了解心臟病患者內心的恐懼
小時(shí)候父母工作忙,斷奶后她被送到上海奶奶家,三歲時(shí)才回來(lái)上幼兒園。此后,她非常依戀母親。記得六歲時(shí),一次母親帶她外出旅游,她緊緊抓住母親的裙子,一刻也不肯放手。
精神分裂癥的復發(fā)和預防
小時(shí)候父母工作忙,斷奶后她被送到上海奶奶家,三歲時(shí)才回來(lái)上幼兒園。此后,她非常依戀母親。記得六歲時(shí),一次母親帶她外出旅游,她緊緊抓住母親的裙子,一刻也不肯放手。
社交焦慮障礙的形成機制復雜,我認為可能部分與上述觀(guān)點(diǎn)有關(guān),多種原因導致人類(lèi)進(jìn)化早期存在的、現在藏匿在潛意識中的對視恐懼被表達出來(lái)。
較常見(jiàn)的一種是,在讀初三時(shí)開(kāi)始有些心理問(wèn)題,但這類(lèi)孩子通常之前的學(xué)習基礎好,往往中考還可以,考取重點(diǎn)高中的也不少。
一位患病數年的帕金森病患者說(shuō),不少中老年患者為了一勞永逸地解決開(kāi)關(guān)現象帶來(lái)的困擾,整日把自己關(guān)在家里,足不出戶(hù),每天盯著(zhù)鐘點(diǎn)吃藥,一旦被“關(guān)”,就靜靜等待著(zhù)“開(kāi)”的到來(lái)。
因為自信不足、社會(huì )適應經(jīng)驗與能力不足、下階段目標不清、就業(yè)前景壓力等各種各樣的內處在因素,讓人覺(jué)得對什么工作都不感興趣,害怕工作,而工作所帶來(lái)的種種也讓人覺(jué)得心理不舒服。
學(xué)??植腊Y是一種較為嚴重的兒童心理疾病。多見(jiàn)于7-12歲的小學(xué)生。由于存在各種不良心理因素,使學(xué)生害怕上上學(xué),害怕學(xué)習,具有恐怖心理,故又稱(chēng)“恐學(xué)癥”。