不菲的幼小銜接班。南師大教培中心幼小銜接班報名點(diǎn)的一個(gè)工作人員告訴記者，新一學(xué)期的報名在5月份開(kāi)始，目前一個(gè)授課點(diǎn)90人的班已經(jīng)報滿(mǎn)，另一個(gè)授課點(diǎn)的上午班名額也“售罄”，只剩下午班次的少許名額。“這個(gè)幼小銜接班是針對即將上大班的孩子招生的，因此都是一個(gè)學(xué)期一上，逢周末上課，費用為每學(xué)期一千元。”

　　記者在調查中還了解到，也有一些培訓機構針對準新生家長(cháng)的焦急心態(tài)，推出了“速成班”，內容包括算術(shù)、拼音、劍橋英語(yǔ)、繪畫(huà)等，課程安排涵蓋了小學(xué)一年級的課本內容。

　　培養欲望比灌輸知識更重要

　　雖然已有不少家長(cháng)為孩子上學(xué)做出不少努力，但是還存在不少困惑。為此，記者特別采訪(fǎng)了江蘇省特級教師、著(zhù)名幼兒數學(xué)教育專(zhuān)家、南京市中華路幼兒園賈宗萍園長(cháng)。

　　“首先，面對孩子上小學(xué)的問(wèn)題

　　家長(cháng)自己首先不要有恐懼心理，要正確對待這只是孩子成長(cháng)中的一步?，F在很多家長(cháng)都焦灼于怎么讓孩子多學(xué)點(diǎn)數學(xué)啊、拼音啊，其實(shí)培養孩子上小學(xué)的欲望至關(guān)重要。家長(cháng)要多和孩子進(jìn)行友善的交流，多和孩子講上學(xué)快樂(lè )的事情，讓孩子能夠對小學(xué)產(chǎn)生憧憬，千萬(wàn)不要因為不會(huì )拼音或數學(xué)什么就呵斥孩子，這樣會(huì )適得其反；其次，在這段時(shí)間，家長(cháng)要注重培養孩子良好的學(xué)習習慣和行為習慣，讓孩子建立適應小學(xué)的生活規律以及科學(xué)的活動(dòng)計劃。建議選擇培訓課程的家長(cháng)要注意不要選擇以灌輸知識為主的課程，小學(xué)知識提前學(xué)了，等真正上學(xué)的時(shí)候孩子以為懂了就不用心學(xué)，反而會(huì )錯失老師真正要教授的知識點(diǎn)。”

（實(shí)習編輯：江明亮）