小時(shí)候孩子的自信是父母給的，家長(cháng)得學(xué)會(huì )引導孩子關(guān)注本質(zhì)而不是關(guān)注現象。

　　——權哥成長(cháng)學(xué)校王國權

　　昨天吃晚飯的時(shí)候，孩子他媽對兒子說(shuō)：“王子，跟爸爸說(shuō)說(shuō)數學(xué)考了多少分？”兒子低著(zhù)頭拼命吃飯?？催@情形就知道考砸了，我估計就七十幾分吧。

　　于是我問(wèn)他：“王子，第二個(gè)數字是什么？”兒子說(shuō)是2。我開(kāi)始猜了起來(lái)，52分，他搖搖頭，我繼續，42，搖頭，32，搖頭，不過(guò)臉上開(kāi)始有了笑容。這時(shí)我很興奮的說(shuō)：“不會(huì )是62吧，及格了啊，不錯。”兒子無(wú)比自豪的說(shuō)：“72，爸你知道嗎？我們班有個(gè)同學(xué)才考了39分。他就會(huì )吃，吃成一個(gè)大胖子了。”兒子笑了起來(lái)，笑得很開(kāi)心，感覺(jué)自己打了一個(gè)勝仗一樣。

　　我說(shuō)：“不錯。那你回答爸爸，你比他高多少分，72減39等于多少？”兒子算了一會(huì )回答道43分，我說(shuō)再算算，33分。“哇不錯啊，有進(jìn)步?，F在爸爸問(wèn)你：總分100分，減去你的72分等于多少？”兒子算了一下回答道：28分。

　　“好，兒子，你算對了這道題目爸爸給你加十分，你就是82分了。從現在開(kāi)始，以后你考完試回家永遠不要告訴爸爸你考了多少分，你要回答我的是你還差多少分。因為關(guān)注考了多少分，這是現象，對你毫無(wú)價(jià)值，因為這些題目你已經(jīng)會(huì )做了。你要關(guān)注的是本質(zhì)，那就是不會(huì )做的題目，你把那些不會(huì )做的題目搞明白了，你的成績(jì)會(huì )越來(lái)越好，這叫成長(cháng)。

　　兒子響亮的回答我：成長(cháng)比成功更重要。

　　兒子心情豁然開(kāi)朗，愉快的吃完飯，寫(xiě)作業(yè)去了。我要求他把那28分找出來(lái)，抄在一個(gè)本子上。盯緊它，戰勝它，鞏固它，最終扔了它。

　　今天我們交流的話(huà)題就是從關(guān)注現象到關(guān)注本質(zhì)。一個(gè)只關(guān)注現象的人會(huì )越來(lái)越自卑，一個(gè)學(xué)會(huì )關(guān)注本質(zhì)的人才能對癥下藥，才能建立自信，取得一個(gè)又一個(gè)的突破。

　　教育孩子別著(zhù)急，要永遠相信自己的孩子是獨一無(wú)二的。當家長(cháng)建立這樣的自信后，才會(huì )越來(lái)越有耐心，始終相信自己的孩子，總有一天他會(huì )成才的，而你讓他學(xué)會(huì )了慢慢成長(cháng)，并且體會(huì )到成長(cháng)的快樂(lè )。