因為一部電影，男孩患上僵尸恐懼癥

　　軍軍今年10歲，下學(xué)期就上小學(xué)四年級了。別看他年紀不大，小腦袋瓜子里卻總是裝著(zhù)千奇百怪的想法，他愛(ài)動(dòng)腦筋，問(wèn)出些問(wèn)題來(lái)，常弄得爸爸媽媽不知如何回答。

　　放暑假不久，軍軍小心翼翼地找到媽媽趙女士：“媽媽?zhuān)┦獊?lái)了!如果只有我們倆，恐怕打不過(guò)喲!”軍軍的眼神很認真，說(shuō)話(huà)在發(fā)抖。

　　“看得出他真的很害怕。”趙女士安慰?jì)鹤诱f(shuō)，世界上根本沒(méi)有僵尸，如果不信，你每天都在看新聞，有看到報道僵尸的嗎?但媽媽的回答立即遭到兒子的反駁，“這只能說(shuō)明以前沒(méi)有，如果僵尸真的存在咋辦呢?”

　　晚上都不敢自己睡覺(jué)

　　為了讓媽媽相信，軍軍特意打開(kāi)了他的PSP，讓媽媽也來(lái)看看這部電影。原來(lái)，頭天早上，軍軍看了一部美國電影《僵尸之地》，講述了一個(gè)幾名人類(lèi)幸存者在僵尸遍地的世界里逃亡的故事?？戳诉@部電影后，軍軍總擔心僵尸真的會(huì )存在。

　　接下來(lái)的幾天，兒子的變化讓媽媽趙女士頭痛起來(lái)。

　　軍軍的爸爸是生意人，媽媽則在小區樓下開(kāi)茶館，一般白天很清閑，晚上到店里打點(diǎn)生意。一天晚上，趙女士忙到凌晨才回家休息。要是平常，兒子軍軍早就自己上床睡覺(jué)了，可這次，從晚上10點(diǎn)到12點(diǎn)，他接到了兒子近十個(gè)電話(huà)，平均十幾分鐘打一次，每次說(shuō)的都是同一句話(huà)：“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回家?”

　　回家后，軍軍一個(gè)人坐在沙發(fā)上發(fā)呆，他身邊伸手可及的地方，擺滿(mǎn)了玩具機槍、小木棍、扇子等“武器”，更可怕的是，他的手里還握著(zhù)把水果刀。

　　“媽媽?zhuān)液ε?，我不敢自己睡覺(jué)!”軍軍連說(shuō)話(huà)都帶著(zhù)哭腔，而這一次，讓趙女士警覺(jué)起來(lái)。

　　怎么勸他都堅信僵尸要來(lái)

　　“他以前最?lèi)?ài)踢足球，到夏天時(shí)，也很喜歡游泳，可現在經(jīng)常手里拿著(zhù)棍子、寶劍什么的。”趙女士發(fā)現，兒子現在很重要的一個(gè)游戲就是揮舞著(zhù)寶劍和小伙伴追打，這游戲是軍軍發(fā)明的，叫“打僵尸”。

　　趙女士開(kāi)始想，可能是電影太恐怖，把孩子給嚇著(zhù)了，她又和孩子一起，嘗試著(zhù)看了看這部電影，但沒(méi)看多久，趙女士就不愿再看下去了。她想，也許過(guò)幾天孩子自己就好了。

　　可時(shí)間一天天過(guò)去，僵尸的陰影卻似乎總也揮之不去。軍軍告訴媽媽?zhuān)滋煊腥嗽诘臅r(shí)候，他一點(diǎn)也不害怕，因為到處都有人，即使僵尸來(lái)了，大家也會(huì )發(fā)現他;可一到晚上只剩下他一個(gè)人時(shí)，他就會(huì )被嚇得毛骨悚然，不知道僵尸什么時(shí)候會(huì )來(lái)。趙女士也嘗試了給兒子講道理，告訴他僵尸不存在，但每次都會(huì )被兒子反駁回來(lái)。

　　講道理沒(méi)用，趙女士開(kāi)始計劃旅游，從7月5日到8月5日，一家人在外面足足玩了一個(gè)月，而軍軍也真如父母料想的一樣，很少提到僵尸了。

　　可最近的幾天，軍軍的爸爸外出工作，媽媽要到樓下經(jīng)營(yíng)茶館，家里又只剩下軍軍一個(gè)人了，“僵尸”又回來(lái)了。

　　重慶晨報記者顧曉娟

　　專(zhuān)家：電影只是誘因，家長(cháng)應檢討

　　這孩子究竟怎么了?昨天，重慶晨報記者和軍軍一家來(lái)到了重慶例文教育咨詢(xún)有限公司。眼前的軍軍開(kāi)朗而活潑，雖然只有10歲，但言談中不時(shí)流露出機靈，他自信的神情和豐富的語(yǔ)言把大家幾次逗笑了。

