前些天電視中有一則新聞：一個(gè)媽媽含辛茹苦把兒子養大，兒子大學(xué)畢業(yè)后很快就有了工作。

　　可是，他每每干不到一個(gè)月就辭職，總是抱怨工作任務(wù)繁重，早上要早起，晚上要加班，太苦，太累，受不了。

　　兩年了，兒子心安理得地賦閑在家，要么上網(wǎng)打打游戲，要么用媽媽不多的工資去社會(huì )上消遣時(shí)日。

　　對于媽媽的指責，他振振有詞地說(shuō)：“如果你不能養活我一輩子，為什么從小對我那么嬌慣？”

　　這個(gè)節目播出后，很多家長(cháng)陷入了深思，自己家里有沒(méi)有這種潛在的危機？

　　小時(shí)候，老人們跟我們說(shuō)：“小虧不吃吃大虧，小苦不吃吃大苦。”

　　就是說(shuō)，孩子在小時(shí)候，吃一點(diǎn)苦、遭遇一些困難，是好事，如果我們怕孩子吃苦，而承擔孩子的責任，雖然免掉了孩子的哭鬧和糾纏，卻剝奪了孩子培養良好品格和發(fā)展自我能力的機會(huì )，這就是很大的危害了。

　　我們總在說(shuō)現在的孩子不懂事，可是卻不知道是因為我們保護的太好了，不讓他們懂事。要想讓孩子從小明事理能為他人著(zhù)想體諒父母，就應該從小讓孩子吃點(diǎn)苦，讓他們識得人間疾苦，懂得珍惜懂得體諒。

　　現在的孩子大都很聰明，但他們大部分最后都沒(méi)能獲得意料中的成功，原因就在于他們缺乏意志力，缺乏堅持到底的精神。

　　兒童和少年時(shí)期是人生的基礎階段，父母有意識地創(chuàng )造一些條件，對孩子開(kāi)展吃苦教育，非常重要，也有必要。

　　“吃苦”是一種心理承受力。

　　如何讓孩子吃苦，吃什么樣的苦？搜集總結了以下幾點(diǎn)，和家長(cháng)們分享。

　　1、父母要有讓孩子吃苦的意識

　　例如孩子學(xué)走路時(shí)，不要總是扶著(zhù)她，有心的父母可以發(fā)現，那些總是由父母扶著(zhù)練習走路的孩子學(xué)會(huì )走路所花的時(shí)間比那些自己去練習走的孩子所花的時(shí)間要長(cháng)。

　　孩子三歲，上街的時(shí)候就要讓他幫你提東西；

　　孩子到了五六歲，就要讓他掃地擦桌子，并告訴他如何節省用電，還可以教他們整理自己的房間；

　　孩子上學(xué)，告訴他們一些簡(jiǎn)單的安全知識，要他們自己走路上學(xué)，放學(xué)自己回來(lái)，要他節約文具的開(kāi)支；

　　孩子放學(xué)后，要他順便到菜場(chǎng)去買(mǎi)菜，以便減輕父母的壓力；

　　節日里讓孩子洗洗馬桶，知道臭和臟是生活的一部分；

　　讓孩子干粗活和重活，知道父母需要他們照顧；

　　孩子上中學(xué)，要管理好自己的生活費，錢(qián)就這么多，超支了只能挨餓。

　　鼓勵孩子參加公益活動(dòng)，讓他們懂得奉獻的快樂(lè )；

　　培養孩子各種生活技能，讓他們有很強的動(dòng)手能力。

　　孩子十五歲左右，要他在家里或到外面打工，鍛煉自己，接觸社會(huì )，培養吃苦精神。

　　父母要舍得讓孩子去吃這些苦。

　　2、孩子要自立

　　也就是孩子自己的事情自己負責。

　　在家里，自己獨立完成自己的生活起居，打掃自己的房間，清理自己的物品等，學(xué)習上，自己獨立思考，獨立完成，心理上要獨立。

　　家長(cháng)不能代替孩子去考慮問(wèn)題，要孩子自己去思考，尊重孩子的意見(jiàn)，這樣孩子能獨立思考問(wèn)題，能有主見(jiàn)，從而為孩子以后的成功打下基礎。

　　3、父母主動(dòng)與孩子一起吃苦

　　要知道，只知道享受的父母，是不可能培養出一個(gè)能“吃苦”的孩子的。所以父母可以與孩子參加晨跑，參加體育運動(dòng)，如一起打球，一起游泳，一起旅游，這樣可以增加與孩子溝通的機會(huì )，同樣讓孩子得到了鍛煉。能吃苦來(lái)自日常生活中一點(diǎn)一滴的積累，來(lái)自一件件沒(méi)有妥協(xié)退讓的小事情。

　　比如，天氣很冷，孩子今天不打算去幼兒園。父母不遷就孩子，頂著(zhù)寒風(fēng)帶著(zhù)孩子去幼兒園。

　　烈日炎炎，晚上回家很累了，父母會(huì )和孩子像平常一樣去沖涼，而不是倒頭便睡。

　　孩子和父母跑步，再有十幾米就要到達預定的終點(diǎn)了，孩子喘著(zhù)氣不想再跑。父母鼓勵著(zhù)孩子，一起奔到終點(diǎn)。

　　這一樁樁、一件件都在鍛煉磨礪著(zhù)孩子，使他們具有堅強的意志品質(zhì)，使他們能吃苦。越是愛(ài)護孩子，就越要加強他的“吃苦”教育。讓孩子吃點(diǎn)苦受點(diǎn)罪，才是真正的愛(ài)護與負責。

　　4、能吃苦來(lái)自日常生活中一點(diǎn)一滴的積累，來(lái)自一件件沒(méi)有妥協(xié)退讓的小事情

　　比如，當孩子在寒冷的冬天不愿起床的時(shí)候；當孩子難以完成一件手工制作的時(shí)候；當孩子跳繩跳到最后筋疲力盡的時(shí)刻；當孩子正在完成份內的家務(wù)活，小伙伴來(lái)找他出去玩的時(shí)候；當孩子感冒發(fā)燒的時(shí)候；這些都是鍛煉吃苦的場(chǎng)合。

　　這個(gè)時(shí)候，孩子需要父母家人的鼓勵、誘導和鞭策。要求孩子堅持做完正在做的事情，要求孩子堅持與困難作斗爭。

　　實(shí)際上，吃苦的精神就來(lái)自這最后的咬牙堅持之中。

　　對孩子的吃苦教育，要講究方式方法，“虎媽”、“狼爸”、“鷹爸”不足學(xué)。

　　父母需先估量孩子吃苦之力而后才行吃苦之教；需尊重孩子意愿而不強迫命令；需身體力行發(fā)揮榜樣的作用而不能只動(dòng)嘴不動(dòng)手。

　　5、需持之以恒而不可一曝十寒

　　人生漫長(cháng)的路要靠他（她）自己走，困難也得靠他（她）自己解決。尤其是男孩，對一個(gè)未來(lái)的男人來(lái)說(shuō)，吃苦耐勞是他的立世之本，沒(méi)有吃苦耐勞的精神，他注定難以面對日益競爭的社會(huì )競爭。

　　讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)折騰，是為他們將來(lái)的人生旅途走得平穩順暢作加油充氣、儲能蓄勢的準備，讓他們踏入社會(huì )后，在風(fēng)雨人生中，充分實(shí)現自身價(jià)值