兒童須防治近視，已為眾人所熟悉，而遠視眼的防治還存在一些誤區，有人認為“近視比遠視好，遠視看遠好”，“配眼鏡是近視眼的事”等等，其實(shí)這些說(shuō)法是不正確的。遠視眼除了影響遠近視力之外，還因調節肌之一---內直肌長(cháng)期過(guò)度收縮，致使發(fā)生肌肉疲勞癥狀，眼球酸脹，眼眶疼痛，同時(shí)伴有頭昏腦脹?；純簳?huì )出現上課時(shí)精神不集中，記憶力不佳，討厭看書(shū)寫(xiě)字，因而學(xué)習成績(jì)下降。

　　所謂遠視眼，是外界景物的反光進(jìn)入眼內屈光系統后，焦點(diǎn)落在視網(wǎng)膜的后面，不能在視網(wǎng)膜上清晰成像，看遠看近均不清楚。許多中高度遠視眼不僅視力低下，還伴有斜視、弱視等現象。所以眼科醫生認為，遠視是比近視更麻煩的屈光不正眼疾，不能等閑視之。

　　遠視眼者，其調節力加強后，必定會(huì )增加內直肌的興奮性。如果一只眼的遠視程度嚴重，為使該眼看清物景，必須增加調節，內直肌的興奮性必然比正常眼增加，因之，有的遠視眼遂形成內斜視。所以，斜視眼多數出現在遠視度數較高的患兒。有屈光參差的遠視伴斜視患者多數都習慣用注視眼（遠視度數較低之眼）工作和學(xué)習，而將不使用的斜視眼擱在一邊，時(shí)間久后，就會(huì )導致斜視眼成為弱視眼。

　　患遠視的兒童應及早驗光配鏡。家長(cháng)如果發(fā)現自已孩子不愛(ài)看書(shū)，訴說(shuō)看書(shū)稍久就會(huì )感到跡模糊、眼脹、頭痛、學(xué)習成績(jì)不好，就必須及時(shí)到醫生那兒檢查，檢影驗光。如確定為遠視（包括遠視散光），要抓緊在8歲以前的黃金時(shí)機，配戴合適的眼鏡，千萬(wàn)不要拖延。否則到12歲以后配鏡，視力提高就會(huì )很困難，更不用說(shuō)恢復雙眼同視功能了。

　　兒童遠視配鏡前，一定要先以睫狀肌麻痹劑擴瞳后，充分散大瞳孔的條件下驗光。配鏡原則為：

　　1、低度遠視。即300度以下學(xué)齡前兒童，視力正?；蚪咏?，無(wú)視力疲勞癥狀者可暫不配鏡。因為許多小兒都有300度的生理性遠視。有視力疲勞癥狀者，若戴鏡后能夠提高視力，則應配戴。但不一定配足，可保留50~100度。

　　2、中高度遠視，即大于300度以上者，此類(lèi)兒童，遠近視力均有不同程度下降，大部分有視力疲勞癥狀?？煞蛛A段配鏡。先戴上稍低于驗光所得度數的遠視眼鏡，待適應后再按驗光結果將全部遠視度數比例給予處方，配戴第二付眼鏡。

　　3、有眼球內斜者，原則上要配足遠視度數。尤其是戴鏡后內斜完全矯正或基本矯正且獲得雙眼單視功能者，即使戴鏡后視力反而降低，亦要按醫囑配足度數。若戴鏡后眼位暫無(wú)改觀(guān)，且視力下降明顯，上課時(shí)黑板也看不清，走路亦有困難，則開(kāi)始時(shí)可適當戴淺一些度數的眼鏡，待適應后，再重新配鏡給足度數。通常情況下，初戴眼鏡總會(huì )有些不舒服，一般戴2個(gè)月以上便會(huì )適應。戴鏡適應后要堅持常戴忽摘，并經(jīng)常檢查視力，對伴有弱視者要常遮蓋健眼并訓練患眼，以使患者視力恢復正常。