孩子問(wèn)問(wèn)題前很少會(huì )想到問(wèn)題可能會(huì )給被問(wèn)的人造成困惑。

　　喜歡發(fā)問(wèn)的孩子都是思維活躍、好奇心強的孩子，父母沒(méi)必要制止他們提問(wèn)。

　　但是有幾個(gè)問(wèn)題卻很容易讓父母難以回答。

　　這里整理了六個(gè)美國孩子常常“難住”父母的問(wèn)題，回答方法由美國心理學(xué)家韋恩?福列席提供，希望給到父母參考。

　　問(wèn)題1：為什么你一定要去上班？

　　當孩子問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，其實(shí)他并非想知道原因。

　　他只想讓你知道：他要你陪在他身邊。

　　所以，如果你回答了他“為什么”，并不會(huì )減少他的負面情緒。

　　如果你說(shuō)：

　　“這樣才能買(mǎi)你要的東西??！”

　　“我要掙錢(qián)養你??！”

　　并不能讓孩子感覺(jué)好受，甚至會(huì )覺(jué)得更難過(guò)。

　　在他心里會(huì )對父母有些愧疚。

　　這時(shí)的回答，要讓孩子感受到你對他的關(guān)愛(ài)。

　　比如你可以說(shuō)：

　　"我知道你不想爸爸/媽媽離開(kāi)你。其實(shí)我也不想離開(kāi)你，上班時(shí)我隨時(shí)都在想你，我辦公桌上放著(zhù)我們的合照，每次想你我都會(huì )看看。有時(shí)間我就會(huì )打電話(huà)給你。爸爸/媽媽晚上就會(huì )回來(lái)，回來(lái)我們又一起玩游戲好嗎？"

　　切記！別跟孩子說(shuō)你不想上班，否則孩子會(huì )認為工作是讓人討厭的。

　　問(wèn)題2：別人都有，為什么我沒(méi)有？

　　當孩子想要一件東西的時(shí)候，他會(huì )不厭其煩的說(shuō)服爸媽買(mǎi)，甚至會(huì )吵鬧。

　　有時(shí)父母情緒不好就會(huì )生氣，提醒孩子：家里早就有。

　　這種情況下，父母要避免和孩子陷入情緒對抗中。

　　父母要用溫柔、堅定的語(yǔ)氣跟孩子說(shuō)：

　　“我知道你很想要這個(gè)玩具，我會(huì )考慮你生日時(shí)給你買(mǎi)。”

　　“我會(huì )給你一些零用錢(qián)，存夠了就可以買(mǎi)。”

　　如果孩子還是堅持耍賴(lài)，適時(shí)結束討論，堅定你的態(tài)度，讓孩子知道他不能想要什么就有什么。

　　問(wèn)題3：為什么我們不是有錢(qián)人？

　　大部分的孩子并不真的明白“財富”的概念。

　　問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題，多半是因為同伴間的比較，比如看到別的小朋友有一件東西，也想買(mǎi)，但常被拒絕。

　　或是由于心中沒(méi)有安全感，比如無(wú)意中聽(tīng)到家長(cháng)談?wù)摻疱X(qián)或失業(yè)等問(wèn)題。

　　這時(shí)父母可以問(wèn)孩子：

　　“你認為什么樣的人是‘有錢(qián)人’呢？”

　　通過(guò)這個(gè)話(huà)題，可以開(kāi)始給孩子輸入一些“財富”概念。

　　若家中財務(wù)的確出了狀況，可以試著(zhù)這么說(shuō)：

　　“我們現在要節省開(kāi)銷(xiāo)，不是最需要的東西都不能買(mǎi)，但是有爸爸媽媽在，你不用擔心。”

　　若孩子還是不安，還可以說(shuō)：

　　“雖然我們現在暫時(shí)沒(méi)有很多錢(qián)，但想買(mǎi)吃的、喝的都是夠的。”

　　問(wèn)題4：為什么他（們）不喜歡我？

　　先別太快否定孩子的感受。

　　不要對他說(shuō)：

　　“你想多了。”

　　“你誤會(huì )別人了。”

　　“怎么會(huì )？你太敏感了。”

　　否定孩子的感受，并不能讓他們覺(jué)得好受，還會(huì )讓孩子懷疑自己的感覺(jué)，錯過(guò)解決問(wèn)題的機會(huì )。

　　此時(shí)最好鼓勵孩子說(shuō)出內心里的話(huà)，比如：

　　“發(fā)生了什么事才讓你這樣覺(jué)得？這一定讓你很沮喪吧。”

　　接著(zhù)鼓勵指導孩子想出解決問(wèn)題的辦法，比如：

　　“你覺(jué)得可以做些什么讓他（們）喜歡你呢？”

　　“你覺(jué)得怎么做會(huì )比較好呢？”

　　幫助孩子找到問(wèn)題根源，訓練孩子思考解決問(wèn)題的辦法。

　　問(wèn)題5：（某個(gè)親人）是不是快死了？

　　如果家人遭遇到了重大疾病，即便孩子年紀小，也會(huì )感受到莫名的焦慮。

　　父母可以在自己情緒穩定之后專(zhuān)門(mén)告訴孩子：

　　“（某個(gè)親人）身體出了些狀況，我們都希望他可以繼續陪伴我們，醫生現在很努力地在照顧他。”

　　告訴孩子實(shí)際的狀況，讓孩子知道你的感覺(jué)，也知道這個(gè)親人有人在照顧，不用擔心。

　　如果孩子感覺(jué)傷心，不要制止他傷心，告訴他：

　　“無(wú)論發(fā)生什么，爸爸和媽媽都會(huì )陪在你身邊，和你在一起。”

　　問(wèn)題6：你們是不是要離婚了？

　　父母間的互動(dòng)是孩子學(xué)習人際關(guān)系的藍圖。

　　穩定的家庭關(guān)系是孩子安全感的來(lái)源。

　　孩子如果見(jiàn)到父母吵架、冷戰，他們就會(huì )擔心自己生存環(huán)境是否還安全。

　　如果孩子提出了這個(gè)問(wèn)題，父母應該反思自己和伴侶的關(guān)系是否出了問(wèn)題。

　　如果父母關(guān)系并沒(méi)問(wèn)題，或許只是在孩子面前爭吵過(guò)，引起了孩子焦慮。

　　父母可以告訴孩子：

　　“即便相愛(ài)的兩個(gè)人，在生活中也會(huì )有沖突，有時(shí)會(huì )爭吵。”

　　“放心，我和你爸爸（媽媽?zhuān)┖芎?，我們之間的問(wèn)題已經(jīng)解決了。”

　　如果確定要離婚，父母可以和孩子說(shuō)：

　　“我們嘗試過(guò)解決問(wèn)題，但最后還是決定分開(kāi)來(lái)住。我們分開(kāi)并不是因為你，我們永遠愛(ài)你。我們會(huì )一起度過(guò)這個(gè)難關(guān)。”

　　如果真是這樣，要給孩子一些消化的時(shí)間。

　　并且在適當時(shí)機聽(tīng)聽(tīng)孩子的感受，讓孩子知道你對他的重視。