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支配與服從:病態(tài)關(guān)系的雙重奏(上)

2015-09-01 來(lái)源:健客網(wǎng)社區  標簽: 掌上醫生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:我們都想做好人,并想用好的方式對待某人。如果一個(gè)人越重要,我們就越會(huì )用自己所懂得的最好的方式去對待他。

  然而,我們這個(gè)所謂的“好的方式”常常是有問(wèn)題的。

  并且,我們使用“好的方式”時(shí),藏著(zhù)一個(gè)隱藏的邏輯:我對你這么好,你當給予我回報。

  對回報的渴望也不算是問(wèn)題,但關(guān)鍵是,我們還渴望對方也用某種特定的方式給予自己回報。

  如果對方不僅給了回報,而且還恰恰用的是自己所渴望的方式,我們就會(huì )覺(jué)得,這個(gè)人真愛(ài)自己。否則,我們就會(huì )失望,就會(huì )覺(jué)得對方對自己不夠好,并生出想遠離這個(gè)人的念頭。

  對方也會(huì )執著(zhù)于類(lèi)似的渴望。

  當兩個(gè)人的渴望想契合時(shí),所謂完美的愛(ài)情出現了。然而,即便此時(shí),這也不是相愛(ài),而只是一種命運的偶遇而已,我們看見(jiàn)的,只是自己的世界,我們并沒(méi)有看到對方的真實(shí)存在。

  更多的情況下,契合是不可能的,不管一個(gè)人多么愛(ài)你,他仍然不能如你所愿,自動(dòng)以你所渴望的方式回報你的“好”。甚至,即便知道了你的渴望,他仍然不能甚至不愿以你所渴望的方式回報你。

  因為,一旦這么做,他作為一個(gè)人的獨立存在就不存在了,他就淪為一個(gè)工具,一個(gè)滿(mǎn)足你的夢(mèng)想的對象。

  因為這個(gè)緣故,我們都渴望愛(ài),都愛(ài)過(guò),然而,要命的孤獨卻糾纏著(zhù)這個(gè)世界上的絕大多數人。

  雷子是我的一個(gè)好友,前不久,他從外地來(lái)到廣州出差,我們一起聊天,談到了他的愛(ài)情。

  他剛遇到了一個(gè)女孩,兩人的感情迅速升溫,讓他有些畏懼,他生怕處理不好這個(gè)關(guān)系,讓他重蹈覆轍。以前,他談過(guò)了不知多少次戀愛(ài),但沒(méi)有一個(gè)關(guān)系能持久。這看似浪漫,令別的男人艷羨,但他自己知道,這很痛苦,他其實(shí)很渴望擁有一個(gè)穩定的、高質(zhì)量的親密關(guān)系。

  于是,他說(shuō)他刻意地與那女孩保持一個(gè)距離,他告訴自己,少見(jiàn)面,多打電話(huà),這樣可以不會(huì )發(fā)展得太快。

  既然如此,和她的電話(huà)就變得很重要了。最近有兩次,他打電話(huà)給她,她都沒(méi)接,直接給掛了,過(guò)了一會(huì )兒后再打過(guò)來(lái),對他說(shuō),她當時(shí)一次在開(kāi)會(huì ),一次在和老板談話(huà),事情很重要,所以她要那樣處理。

  雷子則說(shuō),如果他是她,他會(huì )先接她的電話(huà),并走到一邊僻靜處,簡(jiǎn)單聊幾句后,再告訴她,他有公事,待會(huì )兒再和她詳談。

  我則說(shuō),如果我是她,他這樣對我說(shuō)話(huà),我會(huì )感到壓力,并且略有不快。

  “為什么?”他問(wèn)道。

  “因為,你沒(méi)有理解我的方式的合理性,而是在誘導我以一種特定的方式對待你。”我回答說(shuō),“你這樣做,是在將你的方式強加于我。”

  在人際關(guān)系中,尤其是在親密關(guān)系中,這種誘導無(wú)處不在。

  如果用普通的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),這種誘導是強加。如果用心理學(xué)的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō),這種誘導便是投射。

