父母是怎樣無(wú)意間培養了自卑的孩子?
每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,父母要善于發(fā)現孩子的長(cháng)處,并幫助孩子發(fā)揮其特長(cháng),讓孩子看到自己身上的閃光點(diǎn)。一定不能強迫孩子去做一些他不擅長(cháng)的事情,這樣會(huì )讓他更加不自信。
精神分裂癥的復發(fā)和預防
病人在無(wú)明顯客觀(guān)因素或充分根據的情況下,擔心發(fā)生威脅自身安全和其他不良后果的心境。病人可表現為搔首頓足、怨天尤人,有大禍將臨之感,惶惶不安、不可終日,即使多方勸解也不能消除其焦慮。
雙向情感障礙是一種發(fā)作性的疾病,發(fā)作之后就完全好了,不會(huì )引起大腦退化,間歇期完全可以像病前一樣生活、工作。
每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,父母要善于發(fā)現孩子的長(cháng)處,并幫助孩子發(fā)揮其特長(cháng),讓孩子看到自己身上的閃光點(diǎn)。一定不能強迫孩子去做一些他不擅長(cháng)的事情,這樣會(huì )讓他更加不自信。
遠離他人身上你不喜歡的一面,代表你輕松以對,而且很清楚生命給了你選擇權。你不必和他們爭論誰(shuí)對誰(shuí)錯,或是去批評、責備他們,或者認為你才是對的,而想要改變他們。因為如果你做了這些,就不是在付出愛(ài)——確實(shí)就是這樣!
只有在具體的生活和工作中,承受著(zhù)內心的煎熬和壓力,獨自去做一些事情,并且發(fā)現自己也可以做好,真切的體會(huì )到那種勝任感時(shí),我們才可能真正的改變依賴(lài)別人的心理慣性。
一個(gè)好的家庭,首先是夫妻要恩愛(ài)。夫妻之間互敬互愛(ài),互相把彼此放在第一位,和睦溫馨,既讓父母安心,又為孩子榜樣,這個(gè)家庭自然就和風(fēng)溫熙了。
也就是說(shuō),常常被苛責的孩子,即便成年后苛責他們的人已經(jīng)不存在了,他也會(huì )把這個(gè)人對他的態(tài)度變成自己對自己的態(tài)度,時(shí)??霖熥约?。
適宜的夸獎,可以讓孩子們對自己有一個(gè)現實(shí)的認識,從而避免受到外界的評價(jià)性表?yè)P的壓力干擾。這樣的孩子,才有追求做自己的勇氣和目標,才不會(huì )總是向其他人尋求內心的認可與贊同。
跟孩子談自己的情緒,并把應對方法示范給她看,或者通過(guò)身邊例子,教孩子如何表達情緒。除了壞情緒,也要跟孩子分享開(kāi)心的時(shí)刻,不然她以為只有發(fā)脾氣才會(huì )引起你的注意呢。
如果孩子幫助了別人,表?yè)P的重點(diǎn)可以放在那些事情產(chǎn)生的效果上,比如“你把卡車(chē)給果果玩,你看,他看上去開(kāi)心極了?!?
每個(gè)孩子天生氣質(zhì)是有差異的,有的孩子急躁、有的孩子安靜。脾氣暴躁的孩子,常常行為不能自控。而這種情緒,有先天的因素,也有后天的影響,如果父母脾氣暴躁,會(huì )直接影響到孩子的性格。