從2016年開(kāi)始，國家全面放開(kāi)二孩政策了。

　　其實(shí)打部分二孩化的政策出臺起，一些關(guān)于此的新聞、視頻和段子，就在媒體與社交網(wǎng)絡(luò )上不斷出現。其中一種十分引人注意的聲音，是來(lái)自孩子的：他們強烈反對自己的父母要二胎，甚至以死相逼。

　?。樽柚箣寢屔?，小孩連爆金句：你敢生我就敢死、看我敢不敢落實(shí)？）

　　在這夸張的報道背后，人們不禁好奇，為什么這些孩子會(huì )反對父母給自己要一個(gè)弟弟妹妹呢？作為成人的我們，會(huì )認為這匪夷所思。

　　從一些孩子說(shuō)的話(huà)里面，可以知道，他們不想父母要二胎的主要原因，是擔心爸爸媽媽因為新生的弟弟妹妹，而減少對自己的愛(ài)。說(shuō)到這里，如果對心理學(xué)依戀理論了解的人，一定會(huì )想到兒童的依戀類(lèi)型：安全型、回避型、焦慮型。安全型相信父母對自己的愛(ài)，即使照顧者短暫離開(kāi)，依然不會(huì )擔憂(yōu)害怕；回避型，基本無(wú)視父母的愛(ài)，在不在都是一副不在乎的態(tài)度；焦慮型，照顧者不在了，不信任其他人，照顧者回來(lái)了則是表達怨恨。

　　很明顯，不想要父母要二胎的孩子，是典型的焦慮型依戀。如果從依戀理論的角度來(lái)分析，這些反對父母要二胎的孩子之所以有這樣的態(tài)度，是在他們還是小嬰兒的時(shí)候，父母對自己的關(guān)愛(ài)不夠，需求得不到回應，父母不認真地照顧自己。而且根據依戀理論，我們能預見(jiàn)到，如果長(cháng)此以往，當這些孩子在長(cháng)大成人后，和自己的戀人之間也很難形成穩定的親密關(guān)系，他們時(shí)刻擔心對方不夠愛(ài)自己，彼此間會(huì )爭吵不斷。

　　看來(lái)，一個(gè)經(jīng)典的依戀理論，似乎就能完美解釋這一“怪像”，但是在我看了一些進(jìn)化方面的心理學(xué)毒草之后，發(fā)現從另外一些角度看這個(gè)問(wèn)題，似乎還有些值得玩味的地方。

　　1.

　　一個(gè)孩子，僅僅就因為嬰兒時(shí)候父母照顧程度，就確定了他幾年后或者十幾年后對自己可能的小弟小妹的態(tài)度嗎？“有了小弟小妹，爸爸媽媽你們就不愛(ài)我了。”孩子的不安，并沒(méi)有因為時(shí)間的推移而改變，在孩子說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，他依然處在一個(gè)不安的家庭環(huán)境當中呢？如果真的是這樣，只要父母讓漸漸培養孩子的安全感，他們就不會(huì )再擔心反對了。

　　2.

　　環(huán)境的作用，除了直接的互動(dòng)產(chǎn)生的影響之外，還有一種是來(lái)自對社會(huì )的觀(guān)察學(xué)習。因為幾十年來(lái)的計劃生育政策，國內產(chǎn)生了大量的獨生子女家庭。作為一個(gè)孩子，可能不僅他自己的家庭是只有一個(gè)孩子，他身邊的伙伴同學(xué)們，也都是獨生子女，他根本想象不到一個(gè)家庭有兩個(gè)小孩兒會(huì )是什么樣子的。未知是滋生恐懼最好的溫床，如果再稍微多一點(diǎn)點(diǎn)負面的外部信息，孩子很容易產(chǎn)生對二胎的抗拒心理。

　　3.

　　雖然兄弟姐妹的關(guān)系，遠比玩伴、朋友間的關(guān)系親密的多，可是他們也有很多共性。有一次聽(tīng)我的親兄長(cháng)回憶，他小時(shí)候一直唯我獨尊，但是兩個(gè)因素讓他收斂了很多：與周邊伙伴經(jīng)常在一起玩，以及我的出生。在他的認知里面，兩個(gè)因素同等重要。其實(shí)，無(wú)論是朋輩伙伴，還是兄弟姐妹，都會(huì )影響一個(gè)孩子對自己和父母以外其他人的認識。一個(gè)抵觸自己弟弟妹妹的小孩兒，是不是也會(huì )抵觸其他小伙伴呢？

　　4.

　　我們在聽(tīng)到一些孩子反對意見(jiàn)后，很多成人的第一反應就是“這孩子怎么這么自私??？”“自私”是一個(gè)人為的道德標簽。不知道大家有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己，一個(gè)人要愛(ài)自己的弟弟妹妹，是出于我們生來(lái)就具備愛(ài)的天性，還是父母與普世道德的要求呢？之前曾有人提出一個(gè)觀(guān)念，嬰兒會(huì )在半夜大哭大鬧，并不完全是因為他們餓了或者不舒服，只是這樣做能讓自己的父母忙于照顧自己，而無(wú)暇給自己生弟弟妹妹。畢竟避孕技術(shù)的高度發(fā)展，只是最近一百多年的成果，許多弟弟妹妹的到來(lái)都是計劃之外的。

　　在《自私的基因》中，更提到過(guò)一次有趣的發(fā)現，把一只乳燕放在了喜鵲的巢穴里面，它居然能熟練地把喜鵲的蛋推出巢外。雖然這只是個(gè)別現象，但是他會(huì )讓人忍不住懷疑，也許人天生是不想要兄弟姐妹的，只是后天的教育，讓我把愛(ài)自己的兄弟姐妹這一觀(guān)念完全內化了。