遠視眼是指眼睛在調節松弛的狀況下，平行光線(xiàn)經(jīng)過(guò)眼睛的屈光系統折射（匯聚）后，在視網(wǎng)膜的后面形成焦點(diǎn)。這是一種典型的眼球屈光力與眼軸長(cháng)度不匹配現象——遠視的表現為眼軸長(cháng)度過(guò)小或者眼球的整體屈光力過(guò)?。ó斎灰舶▋烧咄瑫r(shí)存在的狀況）。

　　應該指出，遠視眼現象其實(shí)非常普遍。新生兒的眼球小、眼軸很短。雖然新生兒角膜彎度較大使得眼球屈光力較大，但大多數依然呈現不同程度的生理性遠視眼狀況。當然，在大多數情況下，隨著(zhù)正常生長(cháng)發(fā)育，嬰兒的眼軸會(huì )迅速逐漸延長(cháng)，并伴隨著(zhù)眼的屈光力的下降而完成正視化過(guò)程。但如果開(kāi)始時(shí)的遠視程度過(guò)大，或者其發(fā)育過(guò)程受到其他因素例如弱視的影響，正式化過(guò)程不充分時(shí)，眼軸就不能到達正常長(cháng)度，或者開(kāi)始因為某些因素使得眼睛的屈光系統屈光力過(guò)小，這些都會(huì )導致發(fā)展成為遠視眼。其實(shí)，遠視眼就是眼球屈光力小于眼球軸長(cháng)的一種屈光不正。

　　相對而言，遠視眼本來(lái)的調節能力已經(jīng)比正視眼、近視眼要強，這是因為遠視眼再看近和看遠時(shí)都必須使用調節，遠視眼有很大的調節需求，在日常的視覺(jué)過(guò)程中調節得到了充分的使用和鍛煉，所以一般情況下，遠視眼狀況可以是眼睛的調節能力得到更完善的發(fā)育。但是對于遠視眼來(lái)說(shuō)，特別是遠視度數較大時(shí)，眼睛的自然調節能力還明顯不夠：遠視度數越高的人需要更大的調節力來(lái)與其眼軸的長(cháng)度相匹配，這樣好比人的身高越高，就應該有較重的體重才能呈現正常的健康狀況。遠視眼在看近和看遠時(shí)都必須使用調節，輕度遠視可通過(guò)眼鏡的調節能力使物像成像在視網(wǎng)膜上，中度以上遠視眼的調節能力顯得不夠，而致成像，落在視網(wǎng)膜之后。

　　對于遠視眼，特別是中度以上遠視眼的這種調節能力，我們一般需要使用凸透鏡來(lái)補償調節：戴遠視眼鏡?，F在，隨著(zhù)視功能訓練理論的提出和臨床實(shí)踐的開(kāi)展，我們已經(jīng)能夠通過(guò)視功能訓練來(lái)充分地挖掘和不斷提高拓展遠視眼的極限調節，使晶狀體凸起（這是一種簡(jiǎn)單的說(shuō)法。晶狀體及相關(guān)部分的形變很復雜，這里也包括其他與調節相關(guān)眼組織狀態(tài)的變化。實(shí)際應該是總體調節的啟動(dòng)）的能力——調節力顯著(zhù)增強而替代凸透鏡片的補償能力。

　　通過(guò)科學(xué)系統的訓練，我們可以使大多數遠視眼獲得正常的遠視力和近視力，而且根本不再需要使用遠視眼鏡。當然在訓練過(guò)程中我們除了要著(zhù)眼對調節力的拓展訓練，還需要妥善地平衡調節與集合的關(guān)系（重視對調節狀態(tài)下集合的訓練，并且對相關(guān)眼動(dòng)參數進(jìn)行實(shí)時(shí)的測量與監控）；使得被訓練者的AC∕A值變得更小，這一點(diǎn)對于眼位異常的患者尤為重要。

　　系統、完善的視功能訓練和日常維護方案能夠使已經(jīng)增強的調節能力保持持久與穩定，從而可以使大多數遠視患者成功地免除戴遠視眼鏡，增強的調節能力能夠確保那些遠視眼構造的人們獲得良好的看近、看遠視力。這里尤其應該指出，對于眼球還處在生長(cháng)發(fā)育期間的兒童遠視眼，視功能訓練鼻戴遠視眼鏡更有利于眼球的正視化進(jìn)度。

　　通過(guò)對眼球屈光的調節和優(yōu)化，遠視眼的眼軸長(cháng)短就顯得不重要了，因為完成訓練和眼球屈光參數或屈光能力的調節，我們從根本上解決了眼球屈光力與眼軸的長(cháng)度相匹配的關(guān)系，使遠視患者輕松地看近和看遠，消除視力疲勞以及有效解決遠、近視力低常的問(wèn)題。