2014年10月28日訊，開(kāi)學(xué)兩個(gè)月，不少家長(cháng)已經(jīng)被家里的“熊孩子”們逼得束手無(wú)策。近日數十名家長(cháng)自發(fā)“組團”到北京市中小學(xué)心理咨詢(xún)中心尋求專(zhuān)家的幫助，一起討論如何應對家里的“熊孩子們”。

　　案件1

　　“家里14套房為啥還要上學(xué)”

　　初中男生小虎的媽媽來(lái)求助是因為被老師要求到校“陪讀”。“老師說(shuō)實(shí)在管不了小虎，他老是鬧著(zhù)輟學(xué)。”

　　小虎家有14套房子，在北京有這么多房，足夠讓一家人不愁吃穿。小虎一家平時(shí)住在城里，周末到郊區260多平米的大房子去度假。另外的12套房子都租出去了。小虎從小生活條件就很優(yōu)越，他不明白為什么要上學(xué)。“我家租房收多少錢(qián)我都心里有數，那些錢(qián)夠我吃三輩子了，為什么還要上學(xué)？我只要會(huì )收房租就行了。”小虎對咨詢(xún)師說(shuō)出自己的想法。

　　專(zhuān)家支招：因為家里的舒適生活和緊張的校園生活反差太大，所以造成小虎逃避上學(xué)。咨詢(xún)師建議，要讓小虎明白，家里收入再多也是爸爸媽媽的。如果他想啃老，得家長(cháng)同意。但是爸爸媽媽要對社會(huì )負責，首先要把孩子培養成對社會(huì )有用的人。所以，如果不接受學(xué)校教育，那么家里的財產(chǎn)就“沒(méi)你的份兒”。

　　案例2

　　兒子嫌父親嚴厲勸媽媽離婚

　　高二學(xué)生小猛最近老給媽媽做“思想工作”，攛掇她跟爸爸離婚。一向好脾氣的媽媽不知該怎么跟孩子交流，只好求助專(zhuān)家。

　　專(zhuān)家了解到，小猛的爸爸是家里的權威，對孩子和妻子都說(shuō)一不二，對孩子要求很?chē)栏?。相反，小猛的媽媽對孩子很嬌慣，性格比較軟弱。眼看小猛快高三了，爸爸對孩子管得越來(lái)越多，希望他能考個(gè)好大學(xué)。但小猛覺(jué)得爸爸是“霸權主義”，于是多次跟媽媽商量：把爸爸趕出去，咱娘兒倆自己過(guò)。

　　專(zhuān)家支招：不少家庭里父母都是一個(gè)唱紅臉、一個(gè)唱白臉。但是要注意，不管對孩子態(tài)度軟還是硬，父母的目標是一致的。要讓孩子明白，爸爸媽媽是站在同一戰線(xiàn)的。對孩子使用“懷柔政策”要有底線(xiàn)，不能一味遷就。

　　案例3

　　偷家里600元請“老大”搓飯

　　剛上初中的小崗前幾天偷偷從家里拿了600多元錢(qián)，請五個(gè)哥們兒搓了一頓。被發(fā)現后，小崗解釋說(shuō)，吃飯的人里有個(gè)“老大”，以后可以“罩著(zhù)”他。但小崗同時(shí)也表示了自己對哥們兒的不滿(mǎn)，“他們太不替我著(zhù)想了，點(diǎn)那么貴的菜！”

　　專(zhuān)家支招：進(jìn)入中學(xué)的孩子，非常希望得到“同輩人”的認同，這種認同感甚至比家人的認同更重要，這也就是孩子們結交各種哥們兒、姐們兒，甚至找個(gè)小“男女朋友”的原因。

　　通常出現這類(lèi)問(wèn)題的孩子在家里被管得很?chē)?，他們覺(jué)得自己不是家里的主人，而在學(xué)校里，他們又不夠突出，沒(méi)有什么特長(cháng)。對這樣的孩子，家長(cháng)應該注意保護孩子的自尊心，要盡量和孩子做朋友，平等交流。