一些司法界人士和從事青少年犯罪研究的專(zhuān)家經(jīng)常傳遞這樣一個(gè)信息：由于家庭的不健全，大多數單親孩子心理上和人格上容易出現缺陷，而這些缺陷又極易誘發(fā)一些孩子犯罪。還有一些學(xué)者則極力反對這樣的觀(guān)點(diǎn)，看看我們的心理專(zhuān)家怎么說(shuō)。（全文1154字，閱讀大約需要2分鐘）。

　　單親家庭的孩子更容易犯罪嗎？

　　單親家庭對孩子的影響是不同的，譬如夫妻情感不和、長(cháng)期爭吵的家庭，其實(shí)要比配偶意外死亡這樣的單親家庭對孩子產(chǎn)生的不良影響更大。心理圈有這樣一句被篤信為真理的話(huà)：“孩子是對家庭最忠誠的人，孩子出現的一切問(wèn)題都是在呼喚家庭成員的回歸”。

　　其實(shí)，最大的問(wèn)題不在于單親家庭越來(lái)越多，而是很多的單親父母不懂得如何教育孩子，而這，才是導致單親家庭的孩子在心理和人格上出現缺陷的主要因素。

　　所以對于孩子的問(wèn)題，其實(shí)都是原生家庭的問(wèn)題，孩子的成長(cháng)完全依托于父母。我覺(jué)得犯罪率高和單親家庭之間的唯一必然聯(lián)系，就是單親家庭的爸爸或者媽媽本身就是一個(gè)作奸犯科的人，用身教的方式培養出一個(gè)犯罪的孩子。其它情況下，未必單親家庭的孩子犯罪率就會(huì )高。所以，對于單親家庭的孩子更容易犯罪這樣一個(gè)說(shuō)法，真的是一種偏見(jiàn)。

　　對于單親孩子來(lái)說(shuō)，

　　什么才是他們最想要的？

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，要是擠總是會(huì )有的。”在有限的時(shí)間內，我建議單親家庭的家長(cháng)再努力擠一擠。教育孩子的問(wèn)題是世界上最復雜的事情，沒(méi)有之一。在有限的時(shí)間內無(wú)限投入地去陪伴孩子，聆聽(tīng)孩子的心聲，而不是跟孩子待在一起卻各自為政——這根本不是陪伴。

　　對于男孩跟著(zhù)媽媽?zhuān)蛘吲⒏?zhù)爸爸生活的情況，本身就是一個(gè)不完整的成長(cháng)過(guò)程。因為在3-5歲“俄狄浦斯期(依戀異性家長(cháng)的時(shí)期)”的男孩會(huì )采用“認同”防御，學(xué)習父親身上的一些特質(zhì)，用“變成一個(gè)像爸爸一樣的男孩”來(lái)親近媽媽?zhuān)@是對自己男性身份的一種學(xué)習和體驗，女孩反之。

　　所以如果在這個(gè)階段，父親或者母親角色缺失，會(huì )給孩子的個(gè)人成長(cháng)帶來(lái)一定的困擾，也就是說(shuō)一定程度上會(huì )缺乏應有的男性/女性特質(zhì)，所以個(gè)人建議單親媽媽?zhuān)ɑ騿斡H爸爸），與孩子的父親（或母親）溝通一下，定期也來(lái)陪伴一下自己的孩子，這段時(shí)期與父母的互動(dòng)直接影響未來(lái)親密關(guān)系的質(zhì)量，也就是弗洛伊德所說(shuō)的強迫性重復——人的一生都是在重復0-5歲的經(jīng)歷。

　　單親孩子的自卑和敏感，

　　完全是一件壞事嗎？

　　對于敏感和自卑，其實(shí)也可以看成是一件相當值得慶幸的事情。很多時(shí)候，創(chuàng )傷會(huì )帶給我們一些不良體驗，但是在這些不良體驗的背后，往往也同時(shí)孕育了一個(gè)希望和成長(cháng)的可能。在弗洛伊德的弟子阿德勒的《自卑與超越》一書(shū)中，你一定會(huì )找到這種敏感和自卑給你帶來(lái)的喜悅。

　　順便一提的是，在各個(gè)流派的心理咨詢(xún)師中，我們這些搞精神分析的咨詢(xún)師都非常的敏感，這種敏感會(huì )讓你捕捉到他人看不到的世界，洞悉自己和他人內心中更瑰麗的風(fēng)景。

　　對于處在困境中的孩子，也可以試著(zhù)要求父母給自己多一些陪伴和關(guān)注；也可以跟父母探討，希望在什么樣的環(huán)境下成長(cháng)?；蛘邌?wèn)一問(wèn)父母，你們愿意聽(tīng)聽(tīng)我內心中理想父母的形象嗎？你們愿意為此做出一些行動(dòng)和改變嗎？如果能夠得到家人的支持，那么這是一種莫大的幸運。