  如果投射成功了,這個(gè)女孩下次果真以他所渴望的方式對待他,那么,這便是認同,即這個(gè)女孩認同了他的投射。

  投射與認同,是人際關(guān)系中非常重要的心理機制,每一個(gè)人際關(guān)系中都充斥著(zhù)大量的投射與認同。

  一般情形下,我們盡管玩投射,也渴望對方認同,但對方并不是非得這么做不可。對方?jīng)]這么做,我們也不是太失望。

  然而,有些人會(huì )特別執著(zhù),他投射時(shí),抱著(zhù)強烈的愿望,渴望對方必須以他所期冀的方式回應他,如果對方不這么做,他會(huì )嚴重焦慮,認為對方不愛(ài)他。這種心理機制,被稱(chēng)為投射性認同。

  投射性認同——孤獨的游戲

  投射性認同是一種孤獨的游戲。沉浸在這種游戲中的人,會(huì )比一般人更加渴望建立親密關(guān)系,但他們在親密關(guān)系中是看不到對方的真實(shí)存在,他們只關(guān)注對方是否如自己所愿,按照自己所渴望的方式對待自己。

  換一種說(shuō)法即,玩這種游戲的人,只渴望他投射你認同,但卻拒絕你投射他認同。

  這樣一來(lái),這個(gè)關(guān)系就失衡了。這樣的人,他看似在乎你,但其實(shí)他在乎的是他投射到你身上的幻象,他會(huì )誘導你或強迫你以他所渴望的方式對待他,而你作為一個(gè)獨立的人的存在,他會(huì )視而不見(jiàn),他既不關(guān)心你的想法,也拒絕真正了解你。

  和這樣的人打交道,你會(huì )覺(jué)得特別受壓制,因為你只有按照他所渴望的方式對他,他才會(huì )滿(mǎn)足,除此以外的任何方式,他都不會(huì )滿(mǎn)意。

  投射性認同的游戲中藏著(zhù)一個(gè)“你必須如此,否則……”的威脅性信息,它的完整的表達是:“我以我的好的方式對你,你也必須以一種特定的好的方式對我,否則你就是不愛(ài)我。”

  不過(guò),玩這個(gè)游戲的人,通常只意識到前半句,即“我對你好,你也該對我好”,而沒(méi)有意識到自己發(fā)出的威脅信息。但作為被投射者,你會(huì )清晰地感受到這種威脅,你感覺(jué)自己沒(méi)有選擇權,你不能按照你的意愿對他表達你的好,否則他會(huì )不滿(mǎn)意,而且你還會(huì )付出代價(jià)。

  投射性認同的游戲并不罕見(jiàn),它有四種常見(jiàn)的類(lèi)型:

  一、權力的投射性認同。玩這個(gè)游戲的人,其內在邏輯是,我對你好,但你必須聽(tīng)我的,否則你就是不愛(ài)我。

  二、依賴(lài)的投射性認同。其內在邏輯是,我如此無(wú)助,你必須幫我,否則你就是不愛(ài)我。

  三、迎合的投射性認同。我對你百依百順,你必須接受我,否則你就是不愛(ài)我,你這個(gè)大壞蛋。

  四、情欲的投射性認同。我這么性感(這么有性能力),你必須滿(mǎn)足并對我好,否則你就是不愛(ài)我,你這個(gè)性無(wú)能(性冷淡)。

  權力的投射性認同與依賴(lài)的投射性認同相輔相成,是我們這個(gè)社會(huì )最常見(jiàn)的孤獨的游戲。前者表達的含義是,我很強大,你很無(wú)能,你必須聽(tīng)我的;后者表達的含義是,我很無(wú)能,你很強大,我必須聽(tīng)你的。如果一個(gè)執著(zhù)于權力游戲的人碰上一個(gè)執著(zhù)于依賴(lài)游戲的人,兩者會(huì )相處得相對比較默契。

  依賴(lài)者的恐懼:獨立是“壞的”

