現在很多孩子都這樣。隨著(zhù)生活水平的不斷提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視穿著(zhù)打扮，這是經(jīng)濟發(fā)展的必然結果，也是社會(huì )文明進(jìn)步的體現。然而，作為小學(xué)生，如果他過(guò)于講究穿著(zhù)、打扮，一味地追求高檔、名牌效應，則不是一件好事，至少會(huì )帶來(lái)以下幾個(gè)方面的不利影響：①分散精力，影響孩子的學(xué)習；②加重家庭的經(jīng)濟負擔；③養成并助長(cháng)孩子的虛榮心及奢侈浪費的生活習慣；④孩子的消費觀(guān)念和消費行為走進(jìn)誤區，發(fā)展下去將容易導致違法犯罪行為。因此，家長(cháng)[微博]對孩子過(guò)于講究穿著(zhù)的現象不能掉以輕心，任其自然，更不能盲目遷就，助其發(fā)展，而應該加強對孩子進(jìn)行健康的審美教育，正確引導，幫助他們克服不良消費觀(guān)念和消費行為，形成正確的消費觀(guān)念和消費行為。

　　首先，家長(cháng)要提高自身的審美情趣，端正消費行為，以身立教。孩子對美的認識往往受父母的影響，甚至將父母的穿著(zhù)打扮作為效仿的對象。如果媽媽說(shuō)：“女兒穿這件紅色衣服真漂亮！”那么孩子就認為穿這件衣服很美，天天穿著(zhù)不肯換。如果父母的審美情趣低下，以新奇時(shí)髦、穿金戴銀、穿名牌服飾為美，那么孩子當然就會(huì )無(wú)師自通，上行下效了。?

　　孩子追求名牌效應的心理，除受社會(huì )上高消費的影響外，也與有些家長(cháng)自身的審美觀(guān)、消費觀(guān)有關(guān)。他們認為現在生活條件好了，給孩子買(mǎi)高檔衣服，甚至買(mǎi)金項鏈、金手鐲，這是應該的，甚至以此炫耀自家的身份、地位或富有，滿(mǎn)足自己的虛榮心。有的父母寧愿自己省吃?xún)€用，也要讓孩子在別的孩子面前“不掉價(jià)”。殊不知，這些家長(cháng)的行為對孩子是一種誤導。

　　其次，應教育孩子集中精力搞好學(xué)習。要通過(guò)教育，使孩子明白自己是一名學(xué)生，而學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，應把主要精力放在學(xué)習上。引導孩子在學(xué)習、勞動(dòng)、品德方面與同學(xué)展開(kāi)競賽，而不是在穿著(zhù)上盲目攀比。即使家庭條件允許買(mǎi)名牌衣服，也要講究穿著(zhù)的環(huán)境，上學(xué)時(shí)以穿校服和其他樸素大方的服飾最為適宜，這樣就不會(huì )讓孩子在穿著(zhù)上產(chǎn)生優(yōu)越感，而能與其他同學(xué)平等相處。

　　攀比也是很正常的心態(tài)，說(shuō)實(shí)在的，我相信每個(gè)人都或多或少都有攀比心，包括我們成人。有時(shí)候這種心態(tài)的存在可以促使人去努力，比如努力多掙錢(qián)、努力考一個(gè)好學(xué)校、努力獲得獎項等等。人前進(jìn)的動(dòng)力，不就是為了得到好的生活和得到他人的尊重嗎？攀比其實(shí)是很正常的一種心態(tài)，關(guān)鍵是如何把握。在自己能力所及的范圍內，爭取該爭取的，沒(méi)有什么可非議的。

　　要知道孩子為什么攀比，在評價(jià)一個(gè)孩子攀比心是不是強烈之前，我們還是要仔細追溯一下導致他攀比的根本原因。

　　比如說(shuō)，是因為周?chē)耐瑢W(xué)比較追求物質(zhì)享受，而孩子很從眾；還是因為他缺乏自信心，想靠一些表面上的東西來(lái)彌補；或是性格敏感，太在意自己的形象；或者是因為他受到了同學(xué)的嘲笑，從而產(chǎn)生不服氣的心理等等。然后根據不同的原因進(jìn)行不同的引導，不能一味地打壓，那樣只會(huì )讓孩子產(chǎn)生逆反心理。如果他的要求不僅在家庭中沒(méi)有得到滿(mǎn)足，心理上還受到負面的刺激，也許他會(huì )尋求外界的“幫助”，這樣很容易被一些居心叵測的人利用。

　　現在的很多電視廣告都在宣揚物質(zhì)享受和所謂的“光鮮靚麗”，我們要和這些并不實(shí)際的宣傳做斗爭，教育孩子腳踏實(shí)地，不盲目攀比并不容易。所以，還是盼望媒體能夠負責任一些。

　　不知你們平時(shí)都給孩子買(mǎi)什么書(shū)籍？以前我從未意識到這個(gè)問(wèn)題，我也跟孩子說(shuō)過(guò)要多看書(shū)，多學(xué)習，充實(shí)自己的心靈而不是做一個(gè)“繡花枕頭”，可是說(shuō)實(shí)在的，在選擇閱讀的內容上還是很有限，除了那些學(xué)習輔導和少部分名著(zhù)。但是孩子就像一塊吸水的海綿，能吸收各種各樣很多東西。我現在不怎么管他能看什么書(shū)，不能看什么書(shū)，我只給他一份長(cháng)長(cháng)的書(shū)單，在每個(gè)書(shū)名前面畫(huà)上星星，星星越多，代表這本書(shū)越值得閱讀，在我推薦的這些書(shū)里甚至有漫畫(huà)和武俠。孩子很愛(ài)看書(shū)，自然也就不會(huì )整天琢磨外表或其他的事情了，“只要過(guò)得去就行！”這是他的原話(huà)。我想，我給他的足可以讓他受用終生了。攀比這件事情，我想他肯定會(huì )很明白的——腹有詩(shī)書(shū)氣自華嘛！

　　攀比的害處人所盡知，在這里就不過(guò)多地分析了。但是，攀比也不是一無(wú)是處，關(guān)鍵是不能盲目攀比，把握“尺度”最重要，更不能拿自己的短處和別人的長(cháng)處比。

　　因此，我們認為在追求物質(zhì)享受方面，及時(shí)調整自己的心態(tài)最重要：“比上不足，比下有余”，選擇最適合自己能力范圍內的生活及處事方式，是最利于身心健康的正常心態(tài)。

（實(shí)習編輯：王歡）