教育與管理是除規律的吸入藥物外防治哮喘的另一重要組成部分。教育與管理是貫穿患者整個(gè)病程的重要內容，包括鼓勵哮喘患者與患者、患者與醫護人員建立伙伴關(guān)系，交流哮喘治療心得及防治經(jīng)驗，定期檢測或自測肺功能用以評價(jià)病情及治療效果，避免和控制哮喘激發(fā)因素，減少復發(fā)，制定哮喘長(cháng)期管理的用藥計劃，制定發(fā)作期處理方案和長(cháng)期定期隨訪(fǎng)保健。通過(guò)教育與管理應使患者了解或掌握以下內容：

　　1、對于首次發(fā)作的哮喘患者，要提供基本的宣教材料，幫助患者樹(shù)立信心，使患者相信堅持長(cháng)期、適當、規范、充分的治療，一定能有效的控制哮喘發(fā)作；

　　2、根據每個(gè)人的具體情況，分析并找出可能的激發(fā)因素，盡量避免接觸；

　　3、使用通俗易懂的語(yǔ)言讓患者明白哮喘的發(fā)病機制；

　　4、熟悉哮喘發(fā)作先兆表現并掌握相應的處理方法；

　　5、學(xué)會(huì )正確使用峰流速儀，自己在家監測病情，有條件的患者還可以記哮喘日記；

　　6、哮喘急性發(fā)作時(shí)如何自我救治；

　　7、了解并掌握常用平喘藥物的作用、用法、用量、不良反應及處理辦法；

　　8、掌握正確的吸入技術(shù)（MDI或spacer用法）；

　　9、知道什么情況下應去專(zhuān)業(yè)的治療機構尋求幫助；

　　10、參與制定保持長(cháng)期穩定、防止哮喘復發(fā)的方案。