  一個(gè)人之所以會(huì )形成頑固的投射性認同,和他的原生家庭的關(guān)系模式密不可分。

  我們生命的一個(gè)主要動(dòng)力是尋求建立關(guān)系,尤其是與人建立親密關(guān)系。第一個(gè)勢必會(huì )建立的親密關(guān)系便是親子關(guān)系,而我們最初也是在與父母的親子關(guān)系中初步形成了“好”與“壞”的概念。

  在一個(gè)親子關(guān)系中,一個(gè)孩子會(huì )有這樣的想法:如果某時(shí)父母愿意與自己親近,他便認為這時(shí)的自己是“好”的,如果某時(shí)父母明顯與自己疏遠,他便認為這時(shí)的自己是“壞”的。

  考慮到我們國家的父母普遍將聽(tīng)話(huà)視為孩子的一大優(yōu)點(diǎn),那么不難理解,在我們國家的親子關(guān)系中,父母容易執著(zhù)于權力的投射性認同:我對你好,但你必須聽(tīng)我的,否則你就是壞孩子。

  相應的,孩子容易執著(zhù)于依賴(lài)的投射性認同:我這么無(wú)助,你必須幫我解決一切問(wèn)題,否則你就是壞父母。

  如果父母特別執著(zhù)于權力,那么這個(gè)家庭的孩子就會(huì )特別執著(zhù)于依賴(lài)。他不僅在他的原生家庭是依賴(lài)的,到了學(xué)校、社會(huì )和愛(ài)情中,他也會(huì )沉溺于依賴(lài)的游戲中。

  因為,他潛意識中認為,依賴(lài)是好的,會(huì )促進(jìn)關(guān)系的親密,獨立是壞的,會(huì )導致關(guān)系的疏遠。

  這在他的原生家庭是對的,但到了其他關(guān)系中,這大多數時(shí)候是錯的。

  這是我們所有人都要面對的問(wèn)題。我們在原生家庭形成的“好”與“壞”的觀(guān)念,到了家外面,都會(huì )有些不適應,都需及時(shí)調整。

  然而,一些家庭中,父母與孩子的關(guān)系極其僵化,父母極其在乎權力,而孩子必須絕對聽(tīng)話(huà)。這最終會(huì )導致這個(gè)孩子形成非常頑固的依賴(lài)心理,等走出了家門(mén)后,不管現實(shí)狀況多么需要他獨立,他也絲毫不敢表達獨立的一面。這不僅是因為他缺乏獨立的能力來(lái),也是因為他潛意識深處相信,獨立是“壞”的,如果他獨立,就會(huì )導致關(guān)系的疏遠,而如果他依賴(lài),就會(huì )導致關(guān)系的親近。

  德國家庭治療大師海靈格講過(guò)這樣一個(gè)寓言:

  一頭熊,一直關(guān)在一個(gè)極其狹小的籠子里,它只有站著(zhù)。后來(lái),它從籠子里放出來(lái)了,可以爬著(zhù)走,也可以打滾,但它卻仍然一直站著(zhù)。那個(gè)真實(shí)的籠子不在了,但似乎一直有一個(gè)虛幻的籠子限制著(zhù)它。

  這也是我們每個(gè)人的故事。我們長(cháng)大了,離開(kāi)了家,但我們卻仍然一直待在一個(gè)虛幻的家中,并繼續執著(zhù)在從家中形成的邏輯里。

  譬如,一個(gè)玩依賴(lài)游戲的男人,在家中,依賴(lài)可令父母對他更好,所以他會(huì )一直覺(jué)得依賴(lài)時(shí)的自己是“好我”,等他依賴(lài)時(shí),別人就會(huì )親近他。然而,當女友因厭倦他的依賴(lài)而表現出對他的疏遠時(shí),他會(huì )變得更加依賴(lài)。他這樣做,是因為他潛意識上認為,他越依賴(lài),別人會(huì )越親近他。這種潛意識阻礙他如實(shí)地看待問(wèn)題。

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