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4招小竅門(mén),加強耳蝸兒童注意力與配合度

2018-02-02 來(lái)源:中國聽(tīng)力在線(xiàn)  標簽: 掌上醫生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:我們家長(cháng)總是希望孩子能注重效率,但是我們建議家長(cháng)陪孩子的時(shí)候一次只做一件事,完成之后再做下一件事。在一般情況下,我們人工耳蝸兒童的心理發(fā)育會(huì )比健聽(tīng)兒童略晚一些。

影響孩子注意力和配合度的因素有很多,比如身體狀況、環(huán)境狀況、家長(cháng)方法、喜好態(tài)度等等,各種因素都可能對孩子產(chǎn)生影響。我們在孩子注意力分散或不配合的時(shí)候不要老想著(zhù)是孩子的錯,不要總是從孩子身上找原因。我們要冷靜下來(lái)(有些家長(cháng)確實(shí)氣性大),認真想一想到底問(wèn)題出在哪。比如孩子的身體情況是不是舒服、是不是想睡覺(jué),首先我們要滿(mǎn)足孩子的基本生理需求。有的家長(cháng)一大早或下午孩子困的時(shí)候強行要求孩子背唐詩(shī),孩子心理上的抵觸感受就會(huì )很強烈。我們家長(cháng)可以學(xué)習以下幾個(gè)小竅門(mén),培養孩子注意力和配合度。

一、良好的環(huán)境

一個(gè)簡(jiǎn)單的無(wú)干擾環(huán)境是非常重要的,有時(shí)候我們只注意到了環(huán)境的“安靜”,沒(méi)有注意到環(huán)境中有太多東西容易讓人分神了,比如墻上的貼畫(huà)、沙發(fā)上的玩具、各種學(xué)習用品等等,這些東西都能讓孩子老老實(shí)實(shí)坐下來(lái)嗎?實(shí)際上正相反,東西多了,孩子每個(gè)東西都想碰一下,就很難控制自己,更不要說(shuō)集中注意力了。

二、一次只做一件事

我們家長(cháng)總是希望孩子能注重效率,但是我們建議家長(cháng)陪孩子的時(shí)候一次只做一件事,完成之后再做下一件事。在一般情況下,我們人工耳蝸兒童的心理發(fā)育會(huì )比健聽(tīng)兒童略晚一些。我們依照孩子的心智成熟程度和個(gè)性來(lái)逐步延長(cháng)注意力集中時(shí)間。有時(shí)候,孩子不想配合,是因為不知道怎么配合,有時(shí)候家長(cháng)以為自己說(shuō)清楚了,其實(shí)是沒(méi)有說(shuō)清楚,所以前期把游戲的規則講給孩子是很重要的。比如和爸爸媽媽一起讀繪本,需要孩子參與的地方一定要提前講清楚,否則就會(huì )出現孩子茫然的狀態(tài),對繪本提不起興趣。

三、不同活動(dòng)交替

即便是內向安靜的孩子,也不能老做手工活,也得出去玩玩球什么的。單一的活動(dòng)即便是大人玩久了也會(huì )心煩,更何況是學(xué)齡前的孩子。所以,無(wú)論孩子是什么性格,都需要豐富的活動(dòng)來(lái)滿(mǎn)足孩子不同的需求。

四、等待策略練習

耳蝸兒童需要幫助時(shí),家長(cháng)們一定記住不要馬上滿(mǎn)足孩子。要引導孩子說(shuō)出更完整的話(huà),或讓孩子等待一小會(huì ),這樣孩子就能學(xué)會(huì )集中注意力做事,減小浮躁的心理。

以上這些小竅門(mén)家長(cháng)可以在和孩子做游戲中使用,不僅能培養孩子集中注意力,也能了解孩子的聆聽(tīng)情況和喜好,當我們更了解孩子時(shí),就能更好地引導孩子學(xué)習更多的東西。

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