2017-08-09
這是教育，這才有幸福
明確了每一個(gè)學(xué)習階段的重點(diǎn)和目標，再過(guò)十年，你會(huì )更加受益。我很欣賞你的‘不跟別人比就跟自己比’，體現了你樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)！有了陽(yáng)光般的心態(tài)，無(wú)論你將來(lái)做什么，你都會(huì )不辜負自己，都會(huì )做到享受生活的本身，這就是幸福！
金銀花泡水喝的九大禁忌
科學(xué)家們并不確定為什么有些人是左撇子，但他們知道基因占了25%的原因，Yeo說(shuō)道。左撇的用手習慣確實(shí)可能在家族中遺傳，他說(shuō)，“但是顯然比其他像身高或智力這樣的遺傳特征的概率要小?！?/p>
一味地在工作中嚴格要求自己固然好，但若與同事齟齬過(guò)多，也會(huì )成為你通往成功之路的暗礁，不可小視。因此，沒(méi)有人愿意成為毫無(wú)人緣的“討厭蟲(chóng)”。
明確了每一個(gè)學(xué)習階段的重點(diǎn)和目標，再過(guò)十年，你會(huì )更加受益。我很欣賞你的‘不跟別人比就跟自己比’，體現了你樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)！有了陽(yáng)光般的心態(tài)，無(wú)論你將來(lái)做什么，你都會(huì )不辜負自己，都會(huì )做到享受生活的本身，這就是幸福！
踩著(zhù)這座橋，你回到了你自己。孩子是你的投射之物，教育是你的投射手段。在實(shí)現孩子的圓滿(mǎn)之中，你必圓滿(mǎn)你自己。同樣的道理，你在圓滿(mǎn)自身的過(guò)程中，你的小孩也必圓滿(mǎn)。外在世界是內在世界的結果，內在世界給予外在世界它美好的能量。
讓我開(kāi)始反思與父母的關(guān)系，過(guò)度依賴(lài)還是過(guò)度疏離，有沒(méi)有一種最舒服的方式讓我們彼此感受溫暖，但是又能包容彼此的差異。過(guò)往時(shí)光中，一些成見(jiàn)偏見(jiàn)，給彼此都貼上了標簽。時(shí)間會(huì )淡化濃烈的過(guò)往，但因為愛(ài)，我們一直都在一起。
提醒一句，任何情況下不要送出孩子心愛(ài)的東西。因為這種東西在孩子心中占據非常重要的地位，如果行要求孩子送人，那么他們會(huì )非常痛苦，而這種痛苦和大人的“失戀”類(lèi)似。
傲慢而形成自大的態(tài)度。所謂“滿(mǎn)瓶不動(dòng)半瓶搖”，一顆不成熟的果實(shí)，總在風(fēng)雨來(lái)時(shí)提早夭折。古人所謂“滿(mǎn)招損，謙受益”，就是告訴我們多一分的謙虛，則能多一分的收益。人要懂得追本溯源，才能從中獲取成長(cháng)與人生的精華。
猶太人在孩子還是嬰兒時(shí)，會(huì )往書(shū)上抹上蜂蜜，讓孩子去舔。這就告訴我們這樣的道理：刻苦能夠感受到甜，隨著(zhù)你讀的書(shū)越多，你會(huì )覺(jué)得其實(shí)原先覺(jué)得苦的書(shū)，會(huì )越來(lái)越“甜”，隨之人生也會(huì )變成“甜”的，這就是學(xué)習帶給你的可喜變化。
我們的內心時(shí)常會(huì )疲憊，會(huì )厭倦。所以，時(shí)常要給自己創(chuàng )造一個(gè)靜的空間，思自己所思，想自己所想，或者燃一炷香，調勻呼吸，打坐禪定，將身心放空，給內心以清明。也唯有靜下心來(lái)的時(shí)候，才是我們和自己貼得最近的時(shí)候。
從心上察覺(jué)自己起心動(dòng)念的一個(gè)孝順的孩子。鐘老師是家長(cháng)師資班教育理念的踐行者：我們要把對未來(lái)的擔憂(yōu)，化作長(cháng)遠心，方向明確，信心堅定；我們要把對過(guò)去后悔的心化作懺悔心，大膽說(shuō)出，后不再作；我們要把對現在的抱怨化作平常心，接受當下，面向未來(lái)。
她兒子從學(xué)?；貋?lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的手里，突然轉身跑到自己的房間里大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑牢也皇莻€(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你能欣賞我……”
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