“身心靈輔導機構”創(chuàng )造豐盛，宣揚“宇宙能量”可以創(chuàng )造財富和幸福，使一批城市女性著(zhù)迷；熱衷在五星級酒店搞活動(dòng)，讓學(xué)員賣(mài)房抵押、砸鍋賣(mài)鐵繳納上百萬(wàn)元，“加盟合作”“換取福報”；收款不提供票據，謂之“靈魂的契約”，當學(xué)員要求退款，又予以拒絕。目前，已有不少學(xué)員報案、多地警方立案。01

　　冬日的一天，趙霞（化名）跟隨同伴們登上了大巴車(chē)，踏上了維權路。

　　不惑之年的趙霞，看上去只是一位平凡的城市女性。但這個(gè)普通人，卻被一個(gè)叫“創(chuàng )造豐盛”的神秘組織卷走了300多萬(wàn)元，賣(mài)了房子都沒(méi)還清債務(wù)。

　　創(chuàng )造豐盛，是一家所謂的“身心靈輔導機構”。官網(wǎng)介紹，其創(chuàng )始人張馨月是“國際身心靈導師、豐盛心理學(xué)的創(chuàng )始人”，目前“旅居海外”。

　　“你還有幾張信用卡能刷？”

　　2014年9月，趙霞的微信朋友圈出現了創(chuàng )造豐盛的相關(guān)內容。不久，趙霞又接到了創(chuàng )造豐盛的推銷(xiāo)電話(huà)。“電話(huà)里說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)課，就能幫我改善家庭關(guān)系、改善財富。我和老公關(guān)系很好，也不缺錢(qián)?？烧l(shuí)不希望更好呢？”

　　很快，趙霞來(lái)到了當地一家五星級酒店，體驗課程。

　　“有很多人上臺分享，說(shuō)身體好了、家庭好了、投資賺錢(qián)了。老師們也講了一些正能量的故事，讓我們追求成功、相信奇跡。”趙霞說(shuō)。

　　配合燈光、音效，老師還會(huì )帶著(zhù)近百名學(xué)員揮舞肢體、放聲吼叫，“同宇宙能量連接、共振”。最后，工作人員會(huì )將亢奮中的學(xué)員們引入正題——辦學(xué)習卡。

　　趙霞花5萬(wàn)元辦了卡，成為了創(chuàng )造豐盛的會(huì )員。

　　財富課、關(guān)系課、影響力課……這些價(jià)值不菲的課，往往一天就得上萬(wàn)元。5萬(wàn)元的學(xué)習卡，轉眼就花光了。在“導師”高某的勸說(shuō)下，趙霞在2014年底交了100萬(wàn)元，從普通會(huì )員升級為“督導”，以享受免費聽(tīng)課的待遇。

　　創(chuàng )造豐盛的成員，分為不同層級。普通會(huì )員之上為“督導”，聽(tīng)課有優(yōu)惠；再往上為“校長(cháng)”，可以在所處城市開(kāi)設培訓中心，要價(jià)數百萬(wàn)元；再往上則為“導師”，負責一省的業(yè)務(wù)，要價(jià)數千萬(wàn)元，地位僅次于“馨月老師”。

　　“高某說(shuō)，這100萬(wàn)是用來(lái)投資的，以后能返還。”趙霞表示，“我交完錢(qián)，想要票據，但高某說(shuō)這是‘靈魂的契約’，立字據是約束小人的。”

　　趙霞投入到了學(xué)習中。書(shū)中，張馨月提倡順從。“要與大家往一個(gè)方向使勁。你必須常常說(shuō)‘嗯、是、好、我愿意’。這種和諧的力量，能為你提升頻率。”

　　張馨月還一再宣揚“錢(qián)要流動(dòng)”。“錢(qián)是能量，能量是需要流動(dòng)的。”“越攢錢(qián)就越容易有病，因為能量不流動(dòng)，阻塞了。”“當你調整頻率到感恩和愛(ài)的時(shí)候，等于你接受宇宙恩典的管道比別人的粗。”

　　“你還有幾張信用卡能刷？”“你還有車(chē)和房能抵押?jiǎn)幔?rdquo;勸捐之下，一旦有人猶疑，張馨月書(shū)中的“一起使勁論”就派上了用場(chǎng)。“他們說(shuō)，如果你不跟大家一條心、一起共振，你的能量就會(huì )減弱，你就什么都不會(huì )好了。”趙霞講道，“周?chē)娜硕荚谡f(shuō)‘是’‘好’‘我愿意’，自己也就被牽著(zhù)走了。”

