有人說(shuō)，

流感，不是謠傳的那么兇，也不是蔑視的那么慫……

那么，流感高發(fā)季來(lái)了，家長(cháng)們做好準備了嗎?它真的有那么危險嗎？來(lái)聽(tīng)聽(tīng)武漢市兒童醫院呼吸內科王瑩主任如何說(shuō)。

流感與感冒的區別

流感≠普通

感冒

請注意：流感不等同于普通感冒??！它們是兩種??！

流行性感冒又簡(jiǎn)稱(chēng)流感，它只是感冒當中的一種，特指由甲型或乙型流感病毒引起的急性呼吸道感染性疾病，主要在冬春兩個(gè)季節比較多。

普通感冒是一種由多種病毒感染引起的急性自限性的上呼吸道炎癥，可以是病毒，或者是細菌、支原體、衣原體引起的，一年四季隨時(shí)隨地都可能會(huì )得。

知道你們不愛(ài)看大段文字，

整理了二者區別，

直接看下表

流感起病急，癥狀比一般感冒重，雖然大多數熬幾天，對癥下藥甚至不治療自己就好了，但是也有部分因出現肺炎等并發(fā)癥可發(fā)展至重癥流感，少數重癥病例病情進(jìn)展快，甚至因急性呼吸窘迫綜合征和/或多臟器衰竭而死亡的。

流感通過(guò)什么傳播？

《流行性感冒診療方案（2018年版修訂版）》明確指出，流感主要通過(guò)打噴嚏和咳嗽等飛沫傳播，經(jīng)口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或間接接觸感染。接觸被病毒污染的物品也可通過(guò)上述途徑感染。

為啥流感在冬春季高發(fā)？

1.冬天天氣寒冷，室內空氣不流通容易導致病毒傳播。尤其是開(kāi)空調，開(kāi)暖氣，通風(fēng)少，如果有一個(gè)人得了流感，密切接觸的其他人就容易被傳染！

2.天氣寒冷使人容易受寒，機體抵抗力減弱，病毒就乘虛而入！

3.濕度低，呼吸道粘膜特別是鼻粘膜分泌液不足，表面干燥皸裂，增加了感染的風(fēng)險。

重癥流感的高危人群

傳染性極強，所有人群都容易感染流感病毒，但是下面這幾類(lèi)是特別容易發(fā)展成為重癥流感的高危人群：

1.年齡＜5歲的兒童（年齡＜2歲更易發(fā)生嚴重并發(fā)癥）；

2.年齡≥65歲的老年人；

3.伴有以下疾病或狀況者：慢性呼吸系統疾病、心血管系統疾?。ǜ哐獕撼猓?、腎病、肝病、血液系統疾病、神經(jīng)系統及神經(jīng)肌肉疾病、代謝及內分泌系統疾病、免疫功能抑制(包括應用免疫抑制劑或HIV感染等致免疫功能低下)；

4.肥胖者[體重指數（bodymassindex，BMI）大于30，BMI=體重(kg)/身高(m)2]；

5.妊娠及圍產(chǎn)期婦女。

以上人群應給予高度重視，盡早給予抗病毒藥物治療，進(jìn)行流感病毒核酸檢測及其他必要檢查。

要想不中招，繼續往下看~~

如何預防孩子“中招”？

應對流感，最重要的無(wú)非兩件事——

怎么預防?

萬(wàn)一沒(méi)防住，又該怎么護理?

01打疫苗！打疫苗！打疫苗！

接種流感疫苗是預防流感病毒感染的最有效手段。

02勤洗手，教會(huì )寶寶咳嗽禮儀，減少交叉感染

咳嗽和打噴嚏時(shí)，用紙巾遮住口鼻，沒(méi)有紙巾時(shí)應該用肘部衣袖遮蓋口鼻。

03流感季節避免去人群密集、空氣不流通的地方；必須要去時(shí)，最好戴上口罩

04保持環(huán)境清潔和通風(fēng)

05增強體質(zhì)，勤鍛煉

孩子患了“流感”如何護理？

1.充分休息、多飲水，飲食應當清淡、易于消化和富有營(yíng)養。

2.在房間內放置一臺加濕器，增加房間內的空氣濕度，讓孩子呼吸更加順暢。

3.密切觀(guān)察病情變化，當孩子出現持續高熱(體溫超過(guò)38.5度且孩子精神狀態(tài)不好)、呼吸困難、嚴重嘔吐等變化時(shí)，應及時(shí)就醫。

4.帶孩子去醫院就診時(shí)，應同時(shí)做好孩子及自身的防護，如戴口罩，避免交叉感染。

5.所有家庭成員與流感患兒密切接觸時(shí)要注意個(gè)人衛生，并做好個(gè)人防護，戴口罩并隨時(shí)消毒。

6.家有兩個(gè)孩子，其中一個(gè)感染流感時(shí)，應盡可能相對固定的1名家庭成員照顧患兒；其他家庭成員應盡量減少與流感患兒的接觸機會(huì )，尤其是未感染流感的孩子，盡量減少與患兒的接觸。

關(guān)于流感的傳言

01“今年得過(guò)流感了，就不得再遭第二次了。”

流感表示，你們都toyoungtoonaive（太幼稚）。它可不是一個(gè)輕言放棄的人，得過(guò)一次可能還有第二次哦。

02“多喝點(diǎn)神藥止咳水、抗病毒沖劑可以預防和治療流感！”

無(wú)效！無(wú)效！無(wú)效！

不要把治療希望寄托在所謂的神藥止咳水上，提高抗病能力，不感染流感才是科學(xué)的選擇。