戴上一副特制的眼鏡，眼前的空間中立即映射出一個(gè)全息化的人體三維解剖結構，還可以通過(guò)手勢和語(yǔ)音進(jìn)行操作，其他人可以通過(guò)投影同步觀(guān)看圖像。這是7月30日上午，在清華大學(xué)看到的清華大學(xué)醫學(xué)院與EDDA科技公司合作，共同建立“智慧現實(shí)虛擬臨床教學(xué)中心”進(jìn)行的現場(chǎng)演示。

　　清華大學(xué)作為一所已有一百多年歷史的大學(xué)，它的醫學(xué)院卻僅僅只有十幾年歷史，董家鴻院長(cháng)表示，清華大學(xué)醫學(xué)院要想在10年時(shí)間內走完百年歷程，只有把最先進(jìn)的科技融入到醫學(xué)實(shí)踐和醫學(xué)教育中。

　　此次清華大學(xué)醫學(xué)院建立的“智慧現實(shí)虛擬臨床教學(xué)中心”在國內率先開(kāi)啟了醫學(xué)院校“人工智能+現實(shí)虛擬”的臨床教學(xué)培訓新模式。將患者的CT、核磁等影像數據，經(jīng)過(guò)人工智能系統處理，得到真實(shí)還原的全息化人體三維解剖結構并映射在虛擬空間里。醫生可通過(guò)專(zhuān)用設施，在增強現實(shí)的虛擬空間里全方位直接觀(guān)看到患者真實(shí)人體結構的解剖細節，并可通過(guò)手勢和語(yǔ)音操作，實(shí)時(shí)進(jìn)行器官和病變的立體幾何分析，精確測量目標結構的區位、體積、徑線(xiàn)、距離等參數，同時(shí)還可進(jìn)行虛擬解剖作業(yè)、模擬手術(shù)切除、手術(shù)方案設計和手術(shù)風(fēng)險評估。董家鴻院長(cháng)將此技術(shù)稱(chēng)之為“在醫學(xué)時(shí)間和醫學(xué)教育方面的顛覆性技術(shù)，具有劃時(shí)代的意義。”

　　董家鴻院長(cháng)認為，醫學(xué)已經(jīng)進(jìn)入精準醫療、人工智能、現實(shí)虛擬的時(shí)代，醫學(xué)教育也需借助前沿科技融入來(lái)提升教學(xué)效果和效率。過(guò)去醫學(xué)知識的傳授，主要依靠人體解剖標本的實(shí)物講解、書(shū)本圖繪和文字敘述，以及視頻和幻燈的展示，現在我們步入了“人工智能+全定量現實(shí)虛擬”時(shí)代。通過(guò)人工智能手段，可以全息定量化地虛擬還原現實(shí)，在虛擬的空間里，醫生、醫學(xué)生，可直接透視人體的細致解剖結構，并由醫生進(jìn)行操作和講解。這種新模式突破了實(shí)踐和空間的限制，極大地提高了教學(xué)的質(zhì)量和效率。

　　該套系統和技術(shù)也將會(huì )被清華長(cháng)庚醫院應用于臨床中，董家鴻院長(cháng)表示，他們很快就會(huì )把這套系統應用在肝臟外科、膽道外科、胰腺外科和泌尿外科上，用這套系統對復雜疑難病人進(jìn)行手術(shù)評估和規劃。

　　在應用這套系統之前，面對復雜疑難病例，董家鴻院長(cháng)要花費很長(cháng)的時(shí)間進(jìn)行評估和手術(shù)規劃。在手術(shù)前一天晚上，他躺在床上在腦海中像放電影一樣一遍又一遍的回放明天要進(jìn)行的手術(shù)。今后隨著(zhù)系統的應用，將極大提升病人評估和手術(shù)規劃效率和精度，手術(shù)的安全性也會(huì )隨之提升。

　　由于系統創(chuàng )造出的是一個(gè)多人共享的現實(shí)虛擬全息圖像，它可以在醫生與醫生之間共享，提升醫生工作的效率和精準度；也可以在醫生和患者之間共享，讓病人更直觀(guān)的了解手術(shù)方案設計，促進(jìn)醫患交流；醫生與學(xué)生之間共享可以創(chuàng )造出一個(gè)教學(xué)平臺，讓老師和學(xué)生在身臨其境中教學(xué)，提升教學(xué)效果。

　　董家鴻院長(cháng)還表示，未來(lái)這項技術(shù)會(huì )在復雜的外科手術(shù)中起到越來(lái)越重要的作用，不僅可以提升醫生工作效率和精準性，還能拓展外科手術(shù)的適應癥，使過(guò)去單純依靠經(jīng)驗判斷不能進(jìn)行切除的病例，可以通過(guò)這個(gè)系統的精密規劃得以切除，并能提高根治性切除率和病人的遠期效果。

　　日前，國務(wù)院印發(fā)“新一代人工智能發(fā)展規劃的通知”，把人工智能發(fā)展上升為國家戰略。董家鴻認為，人工智能的應用將對疾病的檢測、診斷、治療、康復、管理、以及臨床醫學(xué)教學(xué)的模式帶來(lái)深刻的變革，極大提高醫療服務(wù)精準化水平。