　　心理專(zhuān)家張礫文和孩子交流后，發(fā)現軍軍是個(gè)主觀(guān)意識很強的孩子，以自我為中心，再加上父母的溺愛(ài)，在孩子心中缺乏權威等因素，導致僅僅一部電影就把孩子嚇壞了。

　　說(shuō)僵尸

　　家長(cháng)要注意預先防范

　　軍軍并不回避和心理專(zhuān)家談?wù)摵ε?，相反，他已?jīng)為現在的狀況感到痛苦，并且希望改變。軍軍告訴心理專(zhuān)家，僵尸成了他心里放不下的石頭，他老在想，到底有沒(méi)有僵尸啊?媽媽說(shuō)僵尸不存在，但她又能拿出什么理由呢?

　　心理專(zhuān)家首先給軍軍提了幾個(gè)問(wèn)題，有關(guān)于僵尸的，也有關(guān)于電影的，比如：僵尸存在嗎?誰(shuí)告訴你僵尸存在?電影是什么時(shí)候看的，看了多長(cháng)時(shí)間等等?

　　一番交流之后，心理專(zhuān)家對軍軍說(shuō)，老師可以告訴你，僵尸真的不存在，并做了一個(gè)游戲，大聲地說(shuō)十遍“我不相信有僵尸!”剛開(kāi)始，軍軍有些遲疑，幾次沒(méi)說(shuō)出口，但隨后，回答的聲音變得響亮起來(lái)。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評：軍軍是個(gè)非常聰明的孩子，想象力很豐富，但如果想象力太過(guò)豐富，那就可能變成一件危險的事情，就好像列車(chē)脫軌。作為家長(cháng)，不能覺(jué)得老師沒(méi)批評孩子就是好，而應該以防范為前提，預先的想到孩子身上可能會(huì )發(fā)生的事情。

　　說(shuō)家長(cháng)

　　陪孩子20—22點(diǎn)很重要

　　整個(gè)交流過(guò)程中，軍軍媽媽聽(tīng)得十分認真，軍軍爸爸則一直微笑著(zhù)注視兒子，滿(mǎn)眼慈愛(ài)。心理專(zhuān)家也隨后把交流的重點(diǎn)，轉向軍軍父母。

　　趙女士介紹說(shuō)，她和軍軍爸爸都是山西人，兩人都是四十多歲的年紀了，他們來(lái)重慶十幾年了，軍軍是他們的第二個(gè)孩子。軍軍爸爸是生意人，但非常疼愛(ài)兒子，平常只要沒(méi)事，早上就會(huì )帶兒子游泳，有時(shí)間還要一起踢足球。而趙女士照顧孩子的時(shí)間更多一些，她在家樓下開(kāi)茶館，白天也比較清閑，按理說(shuō)，花在兒子身上的時(shí)間挺多的，并不存在沒(méi)時(shí)間陪兒子的情況。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評：比起平常的時(shí)間段，每天晚上8點(diǎn)—10點(diǎn)，對軍軍這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，更需要父母的陪伴，以獲取安全感。如果看完電影后，父母陪在身邊，或許電影看了也就看了，但對于軍軍來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)間的空當就留下了。而對于孩子來(lái)說(shuō)，發(fā)生“僵尸”事件后，父母開(kāi)始注意到并更多地陪伴孩子，這也讓孩子“享受”著(zhù)這種害怕，因為家長(cháng)可以陪他了。

　　說(shuō)方法

　　塑造家長(cháng)的權威很重要

　　心理專(zhuān)家在和軍軍一家交流時(shí)，還特別提到了兩個(gè)細節：第一個(gè)是，軍軍說(shuō)他看過(guò)電影后，也邀請了媽媽一起來(lái)看，而媽媽也看了，但沒(méi)看下去。第二個(gè)細節是，媽媽回家發(fā)現兒子因為害怕，懷里抱著(zhù)一把水果刀。

　　對于這兩個(gè)細節，心理專(zhuān)家對軍軍的父母提出了嚴厲的批評，她告訴軍軍媽媽?zhuān)鳛槟赣H，看見(jiàn)10歲的孩子看恐怖片，母親就應該表現出相當的生氣，因為這個(gè)年齡的孩子就不應該看恐怖片，而母親和他一起看，更會(huì )讓孩子在潛意識里認為，看恐怖片是正確的。

　　而發(fā)現孩子拿刀的細節也是一樣，母親應該明確地告訴孩子，家里哪些東西是能碰的，哪些是不能碰的，哪些是絕對不能碰的。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評：在孩子幼年時(shí)，家長(cháng)的權威對于孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的。但權威不是服從的權威，而是公平的合理的制定規矩，告訴他們什么事能做，什么事不能做，不能做的事情，就應該制止。

（實(shí)習編輯：江明亮）