看了中國男籃在里約遭遇連敗的消息，作為一名籃球迷，看著(zhù)甚是心疼又無(wú)奈?；叵氡本?8年奧運會(huì )有姚明的時(shí)代，姚明一退役，打的最痛苦的應該是阿聯(lián)寶寶，一個(gè)人在獨舞，最是孤獨無(wú)助。

　　不過(guò)在這里想跟大家分享的故事是：作為一名在?；@球者，最后戰役的心靈獨白：

　　最后的籃球比賽結束后的一直想著(zhù)要寫(xiě)點(diǎn)東西，整理好這幾天的思緒，要給自己大學(xué)的籃球生涯一個(gè)交代。比賽后這幾天腦袋里轉得最多不是比賽的輸贏(yíng)，而是隊友們，坐在電腦前想著(zhù)離別那一幕，看著(zhù)合照，不知不覺(jué)又過(guò)去幾分鐘，心疼你們大學(xué)比賽兩年都沒(méi)有得到一個(gè)好結果的肯定，擔心你們今后對籃球的態(tài)度會(huì )不會(huì )有點(diǎn)淡漠，對籃球你們還有激情沒(méi)，也很擔心之后的球隊會(huì )不會(huì )人去樓空，剩下一個(gè)空架子，沒(méi)有新的血液填充進(jìn)來(lái)。

　　回想實(shí)習這兩個(gè)月，一切的工作中心不是實(shí)習而是在籃球上，很可笑吧，實(shí)習了還對籃球這么變態(tài)狂熱，就業(yè)就擺在眼前。從開(kāi)始不停的打聽(tīng)搜索周邊的籃球場(chǎng)有木有，中秋回校帶球過(guò)來(lái)，開(kāi)始沒(méi)球場(chǎng)就在體育公園操場(chǎng)練帶球，幾個(gè)一起去的同學(xué)都覺(jué)得這樣很傻逼，我還是堅持運球，后來(lái)在兩個(gè)站牌外的天安村找到籃球場(chǎng)，每周末早上7點(diǎn)多起床去練球，因為晚上是根本沒(méi)有場(chǎng)地的，努力讓自己的狀態(tài)在比賽之前達到最好。有想贏(yíng)的心態(tài)很正常，籃球是一種競技賽，沒(méi)有好勝想贏(yíng)的心態(tài)你就輸一截了。

　　對于籃球想了很多很多，回想自己大學(xué)四年的打球經(jīng)歷，不是一句兩句說(shuō)得清，從一個(gè)內向羞澀自我保護欲強的人慢慢走出來(lái)大膽放開(kāi)去做事打球，我的經(jīng)歷不是一般人所能體會(huì )的，我一直煎熬在雙重性格里，球場(chǎng)上的我很大膽很獨，打球有自己的風(fēng)格和一套子，而球場(chǎng)下的我少話(huà)好靜，害怕跟生人交談，表達能力也很差。有些事情我還不懂得釋?xiě)?，對人對事都是站在自己的角度看?wèn)題，做了很多幼稚可笑的事情，這又加重我的負重感，不可否認我一直都活在自己營(yíng)造的小喜悅和大抱怨中，在意別人的眼光，容易受別人的影響，真的厭倦自己這種生活脾性，我想我可以過(guò)得更獨立更堅強。自己都受不了這樣的自己，必須得改變這樣的狀態(tài)，逼自己去說(shuō)話(huà)做事，即使惹來(lái)輕視和取笑也過(guò)來(lái)了，心態(tài)放寬了，懂得孰輕孰重，不停的自我暗示，不停的自我鼓勵。想想打球獨又急跟自己脾氣臭又內向有很大關(guān)聯(lián)性，加上強烈的好勝心。

