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每日二問(wèn):孩子為什么會(huì )表現得“自私”?&怎樣幫助孩子提高情商?

2017-09-17 來(lái)源:小崔不抑郁  標簽: 掌上醫生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:家長(cháng)在孩子表現出這方面的感受和行動(dòng)時(shí),積極進(jìn)行反應,給予支持和鼓勵,有助于孩子共情能力的發(fā)展;家長(cháng)創(chuàng )造適宜的家庭和社交環(huán)境,積極與家庭以外的人和環(huán)境交往互動(dòng),可以有效地幫助孩子學(xué)習人際關(guān)系的管理。

  孩子為什么會(huì )表現得“自私”?

  孩子在2歲到7歲的時(shí)候,心理發(fā)育的一個(gè)特點(diǎn)是自我中心。這個(gè)年齡段,也是自我意識成長(cháng)的重要階段,因而他們還不善于從他人的角度看待事物。孩子心理世界的中心似乎就是自我,這有助于我們理解為什么孩子有時(shí)會(huì )顯得“自私”或給人搗亂。

  例如,孩子站在電視機前,擋住了你的視線(xiàn)。這時(shí),如果你讓他挪一下好讓你也能看電視,他也許會(huì )動(dòng)一下,但他還是以自己能看得更好為目的。這并不是一般我們所說(shuō)的“自私”,他只是意識不到你的視野和他的視野不同。為什么孩子會(huì )這么自我中心呢?在許多情況下,因為他們對心理狀態(tài)的理解有限。

  怎樣幫助孩子提高情商?

  理解和控制情緒都需要智慧,這種能力被稱(chēng)為情緒智能,即情商。情商高的人不僅能洞悉自己和別人的情緒,并且可以控制自己的情緒反應。情商包括以下五個(gè)方面的內容:認識自己的情緒,管理自己的情緒,自我激勵,認知他人的情緒,人際關(guān)系的管理等。相應地,情商的提高有賴(lài)于從這五個(gè)方面入手。

  首先是關(guān)注并促進(jìn)孩子的覺(jué)察能力,對自己的情緒的感受和識別,關(guān)注孩子的情緒體驗,不批評,不判斷;自我情緒的管理基于客觀(guān)的覺(jué)察和包容,在孩子被情緒卷進(jìn)去的時(shí)候,平靜地引導孩子從多個(gè)視角看待事物,循序漸進(jìn)地培養孩子做情緒的主人;從一點(diǎn)一滴的小事上培養并激勵孩子積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,對孩子的行為進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)的基礎上,不失時(shí)機地對進(jìn)步給予鼓勵,激發(fā)孩子從內部激勵自己;孩子都有推己及人的能力,家長(cháng)在孩子表現出這方面的感受和行動(dòng)時(shí),積極進(jìn)行反應,給予支持和鼓勵,有助于孩子共情能力的發(fā)展;家長(cháng)創(chuàng )造適宜的家庭和社交環(huán)境,積極與家庭以外的人和環(huán)境交往互動(dòng),可以有效地幫助孩子學(xué)習人際關(guān)系的管理。

 

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