近日，2013年度最美江蘇教育人—揚州市江都區吳橋鎮萬(wàn)壽教學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)教師顧晨葵身患骨癌仍堅守講臺，她在接受中央省市多家媒體聯(lián)合采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，“農村孩子離不開(kāi)我，他們是我最好的止痛藥。”她所做的一切，不為別的，只為村小的英語(yǔ)課有人上。

　　1980年出生的顧晨葵，師范畢業(yè)后15年來(lái)一直在村小學(xué)執教。因農村小學(xué)奇缺英語(yǔ)教師，2004年經(jīng)培訓后改教英語(yǔ)，成了該校唯一的英語(yǔ)教師。她雖“半路出家”，包攬了學(xué)校所有的英語(yǔ)教學(xué)，每天進(jìn)行一個(gè)人的教研。2008年，顧晨葵老師身患骨巨細胞瘤，右腿股骨被切除三分之二，為了村教學(xué)點(diǎn)的孩子英語(yǔ)課有人上，在休息一個(gè)學(xué)期后，不顧家人和同事的勸阻，提前重返講臺、教書(shū)育人。

　　萬(wàn)壽小學(xué)坐落在江都區吳橋鎮謝橋社區一個(gè)偏僻的村子里。條件艱苦，校舍簡(jiǎn)陋，農村學(xué)生英語(yǔ)基礎差，英語(yǔ)課難講是老師公認的，但顧晨葵有自己的秘訣，把課堂知識點(diǎn)融入小故事中，讓學(xué)生在歡笑中汲取養分，效果也很明顯，她帶的班英語(yǔ)成績(jì)在全鎮評估中一直遙遙領(lǐng)先。

　　由于住的地方到學(xué)校之間沒(méi)有點(diǎn)對點(diǎn)的公交車(chē)，顧晨葵每天轉六趟車(chē)花兩個(gè)多小時(shí)往返城鄉，她所做的一切，不為別的，只為村小的英語(yǔ)課有人上。作為老師，顧晨葵無(wú)愧于學(xué)校、學(xué)生，但作為妻子、母親，她卻有著(zhù)深深的歉意。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”、“學(xué)為人師，行為世范”。

　　大愛(ài)無(wú)疆，十幾年來(lái)，顧晨葵老師熱愛(ài)教育事業(yè)，扎根村小、愛(ài)崗敬業(yè)、戰勝病魔的感人事跡，值得我們每一個(gè)人贊揚和學(xué)習。我們也希望她今后的日子健康快樂(lè )，希望給她的學(xué)生們能珍惜這樣的好老師，努力學(xué)習，將來(lái)學(xué)以致用，回報社會(huì )，這將是顧老師最大的心愿！

　　很多人懼怕癌癥，認為這是絕癥，癌癥就等于死亡，其實(shí)這是錯誤的觀(guān)點(diǎn)，癌癥并不可怕，只要有像顧晨葵老師一樣有堅強的意志力，選擇合適的療法，癌癥完全可以有效控制，并延長(cháng)生命數年。除了手術(shù)、放化療之外，中晚期癌癥患者最好采取中醫保守治療，減輕痛苦，提高生存質(zhì)量，延長(cháng)生命。

　　西安國醫腫瘤醫院特色療法——“活性植物抗癌療法”，是一種中醫療法，采用所篩選的鮮活植物抗癌藥材，經(jīng)過(guò)高科技、臨界萃取新工藝，最大程度保留提取其抗癌活性成分。特殊的給藥方式和途徑使藥物在體內得以較有效、完整地被吸收。進(jìn)入體內聚集分布于瘤體周?chē)?，使其形成藥物高濃度區，其藥物的抗癌活性成分對癌細胞進(jìn)行充分、徹底地殺滅。被激活的免疫系統對殘留、潛在癌細胞進(jìn)行進(jìn)一步地清除。這種療法無(wú)毒副作用，可迅速緩解患者疼痛，減輕癥狀，并有效提高患者生存質(zhì)量，被世界醫學(xué)界稱(chēng)之為治療腫瘤的第四大療法。此療法適合高齡、體弱或其它合并癥，不能放化療者。