　　大一的我剛開(kāi)始是覺(jué)得自己在隊里是有優(yōu)勢，自以為有身高、命中率、會(huì )二步半，這些在打三人賽時(shí)的確有那么點(diǎn)優(yōu)勢，事實(shí)我連聯(lián)防都不會(huì ),沒(méi)有打全場(chǎng)的經(jīng)驗，師姐們對我的期待好像挺高，第一場(chǎng)作為首發(fā)上場(chǎng)，幾分鐘不到被放下來(lái)，不會(huì )聯(lián)防配合在5個(gè)人里就是廢人，雖然我很不爽，但我接受自己的不足，我跟自己說(shuō)你想上場(chǎng)你就得學(xué)會(huì )這些，慢慢一步步的學(xué)，見(jiàn)到打球厲害的師兄師姐，我都逼自己多點(diǎn)去問(wèn)。輸了三場(chǎng)比賽不知那根神經(jīng)刺激到，應該是最后那場(chǎng)比賽最后兩個(gè)罰球我沒(méi)罰進(jìn)，一分之差輸掉了比賽，就覺(jué)得是自己打球不夠強大，同時(shí)又看了《灌籃高手》，像被洗腦般打了雞血那樣，下決心非得學(xué)好籃球?？吹絼e人勾手好厲害，我學(xué)；看到別人單手上籃，我學(xué)；看到別人迷中步什么大過(guò)海的，我又學(xué)，還有假動(dòng)作、轉身、跳步；最大的改變還是我的射籃動(dòng)作，一直都是女式射籃，慢慢覺(jué)得局限很多，要求出手快、高不止還很容易被蓋，我開(kāi)始學(xué)男式射籃，不夠臂力，射籃動(dòng)作不標準，沒(méi)關(guān)系，我要求的是命中率，慢慢練出手感，并把射程拉大；打球顯得有點(diǎn)男性化，這樣也許讓自己跟別人配合時(shí)有了出入，回想自己很多打球動(dòng)作都是很山寨版，跟教練學(xué)的跟師兄師姐學(xué)的都是一知半解，理解能力有限，回來(lái)根據自己想法，用自己覺(jué)得可以的方式打出來(lái)，有時(shí)動(dòng)作都很樣衰，自己不知，當別人問(wèn)我怎么打球的我也不知怎么回答，我只有自己理解的那一套拿不出來(lái)，后來(lái)聽(tīng)肥龍說(shuō)多了動(dòng)作不規范會(huì )容易受傷和投球不穩定，我也在慢慢改進(jìn)自己的動(dòng)作。

　　之后在校隊一年半的時(shí)間里，在里面打球大部分靠的都是自主學(xué)習，校隊只是提供一個(gè)環(huán)境讓大家可以更好和別人打球，不會(huì )像院隊那樣，個(gè)個(gè)人圍著(zhù)你轉，教練和隊長(cháng)都可能顧不上你，加上里面都是各院隊選上來(lái)的，有點(diǎn)小分派小團隊也存在，你不好好打球，處于落后狀態(tài)，就有被人冷落的感受，加上里面高手云集，你有心情悲傷這些，還不如想想怎樣在這么多人里面脫穎而出?？粗?zhù)一個(gè)個(gè)跟自己比較熟的隊友都退了出來(lái)，我糾結過(guò)還是選擇堅持下來(lái)，想著(zhù)在里面進(jìn)步會(huì )更快，即使訓練很累很枯燥，氣氛也怪怪的，還好教練是丘水杭，對他一直都很尊重，除了一次當著(zhù)隊員的面說(shuō)他的戰術(shù)有問(wèn)題，之后我就學(xué)會(huì )了對教練有意見(jiàn)盡量私底下反映，教練的話(huà)在場(chǎng)上就是命令。加上和黎華有伴，在黎華的身上我也學(xué)到很多，她球齡比我長(cháng)，大家都是話(huà)不多，性格相似，打球都容易急，但有問(wèn)題我們都可以好好商量，出現消極情緒相互安慰鼓勵。

　　打球一直以來(lái)最受影響的應該是打球風(fēng)格，看多男生的比賽就有模仿的心態(tài)，我很希望自己能像男生那樣打球，全能型，內線(xiàn)能突破搶板，外線(xiàn)能快攻遠投，是自己該打的時(shí)候就出手。隨著(zhù)打球風(fēng)格的改變，自己的性格也會(huì )慢慢轉變。女漢子形象越來(lái)越突出。在校隊被大家說(shuō)的最多的就是我打球很獨，有好有壞吧，我覺(jué)得該你出手了你不獨點(diǎn)損失一個(gè)進(jìn)攻機會(huì )，沒(méi)打出來(lái)時(shí)隊友對你有意見(jiàn)，融不進(jìn)戰術(shù)和配合里面，不管怎么做都是有意見(jiàn)的，只能選擇盡量平衡。