　　至于楊麗（化名），她在體驗過(guò)巴厘島的“生死回望”課程后，“感覺(jué)釋放了壓抑的情緒”，于是交了100萬(wàn)元，當了“督導”。“他們跟我說(shuō)，‘督導’每年可以出國培訓10次。學(xué)成再給別人講課，月收入10萬(wàn)元，一年就賺回來(lái)了。”

　　少則損失數十萬(wàn)，多則上千萬(wàn)

　　2015年5月，趙霞不惜借高利貸，又湊了200萬(wàn)元，交了上去。這一次，是高某勸趙霞加盟合作，成立培訓中心。

　　“她說(shuō)每個(gè)會(huì )員交的5萬(wàn)元，會(huì )有2萬(wàn)元給中心，作為維護費。我不愿意，但她說(shuō)這是光榮使命，砸鍋賣(mài)鐵也要交。成立中心，能成為全城人的‘燈塔’，功德無(wú)量，整個(gè)家族、世世代代就都妥了。如果退縮了，你就不再受到‘馨月老師’能量場(chǎng)的保護了，這輩子也就完了。”

　　趙霞與另一人各出了200萬(wàn)元，成立了中心。然而，高某在兌現維護費時(shí)，卻打了折扣。中心只拿到幾十萬(wàn)元，還不夠場(chǎng)地租金等運營(yíng)成本。

　　楊麗的處境更糟糕。她不僅交了400萬(wàn)元成立中心，還交了100萬(wàn)元使丈夫成為國際學(xué)員，又另交了50萬(wàn)元，投資所謂的“點(diǎn)石成金”項目。至于“錢(qián)款可以退還”“投資可以賺錢(qián)”等承諾，則無(wú)不成為泡影。

　　趙霞向高某等人討說(shuō)法，始終沒(méi)結果。得知2016年4月的溫哥華之行可以見(jiàn)到長(cháng)年旅居海外的張馨月，趙霞將希望押在了這次“朝圣之旅”上。

　　然而，每個(gè)人與張馨月面談的時(shí)間，被限定為1分鐘。“還有人囑咐，絕對不能跟‘馨月老師’談消極的事，否則修行就功虧一簣了。”

　　終于，趙霞見(jiàn)到了神秘的“馨月老師”。在1分鐘里，張馨月只是告誡趙霞：“你的能量場(chǎng)不對，要好好改。”

　　2016年8月，《新京報》曝出創(chuàng )造豐盛“涉嫌精神傳銷(xiāo)”。趙霞徹底醒悟，加入了維權隊伍，輾轉奔走。

　　她接觸的維權者中，少則損失數十萬(wàn)，多則上千萬(wàn)。

　　截至目前，上海警方對創(chuàng )造豐盛的工作人員實(shí)施過(guò)調查，但因為報案者難以提供財務(wù)票據，相關(guān)證據不足，旋即釋放了組織者；廣西南寧市公安局南湖分局以涉嫌詐騙立案偵查創(chuàng )造豐盛，案件正在進(jìn)一步調查中；遼寧沈陽(yáng)市公安局渾南分局曾接到20余人報案，稱(chēng)來(lái)自吉林的創(chuàng )造豐盛人員在沈陽(yáng)市組織活動(dòng)，渾南分局隨即以涉嫌詐騙立案，并前往窩點(diǎn)調查，但相關(guān)人員已先期撤離，他們在沈陽(yáng)的資產(chǎn)則被吉林警方申請查封。

　　創(chuàng )造豐盛方面，則在其官網(wǎng)刊出說(shuō)明，否認層層返利、傳銷(xiāo)、詐騙的指控，稱(chēng)課程都是明碼標價(jià)，加盟培訓中心的“合作推廣者”理應自負盈虧。在官網(wǎng)的“聯(lián)系我們”頁(yè)面，則僅剩下創(chuàng )造豐盛在海外的場(chǎng)所、電話(huà)，國內的聯(lián)系方式卻一無(wú)所有。

　　算傳銷(xiāo)和精神控制嗎？

　　創(chuàng )造豐盛的做法涉嫌傳銷(xiāo)嗎？北京大學(xué)法學(xué)院刑法學(xué)教授王新向記者表示，組織、領(lǐng)導傳銷(xiāo)活動(dòng)罪的客觀(guān)行為構成須同時(shí)具備以下要素。“收入門(mén)費”：以推銷(xiāo)商品、提供服務(wù)等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)為名，要求參加者以繳納費用或者購買(mǎi)商品、服務(wù)等方式獲得加入資格；“定層級”：按照一定順序組成層級，這是傳銷(xiāo)的組織結構特點(diǎn)；“拉人頭”：直接或者間接以發(fā)展人員的數量作為計酬依據，引誘、脅迫參加者繼續發(fā)展他人；“騙取財物”：這是傳銷(xiāo)活動(dòng)的本質(zhì)特征和最終目的；“擾亂經(jīng)濟社會(huì )秩序”：這是傳銷(xiāo)活動(dòng)的社會(huì )危害性。

