啰嗦，是無(wú)效的教育

　　前幾天在一家餛飩店，和一對母子坐在了一起。孩子大概10歲左右，身材微胖，神色倦怠。這母親倒是眉毛挑的老高，一副打滿(mǎn)了雞血的模樣。

　　起先還挺安靜，但從孩子的筷子進(jìn)入餛飩碗里開(kāi)始，這位母親就像小馬達開(kāi)動(dòng)一樣的，嘴里跑起火車(chē)來(lái)：

　　“兒子，昨天老師說(shuō)了，你上課不太積極發(fā)言，你今天記得要改正啊，不懂的就舉手問(wèn)，懂的更要舉手回答。”

　　兒子說(shuō)：知道了。

　　母親又說(shuō)：你數學(xué)小測驗因為粗心丟了幾分，你今天測試的時(shí)候，一定要記得檢查啊。不檢查兩遍，不要交卷子。

　　兒子：知道了。

　　母親還說(shuō)：你的鉛筆還有幾支沒(méi)有削，你記得到了教室里趕緊削好，否則就影響書(shū)寫(xiě)了。

　　兒子：知道了。

　　母親：“你一直都說(shuō)你知道了，你到底聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)了沒(méi)有??？”

　　兒子：你今天已經(jīng)說(shuō)了第九遍了，你說(shuō)我聽(tīng)到了沒(méi)有！

　　我被孩子高分貝的音量震到了，抬眼一看，發(fā)現這孩子完全沒(méi)有一個(gè)少年該有的朝氣，而是一副青春期沒(méi)到，更年期已經(jīng)提前來(lái)的早衰模樣，讓我不由得打了個(gè)冷顫。

　　著(zhù)名作家劉震云提到自己的親子教育時(shí)，直言不諱非常反感嘮叨式教育，他說(shuō)：

　　一切的啰嗦重復都是父母在發(fā)泄焦慮以及轉嫁責任的表現，反反復復的叮囑，不是在促進(jìn)孩子的進(jìn)步和獨立，而是在消磨他們的生命活力。

　　再回到這個(gè)母親，孩子都十歲了，她還當他是嬰兒，各種囑托和啰嗦，本意是出于關(guān)注，但讓這孩子連口安生飯都吃不好，她不知道這輕則會(huì )影響孩子消化，重則會(huì )破壞孩子整個(gè)身心健康嗎？

　　不干涉別人，是對自己的尊重

　　多年前我先生剛開(kāi)車(chē)的時(shí)候，我是緊張多過(guò)興奮的，因為他那時(shí)候剛拿到駕照，是真正的新手。但是上海的路況大家都知道，幾乎都是十字交叉路，四面來(lái)車(chē)，流量又大。

　　所以我每次坐他車(chē)都捏一把汗，他一提速我就鬼叫：不能快啊，馬上就要撞車(chē)啦。他一變道，我更發(fā)慌：這樣穿插很危險啊。遇到別人斜插進(jìn)來(lái)，我馬上說(shuō)：你讓他嘛，讓一讓安全一點(diǎn)。

　　剛開(kāi)始幾次，他自己也因為精神高度集中而無(wú)暇回應我。但是有一次，我在他變道后又嚷著(zhù)說(shuō)危險的時(shí)候，他憋不住朝我喊了一聲：下車(chē)，你來(lái)開(kāi)。

　　這五個(gè)字頓時(shí)把我給噎住了，因為我不會(huì )開(kāi)車(chē)啊。“要不自己來(lái)，要不閉上嘴”多簡(jiǎn)單粗暴的道理啊，我為什么就不懂呢？

　　從此以后，我養成了一個(gè)對自己極其不負責任的態(tài)度：就是一上車(chē)就將自己的命托付給他，眼睛和嘴巴都閉上。這樣做最初有點(diǎn)像在冒險，有時(shí)候就像潛在海底的老龜，憋了一肚子氣，每次下車(chē)都有撈回一條命的感覺(jué)。

　　但后來(lái)當我放下防備和緊張，才發(fā)現是自己過(guò)度緊張和不信任他，而自從我閉嘴，他每次都開(kāi)得挺穩的。我原來(lái)愚蠢的以為他開(kāi)快車(chē)，亂變道是對我的生命不負責，卻荒唐的忽略了，他方向盤(pán)手里還拴著(zhù)他自己的一條命呢。

　　此后，他還送了我一句話(huà)：不干涉別人，是對自己的尊重。我拿來(lái)奉為金句，每當想對別人指手畫(huà)腳的時(shí)候，都拿這句來(lái)約束自己。

　　情緒對于健康的作用力，

　　可能比環(huán)境更大

　　親戚家的孩子，兩三歲就得了哮喘病。這個(gè)病一般會(huì )隨著(zhù)孩子的年齡增長(cháng)而日漸減輕，到青春期基本就會(huì )自愈，但是，由于親戚家條件很好，四個(gè)老人又都健在，所以，全家上下所有的關(guān)注點(diǎn)，全在孩子的健康上。