　　一直說(shuō)我打球很急，但這就是我打球的特點(diǎn)和風(fēng)格，和我想贏(yíng)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，打球不想贏(yíng)的那叫友誼賽，只是我一直都沒(méi)處理好輸掉比賽后的心態(tài)，比賽前的心態(tài)積極想贏(yíng)是必須的。我喜歡打快攻，突內線(xiàn)，快出手，我一直都是這樣的打法，球場(chǎng)上我一直都努力讓自己表現出信心滿(mǎn)滿(mǎn)，即使我已經(jīng)很累很害怕，每一次呼吸不過(guò)來(lái)我都會(huì )想時(shí)間會(huì )過(guò)去的撐一下就好，只要沒(méi)有倒地我就可以打，不服輸的心理，在別人眼里我好像永遠不會(huì )累，打球拼的不只是體力更多的是意志，其實(shí)自己的身體是不適合劇烈運動(dòng)的，但我一直忽略這個(gè)主觀(guān)因素，喜歡就堅持下來(lái)了。

　　三場(chǎng)比賽下來(lái)聽(tīng)到最多的評價(jià)也是急，我的理解是跟獨的意思是差不多，獨所以沒(méi)有突破之后的配合分球，獨所以沒(méi)有導球就突破出手，少了中間環(huán)節就表現得急起來(lái)了。不管是大三的院際賽，還是告別賽，在里面扮演的角色都讓我獨得更厲害，急得更無(wú)厘頭，形成一種習慣，那種沒(méi)有依靠，只能自己打的感覺(jué)還是記憶猶新的，一直自我暗示要相信隊友，還是做不好。我喜歡打快的節奏，也許這個(gè)打法在現在的球隊里無(wú)法打得出來(lái)，但不能就此否認我的打法。比賽后意識到不是自己打不好，而是自己在隊里的角色扮演錯誤，我忘了自己曾經(jīng)也是一個(gè)投手，單純想著(zhù)自己的手感短時(shí)間很難提高了，錯誤把自己定位成一個(gè)以突破為主為隊友創(chuàng )造投籃機會(huì )的助攻手，事實(shí)助攻我做得更爛，沒(méi)有配合分球，這就是我最糾結的地方，第一場(chǎng)自己沒(méi)打出來(lái)，也沒(méi)有好好助攻高穎。輸了比賽，我眼睛好像被什么蒙蔽了，看到的都是隊員們那里打得不好，賽后總結都是說(shuō)不好的，沒(méi)看到她們那里打得好，沒(méi)有給她們多一點(diǎn)的鼓勵，這些的確不是我擅長(cháng)做的，雖然老油條一個(gè)但還是缺乏成熟穩重。

　　自己對隊員們在場(chǎng)上的表現很是失望，包括自己，上場(chǎng)的除了高穎燕妃是大一的，其他的都有老隊員，今年的你們跟去年的你們進(jìn)步在哪里，真的不明顯，說(shuō)實(shí)話(huà)你們對籃球的熱愛(ài)我感受不到很強烈。不敢打、體能不行、信心不足、各種走步、沒(méi)有一個(gè)自己很擅長(cháng)很突出的球技，可以在球隊比賽落后時(shí)成為拯救整場(chǎng)比賽的關(guān)鍵，說(shuō)這些是事實(shí)。大家和其他院隊都是一樣的訓練時(shí)間，沒(méi)理由你和人家同級，同一個(gè)起跑線(xiàn)上你卻落后別人一大截。心不在焉？打球需要你想太多嗎，不需要，拿起球直接來(lái)到球場(chǎng)，很簡(jiǎn)單很自在，沒(méi)人逼你，什么叫喜歡打籃球。安于現狀?你敢嗎，一年年后浪推前浪，你這樣的球技在球隊混得下去？除非你覺(jué)得自己就是個(gè)替補的料，從沒(méi)想過(guò)自己也是可以好好的打球，還是想著(zhù)打球就是玩玩，到了比賽除了緊張就是無(wú)所謂，比賽完了就是短暫的傷心之后還是不改當初，來(lái)年重來(lái)體會(huì )這種感覺(jué)。沒(méi)人帶？大學(xué)生自學(xué)能力有吧，打球靠的是不斷的練，一個(gè)動(dòng)作練到你腦海都可以構想出來(lái)，到時(shí)你想忘也忘不了。想學(xué)的話(huà)班上任何一個(gè)會(huì )打球的男生都可以請教，一個(gè)簡(jiǎn)單的勾手都教了千百遍還是沒(méi)有人做好就足以說(shuō)明問(wèn)題所在，我就特別理解不了不敢出手，不想上場(chǎng)的心態(tài)，以前自己是菜鳥(niǎo)的時(shí)候多希望師姐讓自己上場(chǎng)，多希望球輪轉在自己手上有機會(huì )出手，打球需要這么多顧慮，害怕投不進(jìn)被隊員說(shuō)，那你打球也太沒(méi)個(gè)性和想法了，對隊員的想法負責了有想過(guò)對自己負責，況且你只是在敷衍隊員。

