環(huán)顧一下你身邊的院長(cháng)、科主任等領(lǐng)導者管理層，他們都擁有什么樣的特質(zhì)？

　　說(shuō)起領(lǐng)導者的素養，網(wǎng)絡(luò )上的心靈雞湯文不勝枚舉，但是說(shuō)真的，什么樣的醫生更可能成為醫院管理層？

　　近日從網(wǎng)上看到一篇《一位優(yōu)秀醫院院長(cháng)的必備素質(zhì)》的文章，其中提到的一些個(gè)人能力，頗值得普通醫生玩味和學(xué)習。以下選取三點(diǎn)結合具體事例細細分析一下。

　　首先，要善于利用信息。在信息時(shí)代，信息是最重要的社會(huì )資源，誰(shuí)擁有“信息資源”并有效地加以利用，誰(shuí)就能在競爭中占有優(yōu)勢地位。

　　而對于醫療這樣一個(gè)正處于極大變革階段的行業(yè)來(lái)說(shuō)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展日新月異，醫療新政不斷推出，接觸外部信息，了解醫改政策、其他醫院的優(yōu)勢等就顯得尤為重要。這也是為什么很多醫院管理者裝上“醫生站”app后，強烈要求上線(xiàn)醫院管理、政策產(chǎn)經(jīng)頻道，以便于自己更有針對性地了解產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)、醫改新政，從而更好地運用到管理工作中。

　　然后，要善于改革創(chuàng )新。這就要求現代醫院管理者富于創(chuàng )新精神，并能適應社會(huì )新的變革。在日常管理工作中善于發(fā)現問(wèn)題，善于思考問(wèn)題，善于改進(jìn)工作。

　　甘肅省一家醫院，雖已為三級醫院，但醫院領(lǐng)導層對學(xué)習非常重視，如何用最低成本讓全院醫護都能享受便捷的學(xué)習機會(huì )一直是醫院領(lǐng)導層苦苦思考的問(wèn)題。在了解到“醫生站”學(xué)習的核心功能后，醫院管理層要求醫護全員必須上“醫生站”學(xué)習，并與技術(shù)人員取得聯(lián)系，為醫院開(kāi)發(fā)專(zhuān)用后臺，以在站內的學(xué)習時(shí)長(cháng)來(lái)考核醫護們的學(xué)習狀況，并希望醫生站提供更精準的技術(shù)支持以做更精準的考核，創(chuàng )新性地探索出了一條醫院內繼續教育的新路。

　　最重要的一點(diǎn)，能成為領(lǐng)導者的人，都是很善于學(xué)習的。“學(xué)習可以使成功與創(chuàng )造同在。”

　　這種學(xué)習的態(tài)度，可以從下面這幾位院長(cháng)、科主任對待新興事物的態(tài)度得到印證。

　　山東某醫院心內科主任：身為醫生，就當不斷學(xué)習和進(jìn)步，不要以臨床忙沒(méi)機會(huì )參會(huì )為借口，在“醫生站”app上可以聽(tīng)各大醫院專(zhuān)家老師講課，科室里同室都下載一下，千萬(wàn)不要錯過(guò)這么好的學(xué)習機會(huì )。

　　江西贛州某婦幼保健院院長(cháng)查房時(shí)跟年輕醫生說(shuō)道：年輕醫生需要多學(xué)習，你們都下個(gè)醫生站，里面各科室講座都有，非常全面，半小時(shí)就能看場(chǎng)講座，每天學(xué)習一點(diǎn)，進(jìn)步會(huì )很大。

　　說(shuō)了那么多，那么一個(gè)醫生，究竟要擁有什么樣的能力方能成為醫院管理層？

　　歸根到底，成功之路沒(méi)有討巧，關(guān)鍵詞只有一個(gè)：學(xué)習，無(wú)論是個(gè)人綜合素質(zhì)，還是醫生的臨床技能，都需要不斷學(xué)習。