觸覺(jué)敏感的兒童一般會(huì )表現出對外界的新刺激適應性弱，喜歡在熟悉的環(huán)境和動(dòng)作中;喜歡保持原樣，有重復語(yǔ)言、重復動(dòng)作，對任何新的學(xué)習都會(huì )加以排斥;人際關(guān)系冷漠，常陷于孤獨之中;怕人，遠離別人;害怕?lián)頂D，拒絕排隊;不喜歡被人觸摸或撫摩;膽小，害羞，缺乏自信;害怕粗衣服、標簽;不喜歡碰觸某些粗糙的衣料或物品;怕風(fēng)吹(空氣流動(dòng)會(huì )使其汗毛拂動(dòng)并產(chǎn)生癢的感覺(jué));大熱天也要穿長(cháng)袖衣服;常拒絕理發(fā)、洗頭或洗臉;挑食偏食;吃東西秀氣;用指尖拿東西;個(gè)人空間太大，對不經(jīng)意的碰撞會(huì )反擊;人際關(guān)系緊張，注意力不集中，難以專(zhuān)心，動(dòng)蕩不安等。這種兒童個(gè)性孤僻、不合群，在團體中很難交到朋友，容易與人發(fā)生沖突、爭吵，攻擊性強，經(jīng)常欺負別人。

　　觸覺(jué)遲鈍的兒童一般反應慢(拖拉行為的生理基礎)，動(dòng)作不靈活，笨手笨腳，大腦的分辨能力弱，缺乏自我意識，學(xué)習積極性低下，所以也表現出學(xué)習困難、人情冷漠等問(wèn)題。還表現為貼人，摟摟抱抱，需要父母特別多的撫摩;總喜歡摸別人的臉或某個(gè)玩具、臥具等，否則不肯入睡;細微分辨能力差;發(fā)音不清楚;缺乏安全意識，意外碰傷或流血時(shí)，自己常未察覺(jué);對打罵不在乎，過(guò)分喜歡碰觸各種東西，有強迫性的行為(一再地重復某個(gè)動(dòng)作)等。