　　一個(gè)球隊不可能每一個(gè)人都會(huì )像同一條麻繩上的螞蚱串在一條心上，但在乎這個(gè)隊的，自己就努力做好自己那份子，讓自己在隊友面前覺(jué)得你是值得依賴(lài)的，另外和同樣在乎這支球隊的隊員一起努力好好經(jīng)營(yíng)這支球隊，平時(shí)大家開(kāi)心打球，相互進(jìn)步，比賽時(shí)形成一個(gè)相互依賴(lài)的團體，球隊就是為比賽而誕生的，一直的努力就是為了即將到來(lái)的比賽，比賽是對球隊的認可，所以沒(méi)有人會(huì )忽略得了比賽輸后的遺憾，和付出努力之后得不到收獲的心痛。大學(xué)籃球生涯已經(jīng)結束的我很想說(shuō)，不要把自己本來(lái)很重視的籃球看得時(shí)輕時(shí)重，煩了就隨意對待它；累了就隨便拋棄它；倦了就隨時(shí)離開(kāi)它；以后你就會(huì )知道現在你想再碰它需要多大的勇氣，它也學(xué)會(huì )你當初那樣拋棄你，你的體能你的判斷力都大不如前，看到球場(chǎng)你也只能有氣無(wú)力，籃球會(huì )慢慢消失在你的世界里，那將是可怕的事，你要知道現在你還能在球場(chǎng)上奔跑是多么幸福的事情。

　　對于比賽輸了之后的心情，作為老油條我現在一樣很不爽，更別說(shuō)你們啦，你們還要上課，賽后除了各種外傷還有各種內傷，每天帶著(zhù)這樣的心情去上課，日子的確難過(guò)點(diǎn)，挺住。摔過(guò)一跤的會(huì )長(cháng)聰明，我們摔了兩次跤，肯定長(cháng)記性了。記憶是個(gè)很奇妙的東西，它會(huì )讓你記著(zhù)以前的失意，又會(huì )時(shí)時(shí)提醒你不要再讓這樣的事情發(fā)生，除非你沒(méi)把握好這個(gè)度，過(guò)于沉醉在過(guò)去的失意中不能自拔，或者對于過(guò)去的失意已經(jīng)麻木對于一切都隨意無(wú)所謂。我們是輸了比賽，但大家贏(yíng)得了經(jīng)驗和教訓，比賽后的總結就顯得重要，來(lái)年回看現在的籃球日記尤為重要，自己為什么沒(méi)打好？自己的打球風(fēng)格和態(tài)度是不是有問(wèn)題？為什么在比賽中發(fā)揮不出來(lái)？是防守還是進(jìn)攻問(wèn)題？在接下來(lái)的訓練時(shí)間里自己應該怎么做？該提升自己那部分的技能？大方面再想想整支球隊缺乏什么？需要什么？如何構建一個(gè)完整的球隊。進(jìn)了球隊打球就不再是簡(jiǎn)單的打球，我以前就是覺(jué)得打好球，就能在球隊里生存下去，忽略很多球場(chǎng)上的感情交流。大三之后慢慢懂得，我不能自私的自顧自我打球，我要學(xué)會(huì )了作為球員要怎樣融進(jìn)整支團隊里，作為所謂的隊長(cháng)要怎樣凝結整支隊，把形聚實(shí)散的球隊盡可能的比賽下去。球隊就是靠每個(gè)人用心組建起來(lái)的，不要抱怨自己的隊友不給力，不要抱怨球隊缺教練少人的，做好自己那部分，用實(shí)際行動(dòng)感染你的隊友，對于隊友的溫馨提醒，就努力改掉打球的一些壞習慣，不要一而再再而三的犯小毛病。

