但是如果你正確地看待了這件事，你會(huì )發(fā)現——她像所有的寶寶一樣，事實(shí)上在認真地理解世界是如何運轉的。她系統地分析周?chē)氖挛锖腿?，做出預測，甚至設計實(shí)驗來(lái)測試她的假設。當實(shí)驗數據和想象中不一樣時(shí)，她會(huì )重新思考自己的想法并且應用在將來(lái)的研究中。

　　對于寶寶如何和世界交流并學(xué)習這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家探索地越多，在他們眼中寶寶表現得就越復雜。了解一下她們某些不可思議的能力，你會(huì )感到吃驚并且更加清楚地意識到學(xué)習能力開(kāi)始得有多早。

　　1.寶寶們能記得很久之前的經(jīng)歷

　　在一次具有里程碑意義的實(shí)驗中，志愿者媽媽們被要求在她們懷孕的最后六周里每天給寶寶們大聲讀兩遍《戴帽子的貓》。在出生不久之后，同類(lèi)型的書(shū)里面寶寶們就偏愛(ài)這本（通過(guò)讀故事的時(shí)候她們吮吸奶嘴的強度來(lái)判斷寶寶對故事的喜愛(ài)程度）。更具說(shuō)明性的是無(wú)論是自己的媽媽讀還是其他媽媽讀，這些寶寶都更喜歡這個(gè)故事。

　　2.寶寶們可以分清對錯

　　六個(gè)月大的時(shí)候，寶寶就可以分辨對與錯的行為，并且更喜歡對的事情——就像大部分成年人一樣。為了演示這些能力，研究者們讓寶寶觀(guān)看木偶推小球上山，之后第二個(gè)木偶做出幫助或者妨礙的舉動(dòng)。然后，當選擇的時(shí)候，寶寶們明顯更喜歡跟幫助者們一起玩耍——一些嬰兒甚至把妨礙者們推到一旁。甚至只有三個(gè)月大的寶寶——她們年紀太小還不能跟木偶一起玩——也用更多的時(shí)間看著(zhù)幫助者們，表明出生后12周寶寶們就能對善惡的行為做出嘉獎或是批評。

　　3.寶寶們想要幫助他人

　　研究者們把寶寶放到這樣的情境下：一個(gè)陌生人，手里提滿(mǎn)東西卻掙扎著(zhù)想要開(kāi)壁櫥門(mén)，或者試著(zhù)去撿取夠不著(zhù)的物品。寶寶們自發(fā)地停下正在做的事，試著(zhù)上前幫忙。寶寶們會(huì )幫陌生人撿起物品，或者幫助對方打開(kāi)門(mén)。但是記住，有證據表明，在此種狀況下獎勵寶寶會(huì )阻礙她們將來(lái)幫助他人。當大點(diǎn)的寶寶因為幫助他人而被授予物質(zhì)獎勵或口頭表?yè)P后，她們將來(lái)幫助他人的可能性會(huì )變小。所以，在鼓掌之前仔細思考！

　　4.寶寶們理解統計學(xué)

　　在一次實(shí)驗中，給10個(gè)月大的寶寶展示了兩個(gè)罐子。第一個(gè)罐子粉色玩具和黑色玩具比例為3：1（12個(gè)粉色玩具，4個(gè)黑色玩具），第二個(gè)罐子粉色玩具和黑色玩具比例為1：3（12個(gè)粉色玩具，36個(gè)黑色玩具）。研究員從每個(gè)罐子中拿出一個(gè)玩具，握住它使寶寶無(wú)法看見(jiàn)顏色，然后把它放到不透明的杯子中。已經(jīng)表現出更喜歡粉色玩具的寶寶們爬向了包含有第一個(gè)罐子玩具的杯子那里，因為這個(gè)杯子更有可能有粉色玩具。所以說(shuō)寶寶們有統計學(xué)天分！

　　5.寶寶們從令人驚訝的事中學(xué)習

　　驚訝的事能讓寶寶仔細觀(guān)察，甚至使她們探索未知的部分。這個(gè)現象在一場(chǎng)實(shí)驗中表現得很鮮明，實(shí)驗中給11個(gè)月大的寶寶展示球的運動(dòng)，有的可以預測，有的會(huì )出現不可知的變化。比如，寶寶看到一個(gè)球從斜坡滾下。有時(shí)球卻被一堵墻擋住。但是其他時(shí)間球會(huì )直接穿過(guò)去。后來(lái)，寶寶們們更喜歡研究出乎她們意料的“魔力球”。是不是學(xué)到了什么？如果你想要鼓勵你寶寶的好奇心，要知道驚訝不止是為政黨準備的。

　　6.寶寶能知道你是否在集中注意力

　　就像你在這個(gè)視頻里能看到的一樣，當媽媽們表現得反應遲鈍時(shí)，寶寶們立刻試著(zhù)通過(guò)微笑賣(mài)萌來(lái)讓她們重新關(guān)注。但是當媽媽們不像平時(shí)那樣回復時(shí)，寶寶們會(huì )哭泣、叫嚷、滾來(lái)滾去，企圖吸引他們的注意力。這揭示出寶寶們情商有多高以及日常母嬰互動(dòng)的必要性。

　　7.寶寶們判斷性格很準確

　　你知道寶寶都是很好的模仿者。但是你可能不知道的是寶寶們可能不止是模仿他人。在她們第一個(gè)生日的時(shí)候，她們會(huì )記錄他人的可信度，并不再模仿那些她們認為不可信的人。有項實(shí)驗要求寶寶和成年人一起玩耍，而成年人正在興奮地看萬(wàn)花筒，并邀請寶寶來(lái)模仿一下他們的舉動(dòng)。而萬(wàn)花筒會(huì )給一些人展示玩具，給其他人展示空蕩蕩的盒子。當在另一項實(shí)驗中這些成年人試著(zhù)讓寶寶們模仿舉動(dòng)時(shí)，寶寶們更情愿模仿那些“值得相信”的成年人。

　　8.寶寶知道一點(diǎn)物理

　　有一些心理學(xué)家整天給寶寶們表演魔術(shù)，他們讓物體在空中盤(pán)旋，穿墻，消失并再次出現在其他地方。令人驚訝的是，寶寶們更喜歡注意那些違反物理規律的場(chǎng)景，相對于類(lèi)似但不反物理的場(chǎng)景，她們會(huì )花更多時(shí)間觀(guān)察。我們可以注意到寶寶可以知道物體受到重力的作用，物體不能在已被占據的空間中移動(dòng)，物體在被隱藏的時(shí)候也是存在的。

　　生命中第一個(gè)月，寶寶的發(fā)展是很出色的。作為兒童早期發(fā)展公司，費雪牌很榮幸通過(guò)其產(chǎn)品和服務(wù)，以豐富年輕家庭的生活。