密閉式靜脈輸液操作考試“真人對扎”，你是贊成還是反對？

　　話(huà)題

　　最近，我們醫院又在號召各科室開(kāi)始練習，大搞護理操作技能大賽。話(huà)說(shuō)我們醫院每年都有護士競賽，其中必有固定保留節目——密閉式靜脈輸液，并且比賽時(shí)是參賽選手互相真人對扎。消息下到科室傳達到每個(gè)護理人員，要求每個(gè)護理人員都要踴躍參與?？评镒o士們議論紛紛，都說(shuō)這年年的靜脈輸液“真人對扎”，可把我們折騰得夠嗆！

　　密閉式靜脈輸液操作考試“真人對扎”，你是贊成還是反對？

　　點(diǎn)評

　　在護理教學(xué)實(shí)踐中，模擬教學(xué)是利用模擬技術(shù)設計高仿真模擬患者和臨床情景來(lái)代替真實(shí)患者進(jìn)行臨床教學(xué)的一種教學(xué)方法，倡導以盡可能貼近臨床的真實(shí)環(huán)境和更符合醫學(xué)倫理學(xué)的方式開(kāi)展教學(xué)和考核。

　　近幾年，為適應臨床環(huán)境日益復雜的變化和需求，以能力為導向的教學(xué)改革逐步深入，護理模擬教學(xué)更加普及，模擬教學(xué)的使用已經(jīng)超出了僅僅追求效果的出發(fā)點(diǎn)，聚焦于以研究為支撐的最佳實(shí)踐。

　　他山之石

　　在日本，護校的各種教學(xué)設備先進(jìn)，護理用具和儀器應有盡有，各種模擬教學(xué)儀器形象而逼真，如嬰兒模型、電腦循環(huán)式采血靜脈注射模型、男女性導尿模型等。同時(shí)還有電腦控制的多功能電教室、微機室等供學(xué)生使用。先進(jìn)的設備、一流的管理為學(xué)生們提供了一個(gè)非常良好的學(xué)習環(huán)境。

　　我國現狀

　　我國在模擬教學(xué)方面起步較晚，發(fā)展卻很快，已有不少文獻從不同的角度研究護理模擬教學(xué)的發(fā)展，但總的來(lái)說(shuō)，教學(xué)評價(jià)的規范化仍不足。

　　密閉式靜脈輸液操作是醫院內最基本的護理技能操作，也是護理操作技能比賽最常用的競賽項目。某種程度上，我們可以說(shuō)，每一個(gè)護理人員都或多或少地進(jìn)行過(guò)這項操作技能練習。

　　但是，在很多醫院，不知從何時(shí)起，護理操作技能練習時(shí)，護理人員開(kāi)始了“真人對扎”的真槍實(shí)彈模式。之前，護理人員也時(shí)不時(shí)的進(jìn)行護理競賽，但這靜脈輸液“真人對扎”，還真是近些年來(lái)的流行模式。

　　看到圈里好友參加市里的護理操作大賽，在皮試操作中，參賽選手們硬是互相把各自的搭檔們白白嫩嫩的胳膊扎出了成排成列的皮丘，為了操作拿大獎，護理人員也是蠻拼的！這還不算太狠的，朋友說(shuō)她在口腔醫院實(shí)習的時(shí)候，有個(gè)口外拔牙的主任說(shuō)他們在學(xué)校的時(shí)候就互相把智齒給拔了！

　　有的護士說(shuō)，“真人對扎”完全沒(méi)有必要，因為操作練習時(shí)有各種道具和模擬人，熟練了也可以在病人身上進(jìn)行考核，他們呼吁更人性化的培訓考核方式。

　　其實(shí)，小編也是不主張“真人對扎”的，覺(jué)得這樣操作有些“過(guò)”了?？墒?，問(wèn)了身邊的同事，她們竟然見(jiàn)慣不怪，很顯然，好多護理人員已經(jīng)習慣了這種護理考核方式。

　　真要真人對扎？這，這，這……只能說(shuō)請原諒我的不積極響應和不踴躍參與。膽小怕痛的我，內心是拒絕排斥的。