　　犯罪主體方面，鑒于傳銷(xiāo)活動(dòng)是聚眾性行為，參與傳銷(xiāo)的一般人員具有違法者和受害者的雙重性，為了分化和瓦解傳銷(xiāo)組織，防止打擊范圍過(guò)大，刑法將本罪的犯罪主體限定為傳銷(xiāo)活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導者。主觀(guān)方面，行為人必須出于故意，具有牟取非法利益的目的。

　　創(chuàng )造豐盛鼓勵學(xué)員交錢(qián)，加入創(chuàng )造豐盛體系成為督導、校長(cháng)。這就是一種比較典型的“收入門(mén)費”行為。形成學(xué)習卡會(huì )員、督導、校長(cháng)、導師這樣的組織架構，也符合傳銷(xiāo)罪客觀(guān)行為構成上的組織特征。以發(fā)展會(huì )員的數量作為計酬返利的依據，引誘參加者繼續發(fā)展他人，符合“拉人頭”的構成要件。

　　本罪第四個(gè)要件是騙取財物，司法解釋將此解釋為虛構或者夸大盈利的前景，而從他人繳納的費用中非法獲利。從報道看，創(chuàng )造豐盛存在著(zhù)向加入者虛構或者夸大盈利前景的情況。最后，要看其活動(dòng)是否擾亂了市場(chǎng)經(jīng)濟秩序，而其的確產(chǎn)生了巨大的社會(huì )影響。

　　創(chuàng )造豐盛的做法算精神控制嗎？中國傳媒大學(xué)傳播心理學(xué)副教授倪桓介紹說(shuō)，人都有理智，很多人能參與進(jìn)來(lái)，不至于說(shuō)這完全是一種騙術(shù)。開(kāi)始接觸其體系時(shí)，確實(shí)會(huì )有一些調節效果，比如幫助學(xué)員宣泄負面情緒，打開(kāi)僵化的意識。但是，其課程都是很流程化的，上百人的集體授課，無(wú)法一對一深入幫助學(xué)員。而每個(gè)人的心理問(wèn)題是具體化的。標準化課程能否解決不同學(xué)員的不同問(wèn)題，她對此比較懷疑。

　　她認為，組織的領(lǐng)導者被神化了，整個(gè)組織也很神化，宣稱(chēng)要連接宇宙的能量。學(xué)員在其中非常有依賴(lài)性。投入其中，感覺(jué)組織、導師才是你力量的來(lái)源。這種制度設計下，學(xué)員成為個(gè)別人的粉絲和體系的維護者。個(gè)人的自我意識中都多少有些欠缺，我們很容易把自己欠缺的東西理想化到某些他者身上，通過(guò)維護他們的完美來(lái)變相維護自己受到損害的自我意識和價(jià)值感。這種運作體系非常培養人的依賴(lài)性，形成了一種隱性控制。

　　其次，在密閉場(chǎng)合里集體授課模式下，會(huì )產(chǎn)生一種“烏合之眾”的心理效應。即個(gè)體獨處時(shí)可做理性判斷，但處于比較狂熱的群體中時(shí)，個(gè)人容易喪失自己的理性，受到周?chē)说囊龑?。而導師說(shuō)什么，學(xué)員被誘導回答yes，這也很像催眠術(shù)里的yes-set（是的設置），具有洗腦效果。

　　類(lèi)似創(chuàng )造豐盛這樣的課程還會(huì )強調自己是一個(gè)即刻改變的機遇，這抓住了大眾走捷徑的急迫心理。但這從心理成長(cháng)規律上看是不可能的。

　　而正規的心理咨詢(xún)有以下特點(diǎn)：它的目標是讓來(lái)尋求幫助的人，相信自己、并通過(guò)完善自己的力量而變得更好，而不是依賴(lài)一個(gè)權威的幫助。心理治療的專(zhuān)業(yè)人士，不會(huì )為了滿(mǎn)足自己的自戀情結，刻意在來(lái)訪(fǎng)者面前抬高自己，而是創(chuàng )造一種關(guān)懷平等的治療環(huán)境。它會(huì )讓自己更加真實(shí)，而不是更完美。人都有正面和負面的情緒，不是只有正能量的一面。好的心理咨詢(xún)可能會(huì )暴露人性的缺點(diǎn)，但在心理咨詢(xún)中會(huì )慢慢接納這一面，接納自己就是一個(gè)完整的人，而不是只允許自己是一個(gè)完美的人。它也會(huì )讓人變得更加包容。接納自己的不完美，也會(huì )慢慢包容與他人的差異。