　　打球講的就是一種拼勁。在和平時(shí)代沒(méi)有什么來(lái)滿(mǎn)足大家的好勝欲望，但籃球可以小小滿(mǎn)足一下，我們可以在比賽中任意在對手籃框下肆意進(jìn)球，可以做出挑逗的動(dòng)作，可以表現不滿(mǎn)的情緒，比賽帶給大家的不單單是勝利的快感，更多是對自我的肯定。

　　每一次開(kāi)場(chǎng)不管是半場(chǎng)還是全場(chǎng)我會(huì )很努力去打，三人賽就是一打一從來(lái)不顧慮那么多，在開(kāi)半場(chǎng)里慢慢樹(shù)立自己打球的信心和獨立性，在沒(méi)有別人幫助的情況下自己也能進(jìn)球。和自己厲害的人較量時(shí)更是賣(mài)力，邊看邊學(xué)，心想著(zhù)有一天自己也可以像他那樣打球。即使現在我一直被他蓋帽了，一直被他虐，但有一天我總學(xué)會(huì )他的打法，返回來(lái)可以和他對抗。開(kāi)場(chǎng)不認真就是不尊重對手，平時(shí)不好好打比賽時(shí)就無(wú)法發(fā)揮出來(lái)，很多東西都是實(shí)踐后才能真正在比賽中用得上，平時(shí)不大膽打別奢望比賽你會(huì )放得開(kāi)。

　　平時(shí)要敢于挑戰比自己厲害的師姐，以超越她們?yōu)槟繕?，然后找男生練防守和進(jìn)攻，你不一定要和他們一樣厲害，但要學(xué)會(huì )他們打球時(shí)靈活的思維和打法。把自己的起點(diǎn)減低，就會(huì )發(fā)現周?chē)娜硕加幸粯又档媚銓W(xué)習的東西，后衛的運球和傳球，前鋒的中投和突破，中鋒的籃板球和內線(xiàn)強打，誰(shuí)給你定義你就個(gè)后衛或者前鋒，只要身體條件允許，三個(gè)位置你都可以嘗試去打。

　　說(shuō)了很多很多自己的想法，值得慶幸的是你們是一群很有愛(ài)的家伙，我恨自己不晚幾年出身和你們一起成為隊友哦，那時(shí)的我打球都是孤單寂寞，師姐對我們是放羊式管理，同級的就我和榕怡，榕怡又跑去足球隊，低一級的全退隊，可想而知那時(shí)院隊可沒(méi)現在那里熱鬧溫馨，你們都好好的。

　　回看以前寫(xiě)的籃球日子，幼稚的語(yǔ)氣中帶有一股傲氣，那時(shí)的我還是對籃球狂熱得很，現在多了幾分遺憾，也成長(cháng)了不少，像丘水杭說(shuō)過(guò)的，倒數第一拿過(guò)了，冠軍第一也拿過(guò)了，還有什么比這更糟糕更美好。以前沒(méi)有籃球就活不了的樣子消失了，我不是一個(gè)十全十美的人，但我卻事事要求十全十美，這就是我自我煩惱的根源，包括我對自己打球的要求，也是我進(jìn)步很快的原因，但也使我過(guò)于在乎細節而忽悠很多開(kāi)心的事情，經(jīng)歷過(guò)的東西都會(huì )提醒今后的我懂得寫(xiě)生活兩字。

　　現在回首一摞摞的籃球日記，我慶幸我這輩子和籃球結了緣。（藍#）