眼下正是家長(cháng)為適齡孩子選擇幼兒園的高峰時(shí)期，如何為自己的孩子選擇一個(gè)合適的幼兒園是家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題。除此之外，家長(cháng)還應該想方法讓孩子盡量克服可能存在的心理恐懼。

　　該如何幫助孩子克服恐懼呢，跟孩子說(shuō)不聽(tīng)老師話(huà)就會(huì )被關(guān)小黑屋？非也。以下介紹幾個(gè)實(shí)用方法，家長(cháng)不妨一試。

　　方法一：跟孩子說(shuō)幼兒園真的是一個(gè)很好玩的地方

　　家長(cháng)可以找來(lái)稍大一點(diǎn)的孩子，跟他說(shuō)幼兒園究竟是怎么回事。老師會(huì )教唱歌、跳舞、體操還有畫(huà)畫(huà)，幼兒園里還有很多很好玩的玩具和小人書(shū)、好大的沙池和運動(dòng)場(chǎng)等等。

　　要跟孩子說(shuō)，只要肯聽(tīng)話(huà)，就不會(huì )被老師罵。這就可以使孩子情緒保持穩定，恐懼心理得到緩解。

　　方法二：教會(huì )孩子怎么跟別的孩子玩

　　如果孩子平常存在只想自己玩，自己的玩具和吃的從來(lái)不想跟別的孩子分享等行為就應該引起家長(cháng)的重視了。

　　這種以自我為中心毛病的存在，對寶寶適應幼兒園的生活極為不利。如果孩子不懂得分享，不知道同齡伙伴應互相謙讓和幫助，他就會(huì )游離在一個(gè)快樂(lè )的集體之外，成為人人敬而遠之的“霸王龍”。這還會(huì )養成驕縱任性等難改的劣行性格，對孩子的成長(cháng)極為不利。

　　家長(cháng)可以較早地訓練孩子和人和睦相處的能力要，有意識地培養孩子容忍和接納他人，教會(huì )孩子“換位思考”，站在對方小朋友的角度上考慮問(wèn)題。這樣，孩子有了伙伴就不會(huì )孤獨，也就不會(huì )恐懼去幼兒園了。

　　方法三：逐漸培養孩子的生活自理能力

　　家長(cháng)應該循序漸進(jìn)地抱著(zhù)預習的心態(tài)教會(huì )孩子自己吃飯、大小便、洗漱、穿脫鞋襪衣褲、扣鈕扣、拉拉鏈、穿鞋并扣上鞋襻以及獨立午睡等，如果孩子尚未掌握，不要給他太大的壓力。孩子每學(xué)會(huì )一項可以適當給些獎勵，他就會(huì )有成就感，也就不會(huì )再去想恐懼的事了。

　　以上就是幫助孩子克服上幼兒園恐懼心理的三個(gè)方法，家長(cháng)可以在實(shí)踐中學(xué)習，相信一定會(huì )很快讓孩子適應幼兒園的生活，健康快樂(lè )地成長(cháng)起來(lái)。

（實(shí)習編輯：江明亮）