不少家長(cháng)由于缺乏兒童口腔保健知識，認為乳牙反正是要換的，壞了不用治，致使一些乳牙的齲病、牙髓根尖周病、外傷等未能得到及時(shí)治療而脫落或拔除，從而導致乳牙早失。乳牙早失應及時(shí)做間隙保持器，以保障患兒牙、合、面部的正常發(fā)育，促進(jìn)兒童全身的健康發(fā)育。

　　乳牙早失有哪些危害？

　　降低咀嚼效率，影響患兒身體發(fā)育：乳牙早失，特別是多個(gè)乳牙早失后，患兒咀嚼能力下降，不能有效將食物磨碎，加重消化系統的負擔，可能會(huì )引起消化不良等消化系統疾病，影響營(yíng)養物質(zhì)的吸收，從而影響兒童身體的健康發(fā)育。

　　影響患兒發(fā)音和心理健康：多數乳前牙缺失的兒童不敢大聲笑，或手捂住嘴笑，不愿主動(dòng)與人交流，影響患兒的自信心及心理健康。

　　偏側咀嚼，影響患兒頜面部發(fā)育：?jiǎn)蝹热槟パ涝缡?，容易導致患兒只用對側咀嚼，刺激對側頜骨、咀嚼肌的發(fā)育過(guò)度，而乳牙缺失側廢用，從而使兩側頜骨、頜面部發(fā)育不對稱(chēng)。

　　牙弓間隙丟失，繼承恒牙排列不齊：乳牙早失后，兩側鄰牙向缺隙處傾斜移位，牙齒間隙丟失，可引起繼承恒牙萌出受阻，或異位萌出導致恒牙列不齊。

　　何為間隙保持器？其種類(lèi)有哪些？

　　乳牙早失后，為了防止鄰牙向喪失部位傾斜和對頜牙伸長(cháng)，應設計間隙保持器來(lái)保持早失牙齒的近遠中向和垂直向的間隙，保證繼承恒牙的正常萌出。這種方法叫間隙管理或被動(dòng)性咬合誘導，用于間隙保持的裝置即為間隙保持器。

　　間隙保持器按其能否自行摘戴可分為固定式和活動(dòng)式。固定式間隙保持器：粘固于基牙上不需自行摘戴，患兒的依從性好，便于清潔，能有效的保持缺牙間隙，主要適用于單側單個(gè)乳磨牙的缺失?；顒?dòng)式間隙保持器：類(lèi)似于活動(dòng)假牙，可恢復咬合、咀嚼功能，但需要每天摘戴清潔，患兒的依從性較差，需要家長(cháng)長(cháng)期有效監督，方能取得較好的效果，主要適用于雙側多個(gè)乳磨牙的早失。

　　哪些牙齒缺失需要做間隙保持？

　　并非所有的乳牙早失都需要做間隙保持器。一般而言，乳前牙的早失不易引起間隙的喪失，不必做間隙保持器保持間隙，但從美觀(guān)、發(fā)音等角度考慮，可做活動(dòng)假牙來(lái)維持其功能。

　　乳磨牙早失則應及時(shí)做間隙保持，否則缺隙兩側牙齒向缺隙處傾斜移位，使間隙喪失，特別是六齡齒即將萌出時(shí)，乳磨牙早失應及時(shí)作間隙保持器以保持間隙，否則六齡齒萌出過(guò)程中前移導致間隙大量喪失，牙弓長(cháng)度變短，易致恒牙列擁擠。研究表明，乳牙早失后六個(gè)月內間隙喪失得最快，因此牙齒早失后應盡快做好間隙保持工作。

　　配戴間隙保持器期間應注意的問(wèn)題

　　口腔衛生：患兒配戴間隙保持器期間應更加注意口腔衛生，家長(cháng)也應做好監督工作，尤其要做好間隙保持器部位的清潔，活動(dòng)保持器也應每天摘下清潔，以防止基牙齲壞、牙齦炎、口腔粘膜炎等問(wèn)題。

　　定時(shí)復診：患兒應按照醫生的計劃定時(shí)復診，及時(shí)調整配戴期間所出現的問(wèn)題，如：固定保持器變形、脫焊、鋼絲斷裂等，活動(dòng)保持器基托斷裂、大小不合適等。平時(shí)家長(cháng)也應注意觀(guān)察保持器有無(wú)明顯破壞，及時(shí)復診。

　　間隙保持的意義

　　活動(dòng)式間隙保持器可改善患兒面容，恢復咀嚼功能，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展，有利于兒童頜面部對稱(chēng)性發(fā)育。間隙保持有利于繼承恒牙的順利萌出，減少牙列擁擠的發(fā)病率，可避免或簡(jiǎn)化后期的正畸治療。有研究表明多數恒牙列小于4.5mm的擁擠可以通過(guò)替牙期的剩余間隙解決，若能在乳牙列及替牙列期作好間隙保持就可能使一部分患兒免于正畸治療，或免于拔牙矯治。