　　可是，疾病這個(gè)東西，并不會(huì )因為你們人多力量大他就怕你，不來(lái)騷擾你了。相反的，過(guò)多的擔心和焦慮，反而成了一種無(wú)形的引力，讓哮喘挑釁似的，更加頻繁的出現在孩子身上。

　　與之匹配的，是家里草木皆兵的氣氛。

　　四個(gè)老人如履薄冰的伺候著(zhù)小爺，小爺的母親更是經(jīng)常夜不能寐，擔心孩子半夜哮喘發(fā)作。這樣環(huán)境下，孩子的情緒會(huì )怎樣呢？

　　孩子聽(tīng)了家人催眠似的叮囑，對環(huán)境充滿(mǎn)了恐懼和敵意。認為外面一切都有細菌，都有可能是導致哮喘的元兇，因此處處小心，拘謹得不像個(gè)孩子。

　　幾年下來(lái)，該做的努力都做了，該看的專(zhuān)家都看遍了，哮喘還是成了家里的座上賓，動(dòng)不動(dòng)就過(guò)來(lái)騷擾一下。最后全家人做了個(gè)一勞永逸的決定，決定移民去空氣好的國家。

　　聽(tīng)說(shuō)移民后孩子的哮喘真的神奇般的自愈了，全家人終于溫馨和諧，睡得安穩了。我看了那孩子的照片，他在草叢里打滾，在果園里奔跑，做了過(guò)去只敢看，不敢做的很多事情。而那自如的神態(tài)，和從前拘謹的樣子完全判若兩人。

　　親戚說(shuō)這完全歸功于那邊的好空氣。我不否認，但也不完全認同。與其說(shuō)是空氣救了孩子，不如說(shuō)是全家在好空氣面前，放下戒備后的情緒救了孩子。

　　在所有的關(guān)系里，啰嗦和干涉都是一種折損，在所有生命面前，過(guò)度焦慮和恐懼都是健康的敵人。

　　好心情比食物更重要

　　以前看過(guò)一部電影，名字已經(jīng)忘記了。就是一個(gè)很窮的男人收養了一條流浪狗，他每天伙食很很差，住的房子還經(jīng)常漏雨，但是他性格卻十分開(kāi)朗，而且有個(gè)美好的愛(ài)好，就是吹笛子。

　　他每天去工地干完苦活，將工友們吃完的剩菜剩飯打包回來(lái)給狗吃。接下來(lái)的場(chǎng)景是這樣的：他吹笛子消遣解乏，狗呢，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )美滋滋的吃那些剩飯。

　　有一天，一個(gè)鄰居來(lái)了，說(shuō)這狗給我吧，你看看你自己都養不活，怎么養狗啊。他說(shuō)，不要，我除了剩飯，還有其他東西可以養活他。狗似懂非懂的看著(zhù)他，日日吃著(zhù)粗食，也聽(tīng)著(zhù)笛聲。沒(méi)想到一個(gè)月過(guò)去了，狗的毛變得油光水滑，身體也增了膘。

　　鄰居看見(jiàn)了，感到萬(wàn)分神奇：小伙子，你這房子風(fēng)水很好嗎？就你這條件，居然能將這狗養得這么健康！

　　男孩說(shuō)：因為我有法寶啊。一個(gè)是快樂(lè )，一個(gè)是笛聲。這回，趴在地上的狗突然撒歡似的跳了起來(lái)，朝鄰居看了一眼，又朝主人乖順的點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是在應和主人：我喜歡這快樂(lè )，我喜歡這笛聲！

　　狗且如此，何況人呢。心理學(xué)有個(gè)金句：要想做的好，先要情緒好。

　　記得去年下半年，有朋友看我喜歡寫(xiě)文章，就好心推薦我給一個(gè)癌癥篩查機構寫(xiě)文案，我知道朋友是好意，想讓我在自己擅長(cháng)的領(lǐng)域掙點(diǎn)碎銀子。

　　但是我一下筆就遇到了阻力，雖然我有臨床工作經(jīng)驗，過(guò)去在醫院里也沒(méi)少接觸過(guò)絕癥患者，但是要我拿筆和這個(gè)疾病廝磨，我就是做不到。

　　這個(gè)文案才四頁(yè)紙，但花了我整整五天時(shí)間，寫(xiě)完了，卻像靈魂都被榨干了一樣。交稿后對方既沒(méi)有給我任何回應，也沒(méi)有給我任何報酬。我竟然對自己說(shuō)：這樣挺好，對得起我當初下筆時(shí)的那份不愉快，更讓我心安理得的不要再接類(lèi)似的文章。

　　有人說(shuō)：打擾別人睡眠，等于謀財害命。我想說(shuō)：剝奪他人快樂(lè )者，等同于犯罪。照顧好自己的情緒的同時(shí)，不干擾和侵犯別人的情緒，這應該是文明社會(huì )人人需要培養的品質(zhì)。

　　要想贏(yíng)得合作，要想提高效率，切忌掠奪和打壓，而要微笑和鼓勵，因為在能力和健康的前面，必先有情緒做鋪墊，而愉快才是能促成一切的，最大的生產(chǎn)力。